張峰楓

【摘要】為大力發(fā)展高職院校體育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，踐行全民健身與健康中國(guó)，戰(zhàn)略。本研究系統(tǒng)闡述了高職院校引入場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)的積極作用，分析了高職院校開展場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)條件以及可行性。研究認(rèn)為：師資、場(chǎng)地、課程設(shè)置是高職院校引入場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)開展的有利條件，現(xiàn)階段需要加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)的大力宣傳，領(lǐng)導(dǎo)支持、開設(shè)師生培訓(xùn)等方面促進(jìn)場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)在高職院校的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】高校院校;場(chǎng)地高爾夫球;可行性

1.前言

習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中，明確提出“沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全民小康”，國(guó)務(wù)院頒發(fā)《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》以來(lái)，高職院校作為全民健身活動(dòng)的普及地，得到了越來(lái)越廣泛深入的開展。場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)具有器械和規(guī)則簡(jiǎn)單，場(chǎng)地設(shè)置靈活，因其簡(jiǎn)單易行，老少皆宜，每一桿球進(jìn)洞都是一次自我征服和超越，不僅鍛煉身體而且愉悅身心，深得師生好評(píng)。

2.場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)對(duì)高職院校學(xué)生健康起推動(dòng)作用

2.1 提高身體健康水平。通過(guò)學(xué)生近三年體育與健康監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告顯示，三分之一的學(xué)生檢測(cè)結(jié)果為不合格，這是基于高職學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，時(shí)間安排緊，且存在運(yùn)動(dòng)不足情況，一周一次的體育課達(dá)不到鍛煉效果，許多學(xué)生的身體狀況為亞健康。實(shí)踐表明：經(jīng)常參加場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)不僅增加了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣，也增強(qiáng)了體質(zhì)。8個(gè)球洞打完，平均3桿一進(jìn)洞，就是24桿，每一桿走50步就是3600步，這3600步有走、有跑、有下蹲是一項(xiàng)非常有益身體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

2.2愉悅身心培養(yǎng)意志品質(zhì)。隨著社會(huì)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)性增強(qiáng)，高職學(xué)生面對(duì)強(qiáng)大的就業(yè)壓力，升學(xué)壓力等，許多學(xué)生出現(xiàn)情緒焦躁不安、易怒等問(wèn)題，通過(guò)場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)可以很好的改善此問(wèn)題。場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)為室外運(yùn)動(dòng)，它體現(xiàn)了一種挑戰(zhàn)文化、自律文化，每一桿球都是在挑戰(zhàn)自我的心態(tài)和技術(shù)，在陽(yáng)光和輕松愉快的氣氛中收獲健康，增進(jìn)友誼。

3.高職院校開展場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)優(yōu)勢(shì)條件

3.1充足的師資力量提供保障。就目前而言，濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院有2名體育教師是國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員，并多次參加省級(jí)比賽，取得一等獎(jiǎng)的好名次，他們完全具備直接開展場(chǎng)地高爾夫球教學(xué)的可行性。對(duì)未來(lái)也會(huì)有更多的體育教師加入到項(xiàng)目教學(xué)中來(lái)。

3.2靈活的場(chǎng)地設(shè)施提供物質(zhì)保障。場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置靈活，可大可小，可長(zhǎng)可短，濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院內(nèi)有一處400米的足球場(chǎng)地，可同時(shí)容納6個(gè)教學(xué)班同時(shí)授課。得天獨(dú)厚的基礎(chǔ)設(shè)施為開展此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)提供了有利保障。

3.3課程安排提供了時(shí)間保障。以濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院為例，通過(guò)學(xué)生體育課、社團(tuán)活動(dòng)、選修課、課外活動(dòng)等形式開展此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，靈活多變的授課時(shí)間增強(qiáng)了學(xué)生的參與度。通過(guò)學(xué)期末考核結(jié)果可見，大家平均3-4桿進(jìn)一洞，取得良好的學(xué)習(xí)效果。

3.4高職院校領(lǐng)導(dǎo)的支持。高職院校教學(xué)中學(xué)生是載體，院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的健康問(wèn)題尤為注重，加之，近幾年國(guó)家對(duì)在校生的體育與健康監(jiān)測(cè)結(jié)果作為是否順利畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，這為開展場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)提供了政策支撐。高校領(lǐng)導(dǎo)能夠?yàn)閳?chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)的開設(shè)和練習(xí)提供師資、場(chǎng)地、器材設(shè)施、優(yōu)化課程設(shè)置、經(jīng)費(fèi)等方面的政策支持，都是重要保障。

