湖北省鐘祥市荊襄東區(qū)小學(xué)五年級(jí) 劉佳欣
清晨,我登上樓頂興致勃勃地觀賞天空的美景。
此時(shí),天邊剛剛現(xiàn)出魚肚白,月牙兒藏在云層里若隱若現(xiàn),像彎彎的銀鉤。東邊太陽升起的地方,透出微微的紅暈,一朵朵紫紅色的云彩飄在空中。
鄢老師:小作者開門見山地交代了觀察的景物和觀察地點(diǎn)。
不一會(huì)兒,太陽露出小半個(gè)臉,紅彤彤的,像個(gè)害羞的小姑娘。慢慢地,慢慢地,太陽露出的部分越來越大,最后,它終于完全跳出了地平線,冉冉升起。它像一個(gè)碩大的鴨蛋黃,美麗、誘人,將周圍的云彩也染成了黃色。而月牙兒呢,早已不見蹤影,應(yīng)該是回家了吧。
阿呆:小作者巧用擬人、比喻,詳細(xì)描寫了太陽升起的過程。
文君:本段寫云朵的顏色和形狀,比喻、擬人等
時(shí)間一分一秒地流逝,太陽越升越高。此時(shí),天色大亮,整個(gè)天空變成了純凈的碧藍(lán)色。不知何時(shí),那一朵朵云彩也換了衣裳,穿著潔白的裙子,三五成群地抱在一起。一陣風(fēng)飄來,好似一個(gè)厲害的魔法師,只見他輕輕揮動(dòng)魔法棒,云就被他變成了各種造型:有的像張牙舞爪的巨龍,有的像奔騰嘶鳴的駿馬,還有的像騰云駕霧的神仙。修辭手法運(yùn)用自如?!澳?法 師”“神仙”為下文具體描寫做鋪墊。
瞧,那朵婀娜多姿的云不正是嫦娥嗎?只見她發(fā)髻高聳,衣袂飄飄,翩然而至。我不禁贊嘆起來:“嫦娥姑娘好身姿!”嫦娥聽到我的夸獎(jiǎng),用袖子捂住嘴笑了笑,左右環(huán)顧,似乎在尋找心愛的玉兔。不一會(huì)兒,嫦娥漸行漸遠(yuǎn)。
鄢老師:小作者大膽地展開想象,寫法不落俗套。
阿呆:本段詳寫“齊天大圣”造型的云朵,運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫將景物表現(xiàn)得生動(dòng)形象。
緊接著,大名鼎鼎的“齊天大圣”孫悟空從天而降。只見他出現(xiàn)在東南方,手拿金箍棒,映著紅日,周身熠熠閃光。再往下看,原來大圣正在追趕白骨精呢,那白骨精縮成一團(tuán),跪地求饒的姿勢真讓人忍俊不禁……天空中各式各樣的云朵讓人生出無盡的想象。
不知不覺,幾個(gè)小時(shí)過去了,回味天空中瞬息萬變、美輪美奐的景色,我感覺自己欣賞了一場視覺盛宴。
鄢老師:結(jié)尾收放自如,點(diǎn)明主旨,直抒胸臆!
小學(xué)生作文(中高年級(jí)適用)2020年12期