王鋼
時間的步伐有三種:
未來姍姍而來遲,
現(xiàn)在像箭一樣飛逝,
過去永遠(yuǎn)靜立不動。
當(dāng)它緩行時,任怎樣急躁,
也不能使它的步伐加速。
當(dāng)它飛逝時,任怎樣恐懼猶疑,
也不能使它的行程受阻。
任何后悔,任何魔術(shù),
也不能使靜止的移動一步,
……
以上是席勒的詩句。
孩子,你可能懂,但更可能似懂非懂。
因為我在像你這個年紀(jì)時,仿佛從來沒有為明天憂慮過。在我看來,今天變成昨天,明天變成今天,是順理成章的事。正如歌中所唱的:“太陽下山明天依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣地開……”在我看來,我是能夠把時間握在手里的——作業(yè)總會及時寫完,考試也不在話下。事實上,我的成績也不錯,不至于像同學(xué)那樣挑燈夜戰(zhàn)叫苦連天。
直到我遇到了我的同桌小民。
小民是什么時候離開學(xué)校的,我沒印象。真的,那會兒大家都在忙自己的事兒,一個同學(xué)不再來上學(xué)不算什么大不了的事兒,哪怕他就是我的同桌。
當(dāng)我再遇到他時,他的一頭亂發(fā),他的滿臉滄桑,不止讓我震驚,甚至讓我害怕。
小民離開學(xué)校,是為了跟著叔叔去跑水果生意,從山東把蘋果運到河南來賣。這個決定并不是他自己情愿作出的,但是又迫不得已。
因為他在煤礦上班的父親,被砸斷了腿,失去了勞動能力。
小民說:“看著父親,我才意識到自己的無能為力——原來也想好好讀書,考學(xué),找個好工作……可是,那么突然,命運不允許我再選擇了。”
他嘆了一口氣:“我浪費了太多時間。如果早知道我在學(xué)校待不了多久,真應(yīng)該更努力才對啊?!?/p>
孩子,誰也沒有未卜先知的本領(lǐng)。
誰也不知道明天和意外哪個先來。
每一個人都在生活,但并不是每一個人都在認(rèn)真生活。每一個人都擁有時間,但并不是每一個人都會使用時間。
因此,才會有后悔——在失去時的追悔莫及。
因此,用悲觀的眼光去看大局,才不會盲目,而以樂觀的態(tài)度去面對,才會創(chuàng)造價值。
思來想去,我還是給你講講道理,提提建議吧。
首先,每一分每一秒都是時間。
是不是只有大塊時間才該好好計劃呢?不。
就拿我寫文章這件事來說吧。如果我每次都要沐浴焚香,獨坐靜思,非得有一整天或者大半天的時間才能動筆不可,那么我?guī)缀跏裁匆矊懖涣恕?/p>
因為我在那種大塊時間之外,始終保持著觀察、體驗、分析、思考的狀態(tài)。
事實上,我的很多文章都是這樣寫出來的——看到某條新聞或者讀到某句話,把自己的想法用三言兩語記在手機(jī)上或者筆記上,能坐下來了就打開筆記本電腦一氣呵成……
你說,我寫一篇文章只用了一個小時。
不,我會為了這一個小時而醞釀?wù)惶臁6钐幦ブv,多年的閱讀和練筆,才讓我有了今天這樣下筆千言、一揮而就的能力。
孩子,你是不是又想說,你功課多,閱讀時間有限?
我讀書,也是這樣見縫插針。
其次,時間是從指縫溜走的。
每個人的時間都是一樣的,這一點毋庸置疑。那么,為什么有的人效率高,有的人則是嚴(yán)重的拖延癥患者?說到底,這是每個人自己的選擇。有的人選擇了抓緊時間,有的人則選擇了放棄時間。
最典型的例子,莫過于和手機(jī)的關(guān)系。
我不否認(rèn)某些APP有著有趣、有益的內(nèi)容,我也不否認(rèn)小游戲有鍛煉手眼協(xié)調(diào)等各種能力的意義。同樣,刷朋友圈也是一種社交手段。
但是,這一切最容易讓我們忽略時間的流逝。我?guī)缀跽J(rèn)為這一切仿佛是小偷,它們會悄無聲息地偷走你的時間。
而同樣的時間,我們?nèi)绻脕碜x書、運動或者畫畫呢?
真正有意義的活動,是令我們得到,而不是失去。當(dāng)你成為手機(jī)的奴隸,就會成為時間管理上的loser。
第三,珍惜今天就擁有了所有。
這一點不用多說了……與其為已經(jīng)逝去的昨天而惋惜,或者憧憬仍未到來的明天,不如把今天牢牢地抓在手里。
想想看,今天不就是昨天的“明天”嗎?今天不就是明天的“昨天”嗎?今天,才是我們實實在在擁有的。
孩子,莫要嘆氣,不要空想??纯聪聜€五分鐘,你可以做些什么?
最后,把席勒的另外幾句詩送給你吧——
你若要做一個聰明而幸福的人,
走完你的生命路程,
你要對未來深謀遠(yuǎn)慮,
不要做你的行動的工具;
不要把飛逝的現(xiàn)在當(dāng)作友人,
不要把靜止的過去當(dāng)作仇人。
……
爸爸的耳語
親愛的孩子,我不否認(rèn)人生的步伐不僅僅只有匆匆忙忙,我承認(rèn)自己也向往悠閑自在的生活。然而,我堅信在不同的年齡,就要享受不同的節(jié)奏,正如在不同的時間,也會有不同的步伐。早晨的你,是緊張的吧?稍慢一步,就會吃不好早飯,就會趕不上早自習(xí)。而晚上的你,是悠然的吧——前提是你完成了作業(yè)!
再舉一個例子。
你對這段諺語是熟悉的:春天如不播種,夏天就不能生長,秋天就不能收獲,冬天就不能儲藏。然而,你可能對這段諺語所對應(yīng)的真實生活是陌生的。
每到寒暑假,我們回家探望爺爺奶奶時,你是不是覺得他們好悠閑?特別是圍著爐火聊天打牌嗑瓜子的時候……
那是因為在這之前,他們幾乎一生面朝黃土背朝天,所以缸里有米,手中有錢,臉上有笑。
所以,想想看,今天的你,是在什么季節(jié)?