王姣

今天是周日，我們邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友來(lái)家里做客。

鈴鈴的班長(zhǎng)小昊子一進(jìn)門，立刻睜大眼睛喊起來(lái)：“好多書??！”小伙伴們跟過(guò)來(lái)，聚在了我們的書屋前。

哦，天啊！那感覺簡(jiǎn)直太棒啦！房間的一角有個(gè)小屋子，一眼看去有點(diǎn)像蒙古包，里面放了很多書，大部分是我的書，有《百問(wèn)百答》《尋寶記》《查理九世》《三毛流浪記》等，也有鈴鈴的《猜猜我有多愛你》《大衛(wèi)，不可以》《鐵絲網(wǎng)上的小花》《女巫溫妮的故事》等繪本，多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

小書屋里還有一個(gè)很大的灰熊公仔，更重要的是還有舒服的床和枕頭?？梢宰诖蠡倚鼙成峡磿?，可以靠著小屋的墻看書，還可以用自己覺得最舒服的任何姿勢(shì)看書……這可太爽了！晚上甚至可以枕著自己心愛的繪本睡覺呢！

我們給這個(gè)小書屋命名為“魔力書屋”。

小昊子跑過(guò)來(lái)，跟我套近乎：“叮叮哥哥，《尋寶記》我只有四本，我看你這里有全套，能借給我看看嗎？我保證不弄壞了……”

我笑嘻嘻地說(shuō)：“可以?。∥覀兛梢曰ハ鄵Q書看的！”

小昊子看見了一張榮譽(yù)證書立在書柜上，上面寫著：叮叮同學(xué)，你的作文《我是書蟲》發(fā)表在《孩子》第200期上。他贊揚(yáng)道：“叮叮哥哥真了不起，三年級(jí)作文就能在全國(guó)性刊物上發(fā)表，未來(lái)可能是大作家呢……”大家都用崇拜的眼光看著我。

我都不好意思了，干脆給弟弟妹妹們授點(diǎn)“經(jīng)”：“讀書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，我一有時(shí)間就來(lái)到我們的‘魔力小屋讀書，書讀得多，積累的寫作素材自然就多啦！”鈴鈴也連連點(diǎn)頭：“書里的世界太奇妙啦！每天放學(xué)回家，我都和哥哥在這里閱讀30分鐘呢！”“我還做了不少讀書筆記呢！”我指著數(shù)十本讀書筆記對(duì)小伙伴們說(shuō)。

小昊子都快流口水了，他默默地想：“鈴鈴的學(xué)習(xí)越來(lái)越出色了，是因?yàn)檫@個(gè)有魔力的閱讀小屋嗎？我回家也要做一個(gè)閱讀小屋，把我心愛的書都放進(jìn)去，然后也要好好看書。”

鈴鈴看著小昊子在發(fā)呆，就拍了一下他的肩膀說(shuō)：“不如我們選些書，一起在我們的魔力書屋讀讀吧。”

小伙伴們有的選了喜歡的圖書，有的拿著我的讀書筆記，在魔力書屋里靜靜地看起來(lái)……