林 彥 哲
(福建省建筑科學(xué)研究院有限責(zé)任公司,福建省綠色建筑技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,福建 福州 350025)
隨著我國經(jīng)濟(jì)事業(yè)日益騰飛,為滿足城市交通發(fā)展需要,越來越多結(jié)構(gòu)新穎、跨越能力強(qiáng)的橋梁涌現(xiàn)在城市干道中。其中,鋼箱梁吊桿拱橋以其優(yōu)秀的跨越能力與美觀的造型、安全穩(wěn)定的受力性能備受青睞。同時,隨著橋梁設(shè)計與施工工藝日趨復(fù)雜,在橋梁正式投入運(yùn)營前對橋梁結(jié)構(gòu)安全性能進(jìn)行檢測評估愈發(fā)重要[1]。成橋荷載試驗(yàn)是檢驗(yàn)橋梁實(shí)際工作性能最直觀有效的評估手段,保障橋梁結(jié)構(gòu)安全的同時也為橋梁日后維護(hù)提供初始數(shù)據(jù)。本文以中承式鋼箱異型拱橋荷載試驗(yàn)為例,介紹了該類橋梁荷載試驗(yàn)的工況布置與測試內(nèi)容,通過對比分析測試數(shù)據(jù)與理論計算結(jié)果,評估橋梁在試驗(yàn)荷載作用下的實(shí)際工作狀態(tài)與受力性能是否滿足規(guī)范與設(shè)計要求,為其他同類型異型拱橋開展荷載試驗(yàn)檢測評估工作提供參考借鑒。
某雙跨中承式鋼箱吊桿異型拱橋,橋梁采用剛構(gòu)體系,橋墩、鋼主梁和拱肋固結(jié),橋臺處拱座和橋臺共承臺,橋梁跨徑布置為2×57.5 m=115 m。拱肋采用鋼箱結(jié)構(gòu),四片拱肋在平面內(nèi)向外旋轉(zhuǎn)13°形成X形布置。主梁為鋼箱梁,單箱五室等高度截面,拱肋與主梁之間設(shè)4×7根吊索。橋梁設(shè)吊桿段全寬為23.44 m,布置為:1.72 m(吊桿區(qū))+2.0 m(人行道)+2.5 m(非機(jī)動車道)+3.75 m(機(jī)動車道)+3.5 m(中央隔離帶)+3.75 m機(jī)動車道+2.5 m(非機(jī)動車道)+2.0 m(人行道)+1.72 m(吊桿區(qū))=23.44 m。
1)拱肋:拱肋在立面內(nèi)共面,軸線采用擬合曲線,蝴蝶拱造型。采用變截面鋼箱結(jié)構(gòu),其截面外輪廓尺寸根據(jù)拱軸線長度呈線形變化。鋼材采用Q345qC。拱腳錨固通過拱座定位板和預(yù)應(yīng)力粗鋼筋固定。
2)鋼主梁:鋼主梁采用等高度單箱五室截面,中心截面高2.0 m,頂寬20.0 m~23.44 m,鋼梁橋面板采用正交異性板構(gòu)造,鋼箱梁鋼材采用Q345qC。
3)吊桿:吊索采用31φ5 mm高強(qiáng)度鍍鋅平行鋼絲,極限強(qiáng)度為1 670 MPa。
4)下部結(jié)構(gòu):橋墩由上墩柱、鋼混結(jié)合段和下墩柱組成,上墩柱采用變截面鋼結(jié)構(gòu),鋼墩柱通過焊接與鋼主梁連接;下墩柱采用混凝土結(jié)構(gòu),與鋼主梁固結(jié),結(jié)合段鋼墩柱內(nèi)澆筑混凝土。橋臺與拱座共用承臺,承臺下設(shè)直徑120 cm雙排樁,橫橋向間距450 cm,縱橋向間距400 cm。下墩柱、承臺、橋臺及拱座采用C40混凝土,樁基礎(chǔ)采用C35水下混凝土。
5)設(shè)計荷載:橋梁機(jī)動車道荷載標(biāo)準(zhǔn):城—A級;人行道及非機(jī)動車道:按規(guī)范取值。橋型結(jié)構(gòu)布置如圖1所示。
采用橋梁結(jié)構(gòu)有限元軟件 Midas/Civil進(jìn)行結(jié)構(gòu)計算分析[2],根據(jù)設(shè)計施工資料并結(jié)合現(xiàn)場結(jié)構(gòu)核查結(jié)果,建立有限元分析模型。鋼箱梁、鋼箱拱肋、橋墩等共采用了486個梁單元模擬,吊桿采用28個只受拉桁架單元模擬。拱腳和中間墩在承臺處采用固接約束,材料參數(shù)根據(jù)設(shè)計圖紙按規(guī)范進(jìn)行取值。主橋有限元模型如圖2所示。
本項(xiàng)目為驗(yàn)收性荷載試驗(yàn),依據(jù)《城市橋梁檢測與評定技術(shù)規(guī)范》[3]規(guī)范規(guī)定,驗(yàn)收性荷載試驗(yàn)效率須滿足不小于0.85且不大于1.05的要求,依據(jù)橋梁結(jié)構(gòu)控制截面在設(shè)計荷載作用下最不利效應(yīng)值的內(nèi)力等效原則,通過有限元模型布置試驗(yàn)荷載作用,計算分析得出本項(xiàng)目各試驗(yàn)工況的靜載試驗(yàn)效率[4],如表1所示。各工況均采用加載車輛橫橋向?qū)ΨQ布載。
