□閆 俊 鄭州師范學(xué)院
宋代院體工筆花鳥畫是我國(guó)書畫史的重要組成部分之一,是一種以科舉作為動(dòng)力、畫學(xué)作為發(fā)展基礎(chǔ)、文學(xué)作為創(chuàng)作先導(dǎo)并由最高統(tǒng)治階層帶領(lǐng)下發(fā)展出的繪畫潮流,與同時(shí)代西方注重客觀外在的寫實(shí)性繪畫風(fēng)格相比,更加注重對(duì)事物本真、本質(zhì)、精神進(jìn)行描繪的寫意性。
寫意,主要是指作者在作品中所傳達(dá)出的意境,即以具體事物為依托,表達(dá)出作者的主觀意向和情感,是繪畫的表現(xiàn)形式之一。部分人認(rèn)為,工筆畫主要是以精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦L畫手法對(duì)事物進(jìn)行描繪,大體等同于西方寫實(shí)性繪畫,而中國(guó)寫意畫則并不以精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)為標(biāo)準(zhǔn),多以瀟灑自如注重意境表現(xiàn),給人以酣暢淋漓之感,因此工筆畫并不具備寫意性,二者并不互通。但實(shí)際上工筆畫與寫意畫的出發(fā)點(diǎn)相同,均是在掌握事物形象的基礎(chǔ)上進(jìn)行意象描繪的,只是工筆畫側(cè)重于寫實(shí),寫意畫對(duì)其外在形象進(jìn)行精煉。因此,宋代畫家們將崇尚寫實(shí)的歷史風(fēng)氣和注重寫意性的中國(guó)傳統(tǒng)相融合,便成就了蘊(yùn)含強(qiáng)烈寫意性的宋代院體工筆花鳥畫。
由于宮廷畫家是畫院的主要代表者,所以以宮廷畫家的繪畫風(fēng)格為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)宋代院體工筆花鳥畫的發(fā)展歷程進(jìn)行劃分更具有權(quán)威性和參考性,其發(fā)展進(jìn)程大致可分為四個(gè)時(shí)期:第一是黃荃富貴時(shí)期,宋朝建立初期,接納前朝畫家,畫家黃荃隨即進(jìn)入畫院,并以安逸祥和、富貴艷麗的畫風(fēng)得到統(tǒng)治階級(jí)賞識(shí),逐漸成為畫院主導(dǎo);第二是徐熙野逸時(shí)期,此階段與黃荃富貴同為宋初風(fēng)格,不同的是徐熙野逸的繪畫題材更為廣泛,更加注重對(duì)鄉(xiāng)間野物的表現(xiàn),風(fēng)格質(zhì)樸清新,具有濃厚的平民色彩;第三是崔白變法時(shí)期,北宋中后期,崔白與其他畫家在繼承徐熙野逸時(shí)期風(fēng)格的同時(shí)一同對(duì)原有繪畫風(fēng)格進(jìn)行突破,以“格調(diào)清淡,氣格賓秀”為主要特點(diǎn),透露出清淡高雅的畫作氣息;第四是趙佶時(shí)期,趙佶作為宋朝皇帝,對(duì)畫院進(jìn)行了大力擴(kuò)充并組織辦學(xué),其繪畫風(fēng)格結(jié)合了宋朝前三個(gè)繪畫階段的藝術(shù)風(fēng)格,史稱“宣和體”,并將詩(shī)文引入繪畫,用以輔助表達(dá)畫作意蘊(yùn),將寫意性發(fā)揮得淋漓盡致。
宋代院體工筆花鳥畫是在寫實(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)事物的內(nèi)在進(jìn)行刻畫,并進(jìn)行更深層次的表達(dá)。在具體的繪畫過(guò)程中,主要存在兩個(gè)側(cè)重點(diǎn):一是畫作景物的外在形象,要盡量復(fù)原其形,即寫實(shí)性表達(dá);二是要將自身所蘊(yùn)含的情愫賦予畫作中的景物,使其具有特殊含義,即寫意性表達(dá)。將二者融合才能更真切且直觀地表現(xiàn)出作者的寫意性表達(dá)。
