文丨裴昌輝（成都市雙流區(qū)疾病預防控制中心）

艾滋病有哪些可怕之處？艾滋?。℉IV）全稱為獲得性免疫缺陷綜合征，這是一種由艾滋病病毒感染引起的一種傳染性疾病，在我國艾滋病被劃分為乙類傳染病范疇，當前尚未有徹底治愈艾滋病的方法，一旦染病，將會終身攜帶病毒生存，自身預期健康壽命也會遭受嚴重影響。艾滋病的可怕之處主要表現(xiàn)為以下三方面。

一是艾滋病有著很長的潛伏期，如果無意間感染艾滋病病毒，不到專業(yè)機構進行檢測，是很難發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被感染了的。艾滋病潛伏期短則半年，長達十幾年，平均潛伏期在8年左右，因此很難在第一時間察覺。一旦發(fā)病，說明人體的免疫系統(tǒng)在艾滋病毒的攻擊下已經(jīng)瀕臨崩壞邊緣，臨床治療難度將會大大提高，且效果并不理想。況且即使去專業(yè)機構檢測，也有可能無法在第一時間發(fā)現(xiàn)自己是否感染艾滋病病毒，這是因為從艾滋病病毒進入到人體，到能夠從血液中檢測出艾滋病病毒需要一個過程，這一過程被稱為“窗口期”。一般情況下，艾滋病檢測都會選擇抗體檢測，這一檢測窗口期為4至12周左右。因此如果自己發(fā)生過感染艾滋病的高危行為，比如與感染艾滋病的同性/異性性交、接受來源不明的輸血等，需要等待經(jīng)過4周左右的時間，再進行抗體檢測，才能確保檢測準確性。并且如果在第一次檢測為陰性，并不意味著自己一定沒有感染艾滋病病毒，通常需要再等4周或8周后，再重新進行一次檢測，如果仍檢測為陰性，才能夠確定沒有感染艾滋病。

二是艾滋病本身并不可怕，可怕的是因為艾滋病所帶來的一系列并發(fā)癥，比較常見的便是癌癥，這是因為艾滋病病毒在人體體內，會大量繁殖，并且會不斷地攻擊人體的CD4+T淋巴細胞，最終致使人體的免疫系統(tǒng)完全失效，人的身體也就會成為任意宰割的“羔羊”。在日常生活中，人們會通過各種途徑接觸各種細菌甚至病毒，而得益于人體免疫系統(tǒng)的幫助，大部分情況下，這些細菌病毒不會對人體帶來威脅，但一旦人體整個免疫系統(tǒng)失靈，將會很容易感染各種疾病，患癌的概率也會顯著提高，最終直接殺死人的不是艾滋病病毒，而是因艾滋病引起的各種癌癥或其他疾病，這也是艾滋病有著非常高的致死率的原因。

三是艾滋病可怕之處在于有著較為惡劣的社會影響。由于當前尚未發(fā)現(xiàn)徹底治愈艾滋病的方法，且艾滋病本身有著較高的傳染性，再加上艾滋病極高的致死率，因此很多人因此有著非常高的“恐艾”情緒，一旦某人被發(fā)現(xiàn)感染了艾滋病，并且一旦消息被傳播開來，那么必然會被當成一個“異類”被看待，盡管與艾滋病擁抱、一起吃飯等并不會傳染，但當前由于很多人對艾滋病的危害、感染途徑都了解不足，從而會遭受來自社會的冷眼與排斥，這會對艾滋病感染者的心理造成嚴重的打擊。

基于此，為了讓更多的人了解什么是艾滋?。看嬖谀男└腥就緩?，有哪些危害？同時也為了給予艾滋病人更多的包容與理解，消除人們的恐艾情緒，讓人們都能夠理性看待艾滋病，必須要采取有效措施，加強艾滋病的宣傳教育工作，這對于全面推進艾滋病防治有著非常重要的意義。

怎么做好艾滋病宣傳教育工作？

一是做好艾滋病宣傳手冊編寫與分發(fā)，當下很多人對于艾滋病認識不夠充分，因此為了讓人們對艾滋病有一個更加充分的認識與了解,可以通過編寫艾滋病宣傳手冊，系統(tǒng)地介紹艾滋病感染途徑。在進行艾滋病宣傳手冊編寫過程中，應針對于不同的人群，選擇不同的內容編輯形式，并注意宣傳內容編寫的要細致全面,應從最基本的入手,不僅如此，還應要能夠突出重點，比如艾滋病的傳播途徑以及艾滋病預防和治療需要著重強調,還需要考慮不同人群文化程度的高低，因此在基層開展艾滋病宣傳教育工作時，針對艾滋病宣傳手冊的編寫，最好做到圖文并茂，從而幫助群眾對艾滋病有一個更加系統(tǒng)深刻的認識，有效提升艾滋病宣傳教育效果。

二是要加強傳統(tǒng)媒體與新媒體的利用，有效擴大宣傳教育范圍。如今隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，以各種短視頻、公眾號為代表的新媒體遍地開花，開始逐漸進入人們的日常生活中，因此在艾滋病宣傳教育方面，需要加強對這些新媒體的應用，還可以通過將艾滋病宣傳教育工作拍成一個個短視頻，從而有效提高艾滋病宣傳教育的吸引力。除此之外，還應加強與傳統(tǒng)媒體的合作，通過在當?shù)氐娜請蠡蛲韴罄?，開辟專門的欄目，做好艾滋病相關的知識科普講解，還可以采用匿名提問的方式，回答群眾對艾滋病關心的問題，從而讓群眾對于艾滋病有一個更加系統(tǒng)全面的了解，記住它的防范措施，有效提高艾滋病宣傳教育效果。

三是由于近年來艾滋病患者群體發(fā)展有著越來越年輕化的趨勢，因此在艾滋病宣傳教育工作開展過程中，還應立足于學校教育，加強艾滋病的教育宣傳工作，通過對在校生艾滋病防護知識的教育，從而讓學生能夠對艾滋病有一個深入的了解，從而在未來能夠有針對性地避開艾滋病的感染途徑。另一方面，在實際進行宣傳過程中，可以充分利用校園網(wǎng)絡，通過在校園網(wǎng)中建設專門的版塊，播放艾滋病相關科教影片。學校也可開設艾滋病選修課，利用課堂教學的方式來宣傳，切實有效提高宣傳教育效果。