4.高職院校開展場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)的必要性

4.1豐富體育特色課程資源的開發(fā)與利用。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出，“突出強(qiáng)調(diào)要尊重教師和學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇性，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣”。開展場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)不僅豐富了體育課內(nèi)容，還體現(xiàn)了新型體育課程設(shè)置特色。從枯燥的田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目走向多樣化特色課程的開展，折射的是中國(guó)對(duì)于體育教育觀念的更新，從改善學(xué)生體質(zhì)健康到強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生全面發(fā)展以學(xué)生為本的價(jià)值取向。

4.2具有良好的群眾基礎(chǔ)和認(rèn)知度。場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)作為全民健身項(xiàng)目，從2018年被列入全運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目以來(lái)，在山東省體育局和山東省教育廳主辦下，多次召開全省場(chǎng)地高爾夫球競(jìng)賽，我省多所高校都有參加，如：山東大學(xué)、山東管理學(xué)院、山東工程職業(yè)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、濰坊職業(yè)學(xué)院等，都已納入體育課作為特色課程開展實(shí)施。濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院目前有四名體育教師擔(dān)任場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)的授課，社團(tuán)、第二課堂選課率為100%甚至還存在選不上課的現(xiàn)象。

4.3特色專業(yè)適合項(xiàng)目的開展和推廣。濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院為醫(yī)學(xué)類院校，90%的學(xué)生為女同學(xué)，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行體育項(xiàng)目的選擇上偏向保守運(yùn)動(dòng)，而場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)因其規(guī)則簡(jiǎn)單，動(dòng)作簡(jiǎn)單易行的特點(diǎn)深受女同學(xué)歡迎。其次，我院的特色專業(yè)老年服務(wù)與健康管理專業(yè)特別適合此項(xiàng)目的開展，便于普及全民健身運(yùn)動(dòng)?；诖?，在高職院校中將場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)引入體育課作為特色課程深受學(xué)生歡迎。

5.高職院校引入場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)的建議

5.1提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳?，F(xiàn)階段，山東省內(nèi)眾多高校已將場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)納入課程，但實(shí)際未系統(tǒng)開課，對(duì)于項(xiàng)目了解存在明顯的不足，基于此，需要主管部門加大宣傳力度。每年定期組織體育教師進(jìn)行1-2次的場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)集中培訓(xùn)、進(jìn)修，使他們掌握最新的政策消息和前沿動(dòng)態(tài);高職院校也要加強(qiáng)宣傳，可以利用校園信息化宣傳專欄、公眾號(hào)平臺(tái)上傳圖片和視頻的形式推送給師生，讓學(xué)生建立學(xué)習(xí)興趣;還可以在校園宣傳欄設(shè)置專欄，辦公走廊、教學(xué)區(qū)域走廊等區(qū)域張貼相關(guān)的海報(bào)信息。

5.2組織競(jìng)賽多交流。目前濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院已通過(guò)班級(jí)授課和工會(huì)活動(dòng)兩種方式開展場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)，對(duì)教師和學(xué)生而言競(jìng)賽、交流是最能促進(jìn)他們參與活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。我校教師已參加多次省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，以后我們將大力組織師生走出去，多交流，通過(guò)交流不僅提高自身水平同時(shí)也提高了項(xiàng)目的社會(huì)知名度。

5.3高校加大經(jīng)濟(jì)投入，促進(jìn)項(xiàng)目系統(tǒng)化。在高職院校開設(shè)場(chǎng)地高爾夫球課程，促進(jìn)學(xué)校體育課程內(nèi)容系統(tǒng)化。學(xué)校要加大經(jīng)濟(jì)投入，每年定期組織體育專業(yè)教師外出參加培訓(xùn)，了解最前沿的政策資訊，為推廣普及奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高校還應(yīng)購(gòu)買充分的器材滿足課堂使用，因場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)球桿是特質(zhì)器材，多個(gè)班級(jí)同時(shí)上課，就需要大量的球桿器材，所以高校應(yīng)加大經(jīng)濟(jì)投入，保障項(xiàng)目開展。趁著當(dāng)下全民健身和終身健身的契機(jī)，推廣場(chǎng)地高爾夫球運(yùn)動(dòng)勢(shì)在必行。

參考文獻(xiàn)：

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