芬必得聯(lián)合叮當(dāng)快藥，將健康送進(jìn)大山。

筑夢(mèng)摘星，為愛接力，為夢(mèng)筑梯。

在彝族的傳統(tǒng)文化中，左腳調(diào)民族音樂是璀璨夜空中的一顆星星，不管身處何方，它就是慰藉心靈的指引。

11月26日，在上海白玉蘭劇場(chǎng)，城里的大朋友們與大山里的孩子們跨屏進(jìn)行直播連線。這場(chǎng)義演中，山人樂隊(duì)用一曲彝族特色的左腳調(diào)將活動(dòng)推向高潮。

在遠(yuǎn)隔3000公里的云南麗江寧蒗縣西川鄉(xiāng)，一群可愛的孩子在篝火旁共舞，他們舞姿嫻熟，如遇生命的甘霖雨露，滋養(yǎng)出自信的果實(shí)。有了山外的陪伴，這座為繁星點(diǎn)綴的大山顯得一點(diǎn)都不孤單，崇山峻嶺不再成為阻隔。音樂與愛，將人連接在一起。

啟明星，照亮走出大山之路

隨著普惠教育的不斷深入，越來(lái)越多的孩子得到了走出大山的機(jī)會(huì)，“寒門”學(xué)子也一直在為獲取社會(huì)資源、尋求社會(huì)升遷而努力。但事實(shí)上，“寒門”與“非寒門”的核心區(qū)別，并不是家庭財(cái)富的多少，而是思維、眼界與見識(shí)的廣度?！白叱龃笊健奔仁且欢慰缭降乩磉吔绲倪^(guò)程，更是一段跨越文化邊界的過(guò)程。

激發(fā)大山里的孩子對(duì)外界的好奇，讓好奇心成為他們夢(mèng)想的起點(diǎn)，才能讓他們真正走出大山，改變命運(yùn)。大山的孩子們需要一扇窗，為他們引來(lái)外面世界的星光。

許多公益組織早已意識(shí)到這一點(diǎn)，持續(xù)不斷的師資力量進(jìn)山，籌集經(jīng)費(fèi)落地當(dāng)?shù)貙W(xué)校的網(wǎng)課建設(shè)，將缺乏的英語(yǔ)課、音樂課資源以網(wǎng)課的形式送到孩子們的面前……在寄送物資的同時(shí)，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的問候，碰撞出思維火花。

受到地域及民族風(fēng)俗影響，不少山里的孩子缺乏必要的衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí)。將健康教育課程帶入山區(qū)學(xué)生的課堂，逐漸培養(yǎng)孩子們提高疾病預(yù)防意識(shí)，給予他們成長(zhǎng)過(guò)程中必要的健康習(xí)慣指導(dǎo)，同樣迫在眉睫。因此，芬必得聯(lián)合叮當(dāng)快藥，跨越千里將健康送進(jìn)大山，在學(xué)校開展健康講座，并捐贈(zèng)了大量常用醫(yī)藥物資，把學(xué)生普遍缺少的衛(wèi)生用品發(fā)放到他們手中，惠及13所小學(xué)，覆蓋2878名師生。

信息的傳播，不僅是消弭山間的隔閡，更是消弭“知識(shí)的鴻溝”。每一次重逢和交換都有啟迪的意義，激發(fā)山里孩子充盈的精神世界，才是真正的“授人以漁”。

追夢(mèng)人，不言放棄的夢(mèng)想改造家

“怎么樣才能上好的大學(xué)？”“萬(wàn)里長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？”“第一個(gè)發(fā)明鐘表的人是怎么知道時(shí)間的？”……這是一份來(lái)自大山的問題清單。通過(guò)芬必得聯(lián)合叮當(dāng)快藥發(fā)起的#筑夢(mèng)摘星接力賽#話題，所有人都可以在網(wǎng)上對(duì)這些童言稚語(yǔ)的提問進(jìn)行解答。無(wú)數(shù)人自發(fā)加盟筑夢(mèng)隊(duì)列，為大山里的孩子描繪夢(mèng)想的可能。

永遠(yuǎn)有人在默默守護(hù)孩子的夢(mèng)想。滇西北支教團(tuán)，他們長(zhǎng)期“戰(zhàn)斗”在滇西北貧困山區(qū)教學(xué)一線，用自己的熱忱與知識(shí)陪伴在孩子們身邊。這個(gè)團(tuán)的長(zhǎng)期堅(jiān)持，離不開團(tuán)長(zhǎng)楊曦霆與山里孩子的一段結(jié)緣。