詩(shī)句也是宋代院體工筆花鳥畫的重要組成部分之一,由宋徽宗首次做出嘗試,并將其作為進(jìn)入畫院的考核標(biāo)準(zhǔn)。由于畫作以事物為主題,其中所蘊(yùn)含的意境與情感較為抽象,觀看者往往難以準(zhǔn)確把握創(chuàng)作者的情感方向和細(xì)節(jié),但通過(guò)詩(shī)句補(bǔ)充,能將畫境含義以文字形式進(jìn)行表達(dá),從而大大降低了畫作的理解難度,且成功的詩(shī)句能夠?qū)⒃?shī)境與畫境相融合,實(shí)現(xiàn)天人合一,物我兩化。另外,此院體工筆畫還受我國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)觀的影響,儒、釋、道三家共同建立了院體工筆花鳥畫的思想,如畫作要追求“仁”“自然”以及“本心”等。三、宋代院體工筆花鳥畫寫意表達(dá)的實(shí)例分析
由于宋代工筆花鳥畫所包含的內(nèi)容過(guò)于繁雜,且有關(guān)于寫意表達(dá)的敘述較為籠統(tǒng),難以充分理解寫意性表達(dá)在其中的具體表現(xiàn)方式,因此通過(guò)以下幾項(xiàng)實(shí)例進(jìn)行針對(duì)性分析,對(duì)寫意性進(jìn)行全面解讀。一是黃荃的《寫生珍禽圖》,此圖中包含各類鳥蟲及水族共二十四只,形態(tài)各異且栩栩如生,畫中生靈的色彩艷麗、勾勒細(xì)膩,利用勾畫、輕染、積染、層染等多種手法使畫作盡顯沉穩(wěn)之態(tài),于寫實(shí)之間表現(xiàn)富貴的寫意性特征;二是崔白的《雙喜圖》,圖中以秋風(fēng)、枯樹、衰草等秋季特征為背景,以一只野兔與兩只灰喜鵲為主體,采用全景式構(gòu)圖方法并利用細(xì)致的繪畫技巧和手法將畫作中的各項(xiàng)事物融合一起,渾然天成,既表現(xiàn)出深秋時(shí)節(jié)萬(wàn)物凋零、秋風(fēng)蕭瑟的自然野逸所帶來(lái)的自在之感,又利用兔與喜鵲將自然中的生意體現(xiàn)出來(lái),二者結(jié)合使大自然的野趣躍然紙上;三是趙佶的《芙蓉錦雞圖》,圖中共包含錦雞、芙蓉枝及蝴蝶三部分,其中錦雞顏色艷麗,立于芙蓉之上,回首望蝶,蠢蠢欲動(dòng),三者遙相呼應(yīng),形成一幅動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)的完美畫面,在選材方面以錦雞、芙蓉、喜鵲為題,其中錦雞意味“前程似錦”,芙蓉為“富”,喜鵲為“喜”,明顯表現(xiàn)出富貴含義,完美反映出當(dāng)時(shí)宮廷的審美趣味,而在構(gòu)圖方面,畫中景物分布錯(cuò)落有致并在中心留白,形成“S”形構(gòu)圖,且于畫作右上角以瘦金體題詩(shī)一首,使畫面內(nèi)涵得以豐富、寫意性得以透徹表達(dá)。
總而言之,繼承并發(fā)揚(yáng)宋代院體工筆花鳥畫中的寫意精髓,不僅有助于當(dāng)代人了解宋代繪畫文化,還有助于強(qiáng)化現(xiàn)代繪畫中的深刻內(nèi)涵和創(chuàng)新屬性,既避免了過(guò)度追求寫實(shí)導(dǎo)致畫作虛有其表、缺乏深意的繪畫誤區(qū),又為現(xiàn)代繪畫增添了更多傳統(tǒng)元素,使藝術(shù)呈現(xiàn)出更加多元化的發(fā)展趨勢(shì)。