學(xué)科：小學(xué)美術(shù)? ?教材版本：人教2011課標(biāo)版三年級(jí)下冊(cè)

主講教師：郭黎黎? 學(xué)校：河南省洛陽(yáng)市澗西區(qū)東升第一小學(xué)

教學(xué)分析：教材為學(xué)生展示了佚名設(shè)計(jì)師和學(xué)生同齡人設(shè)計(jì)的未來(lái)建筑的想象畫，旨在讓學(xué)生感受未來(lái)建筑設(shè)計(jì)的大膽創(chuàng)意。這些畫面中，不同造型的未來(lái)建筑物，從外形、線條、色彩、結(jié)構(gòu)上帶給人不同的美感，奇特的造型也令我們產(chǎn)生了無(wú)盡的想象。

這些圖例在開闊學(xué)生眼界的同時(shí)，也為學(xué)生打開了想象的窗戶。教師可以借助圖片，激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)建筑的暢想。

重點(diǎn)難點(diǎn)：用繪畫的方式創(chuàng)作一幅關(guān)于未來(lái)建筑的想象畫;通過(guò)大膽想象，繪制出富有創(chuàng)意的未來(lái)建筑。