大學(xué)暑假偶然的一次進(jìn)山，讓楊曦霆對(duì)大山深處物資匱乏、教師短缺深感惋惜，于是臨時(shí)起意，給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冚o導(dǎo)起了功課。而每每將要離開時(shí)，看著孩子們天真爛漫的臉龐，他總是把告別的話語(yǔ)咽了又咽，許下了一個(gè)又一個(gè)回來(lái)的諾言。

為了“不食言”，楊曦霆的支教生涯一干就是13年。他創(chuàng)建的支教團(tuán)跑遍山區(qū)各個(gè)學(xué)校，從最初幾個(gè)人的小團(tuán)體，變成現(xiàn)在2000人的大組織。從一開始學(xué)生屢屢因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件，留一封信就回家種地，老師們只能挨家挨戶去家訪。到現(xiàn)在，“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念已經(jīng)漸漸扎根進(jìn)了大山。

在滇西北支教地區(qū)有不少彝族學(xué)生，他們?cè)谄胀ㄔ挵l(fā)音和語(yǔ)言表達(dá)能力上存在天然的溝通障礙。因此，支教團(tuán)規(guī)定，報(bào)名志愿者須在基礎(chǔ)科目和素質(zhì)科目分別選擇一門進(jìn)行教學(xué)。音體美、手工和舞蹈課程的開設(shè)幫助孩子能更全面、均衡地成長(zhǎng)。在支教團(tuán)的音樂老師唐云云看來(lái)，自己是孩子們的眼睛和耳朵，給孩子們描繪外面的世界，就是自己工作的價(jià)值所在。

問與答，收獲跨越大山的力量

從山里到山外，無(wú)數(shù)人正在用行動(dòng)回應(yīng)每一個(gè)來(lái)自大山的好奇。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的傳播形式，巧妙地與公益初心相結(jié)合，讓山里孩子對(duì)于世界的微弱追問擴(kuò)散開來(lái)，讓更多人成為他們?nèi)松囊淮巍皩?dǎo)師”，是“筑夢(mèng)摘星”的創(chuàng)新之處。通過(guò)精心剪輯的視頻看到山以外的世界，孩子們的真誠(chéng)提問得到像是山間回音般的解答。而在這一問一答中，彼此都擁有了跨越山海的力量。#筑夢(mèng)摘星接力賽#話題全網(wǎng)播放量目前已超7000萬(wàn)，參與者來(lái)自各行各業(yè)，有老師、企業(yè)家、主持人、運(yùn)動(dòng)員、美食家等等。

自由潛水員DADA用鏡頭捕捉身邊大海的樣子，潮漲潮退，日出日落，海底里未知的各種生物和純凈的藍(lán)色讓人神往。嚴(yán)伯鈞則用詼諧幽默的語(yǔ)言從博物學(xué)的角度和小朋友們一起探討了巨人存在的可能性，同時(shí)科普了體積與身高之間的公式關(guān)系。而清華學(xué)長(zhǎng)楊春講述了自己跨越20公里山路的上學(xué)經(jīng)歷，鼓勵(lì)孩子們永不放棄自己的求學(xué)夢(mèng)想。大山里的孩子也牽動(dòng)著無(wú)數(shù)平凡的城市追夢(mèng)人，他們有不少也是曾經(jīng)的山里娃，憑借自己勤勞勇敢和吃苦耐勞的精神扎根在了城市。叮當(dāng)快藥的外送員小哥說(shuō)自己每天穿梭在北京的大街小巷，騎行丈量北京城，用自己真實(shí)的經(jīng)歷回答了孩子關(guān)于“北京有多大”的提問。憑借“扶貧先扶智”的方式讓孩子有一條邁向希望的途徑，讓他們終有一日能憑借自己的智慧，自信勇敢地走出大山。

正如葛蘭素史克（GSK）大中華區(qū)首席市場(chǎng)營(yíng)銷負(fù)責(zé)人陳靜女士在“筑夢(mèng)摘星”當(dāng)晚的義演活動(dòng)上所言：“這不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開啟，我們會(huì)持續(xù)關(guān)注大山里的孩子們，會(huì)繼續(xù)傾力支持所有有夢(mèng)想的人”。幫助追夢(mèng)者戰(zhàn)勝疼痛，成為他們抵御疼痛的生理和精神之盾，一直以來(lái)都是芬必得的品牌精神。號(hào)召城市奮斗青年為山里孩子筑起夢(mèng)想，點(diǎn)亮孩子走出大山的勇氣和對(duì)未來(lái)世界的向往，是“筑夢(mèng)摘星”活動(dòng)的意義所在。

夢(mèng)想永不為大山阻隔，不為疼痛止步。