呂文萍

（無錫文化藝術(shù)學(xué)校，江蘇無錫 214063）

在教育當(dāng)中融入茶文化，深入挖掘茶文化背后的內(nèi)容，會(huì)對(duì)學(xué)生的思想起到一定的引導(dǎo)性。以S中職藝術(shù)院校X班級(jí)團(tuán)支部為例，該集體是擁有著學(xué)生17人，團(tuán)員15人的班集體。是著一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)支部。中職時(shí)代，正是學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成之時(shí)，所以團(tuán)支部的建設(shè)顯得尤為重要。該團(tuán)支部教育成果方面：在團(tuán)支部書記的帶領(lǐng)下，全團(tuán)成員的共同努力下，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)。2018年12月，該部一名同學(xué)，榮獲第二屆無錫市大中專院校校園文化藝術(shù)活動(dòng)之“唱響青春”歌手大賽三等獎(jiǎng)，4名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；2019年4月，該部同學(xué)在無錫市直屬院校“國(guó)家資助，助我飛翔”學(xué)生書法作品評(píng)選活動(dòng)中，榮獲硬筆類二等獎(jiǎng)；2019年5月，該部在“我愛你，中國(guó)”校園文明風(fēng)采大賽中，榮獲“最佳表演獎(jiǎng)”；2019年6月，該部同學(xué)在2019年無錫市第26個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)之“安全在我心中”主題系列活動(dòng)征文比賽中表現(xiàn)突出，獲得高中（中職）組三等獎(jiǎng)；2019年6月，該部班主任老師在2019年無錫中等職業(yè)學(xué)校主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)比賽中，作品《我讀書，我快樂》榮獲二等獎(jiǎng)；2019年7月，該部張同學(xué)被評(píng)為2019年無錫市三好學(xué)生；2019年12月是該部碩果累累的一個(gè)月，該部一名同學(xué)在2019年無錫市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)開展的“祖國(guó)萬歲、祖國(guó)是我家”主題教育征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)該班主任老師獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)。其成功經(jīng)驗(yàn)如下：

1 團(tuán)支部思想建設(shè)

茶，清新、清雅，有一種清純品性，“以茶養(yǎng)廉”賦予了茶的第一個(gè)文化符號(hào)，清白、清廉則是其政治品質(zhì)。青年時(shí)期正是孩子的優(yōu)良品德形成的關(guān)鍵時(shí)期，首先，我們要告誡孩子要學(xué)會(huì)清清白白做人。團(tuán)支部定期組織團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神，時(shí)刻關(guān)心國(guó)家大事，將個(gè)人與國(guó)家緊密結(jié)合起來，通過不懈的努力我團(tuán)支部現(xiàn)已成為一個(gè)分工明確并具備先進(jìn)思想的優(yōu)秀集體。

2 團(tuán)支部組織建設(shè)

美，茶文化之最高愿景，葉美、味美、景美，所謂品茶品味品人生，以茶之美，用來啟迪人生之美。思想政治工作的“美”，起始于合理簡(jiǎn)潔的工作流程之美、無微不至的人文關(guān)懷之美。為了達(dá)到茶文化之“美”，我們組織建設(shè)方面，認(rèn)真制定了團(tuán)支部管理量化細(xì)則，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，按期換屆、民主選舉。團(tuán)支部本著為同學(xué)服務(wù)的原則，開展豐富多彩的活動(dòng)，在同學(xué)中營(yíng)造了一種團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。如，團(tuán)員們積極參加學(xué)?！笆掷帧敝驹阜?wù)隊(duì)組織的一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。疫情期間，團(tuán)支部通過視頻會(huì)議、微信群等平臺(tái)開展在線學(xué)習(xí)科學(xué)防控的知識(shí)技能，結(jié)合“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)開展疫情期間心理輔導(dǎo)，開展線上基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作、“三會(huì)兩制一課”等。

3 團(tuán)支部凝聚力培養(yǎng)

茶文化看似簡(jiǎn)單，卻有著幾千年的文化底蘊(yùn)沉淀。隨著現(xiàn)代化發(fā)展，茶文化已經(jīng)逐漸形成了獨(dú)具特色的文化思想，更是包含了個(gè)人德育的感召力。該部在凝聚力培養(yǎng)方面，積極端正服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化管理效能，努力創(chuàng)建一個(gè)民主和諧、扎實(shí)有效的團(tuán)支部。每學(xué)期開學(xué)，在團(tuán)干部帶領(lǐng)下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并對(duì)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)。利用課余時(shí)間成立互教互學(xué)學(xué)習(xí)小組。充分利用主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議、社會(huì)實(shí)踐等形式靈活多樣地開展教育，使團(tuán)支部成員自覺守紀(jì)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高各個(gè)團(tuán)支部成員的政治思想素質(zhì)與工作能力。

4 團(tuán)支部作用體現(xiàn)

茶文化能反映中華文化的精髓，是感知中華價(jià)值觀的一道橋梁。我國(guó)茶文化的形成是以茶為載體而形成的文化內(nèi)容，它具有不容忽視的德育作用。如，今年突發(fā)的疫情期間，該團(tuán)支部積極發(fā)揮作用，積極組織開展多種形式的線上主題教育活動(dòng)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要指示，學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，了解疫情變化形勢(shì)；幫助團(tuán)員青年樹立全國(guó)一盤棋的思想意識(shí)，提高甄別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚哪芰?；?jiān)持正面引導(dǎo)，宣傳涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物與事跡，增強(qiáng)團(tuán)員青年的民族自豪感，增強(qiáng)信心、堅(jiān)定信心，凝聚眾志成城抗擊疫情的強(qiáng)大力量。該支部還積極組織參加學(xué)校的“萬眾一心，共戰(zhàn)疫情”主題作品征集活動(dòng)；謝同學(xué)在疫情期間積極參與社區(qū)組織的公益活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情做貢獻(xiàn)；更有多名同學(xué)的家長(zhǎng)積極參與抗“疫”志愿活動(dòng)，李同學(xué)爸爸為疫區(qū)捐款3500元；王同學(xué)爸爸奮斗在戰(zhàn)“疫”一線，無論是執(zhí)勤管控，還是“錫康碼”注冊(cè)登記，都能看到他忙碌的身影；成為孩子最好的榜樣。

共青團(tuán)組織是黨的后備軍。作為青年學(xué)生的指導(dǎo)老師應(yīng)該幫助團(tuán)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，教育引導(dǎo)團(tuán)員牢固樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，在政治上、思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。我們的指導(dǎo)老師應(yīng)該積極探索新時(shí)期團(tuán)青工作新思路，努力做好基層團(tuán)的工作，克服一切困難，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中用自己的風(fēng)采和汗水揮灑出美好的青春篇章，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，體現(xiàn)人生的意義。