學科：小學語文? ?教材版本：魯教五·四學制2001課標版五年級（下冊）

主講教師：李珊珊? 學校：湖北省武穴市師范附屬小學

教學分析：《義務教育語文課程標準（2011年版）》提出，會閱讀簡單的非連續(xù)性文本，能從圖文等組合材料中找出有價值的信息。從課程標準對非連續(xù)性文本閱讀的表述，可以看出語文正從“應試之學”走向“應用之學”。這節(jié)課通過學習玩具小臺燈的說明書，認識并了解這一文本的特點，讓閱讀指向生活，讓學習回歸生活。

重點難點：找出說明書不妥之處，學習修改說明書的方法。學會閱讀非連續(xù)性文本的方法，并能從中提煉關鍵信息。