表1 靜載試驗(yàn)工況布置
靜載試驗(yàn)共布置6個測試截面,如圖3所示。應(yīng)變測試采用振弦式應(yīng)變計以及振弦讀數(shù)儀,應(yīng)變測試截面為1—1,2—2,3—3,5—5,6—6截面,應(yīng)變測點(diǎn)布置見圖4~圖6;主梁撓度測試采用水準(zhǔn)儀測試,撓度測試截面為1—1截面,測點(diǎn)布置如圖4所示;1號墩側(cè)拱腳水平位移測試采用全站儀觀測,于4—4拱腳截面南北兩側(cè)各布置1個反光片測點(diǎn)進(jìn)行水平位移測試。在試驗(yàn)跨南北兩側(cè)索面的1號吊桿與2號吊桿處布置索力測點(diǎn)。
激光二維掃描傳感器z方向測量線性度誤差u5為0.5μm?;剞D(zhuǎn)誤差對本系統(tǒng)測量影響較小,可以忽略。綜上,測量小直徑和大直徑塞規(guī)直徑時,系統(tǒng)的不確定度Δ1和Δ2為:
3.3.1索力檢測結(jié)果
吊桿索力檢測結(jié)果見表2。檢測結(jié)果表明,吊桿索力測點(diǎn)的校驗(yàn)系數(shù)處于0.46~0.67之間,相對殘余處于2.6%~3.5%之間。
表2 吊桿索力增量檢測結(jié)果
3.3.2應(yīng)變檢測結(jié)果
檢測結(jié)果見表3。檢測結(jié)果表明,拱肋及主梁、墩柱應(yīng)變測點(diǎn)的校驗(yàn)系數(shù)處于0.41~0.81之間,相對殘余應(yīng)變處于0%~15.2%之間。
3.3.3變形檢測結(jié)果
檢測結(jié)果見表4。檢測結(jié)果表明,拱肋及主梁變形測點(diǎn)的校驗(yàn)系數(shù)處于0.65~0.86之間,相對殘余變形處于1.2%~12.5%之間。
表3 應(yīng)變檢測結(jié)果
表4 變形檢測結(jié)果
本次測試在各跨橋面8等分點(diǎn)各放置1個豎向加速度傳感器。采用環(huán)境脈動法測試橋梁振動響應(yīng)[5]。自振特性試驗(yàn)測試結(jié)果見表5。實(shí)測主梁1階反對稱豎彎振型、主梁2階對稱豎彎振型與理論振型對比見圖7。
表5 橋梁自振頻率實(shí)測值與理論值匯總表
試驗(yàn)結(jié)果表明:跑車工況下,實(shí)測最大沖擊系數(shù)μdyn=0.05,剎車工況下,實(shí)測最大沖擊系數(shù)μdyn=0.11,均小于按JTG D60—2015公路橋涵設(shè)計通用規(guī)范第4.3.2條規(guī)定計算得到的設(shè)計理論沖擊系數(shù)值,見表6。
表6 實(shí)測動力沖擊系數(shù)匯總表
通過對本文兩跨中承式鋼箱異型拱橋進(jìn)行靜動載試驗(yàn),結(jié)合有限元模型理論數(shù)據(jù)和試驗(yàn)實(shí)測數(shù)據(jù)的比較分析,得到結(jié)論如下:
1)在靜力試驗(yàn)荷載作用下,實(shí)測吊索索力增量校驗(yàn)系數(shù)處于0.46~0.67范圍,實(shí)測主梁、拱肋、墩柱應(yīng)變校驗(yàn)系數(shù)處于0.41~0.81范圍,實(shí)測撓度及水平位移校驗(yàn)系數(shù)處于0.65~0.86范圍,均滿足JTG/T J21—2011公路橋梁承載能力檢測評定規(guī)程[6]規(guī)定的校驗(yàn)系數(shù)不大于1的要求,表明主梁、鋼箱拱肋以及吊桿等構(gòu)件受力狀態(tài)滿足設(shè)計要求,橋梁結(jié)構(gòu)具有較好的強(qiáng)度與剛度。
2)靜力荷載退載后,實(shí)測吊索索力增量相對殘余值處于2.6%~3.5%范圍,主梁、拱肋、墩柱相對殘余應(yīng)變處于0%~15.2%范圍,主梁、拱腳相對殘余變形處于1.2%~12.5%范圍,相對殘余索力增量、應(yīng)變及變形均滿足JTG/T J21—2011公路橋梁承載能力檢測評定規(guī)程規(guī)定的相對殘余不大于20%的要求,表明橋梁結(jié)構(gòu)處于彈性工作狀態(tài)。
3)動載試驗(yàn)結(jié)果表明,實(shí)測振型與理論振型基本相符,實(shí)測橋梁前2階豎向自振頻率均大于理論計算結(jié)果,說明橋梁結(jié)構(gòu)整體動力性能良好,整體剛度滿足設(shè)計要求;跑車與剎車工況下,實(shí)測橋梁最大沖擊系數(shù)均小于設(shè)計沖擊系數(shù)0.12,滿足設(shè)計要求。
4)靜動荷載試驗(yàn)測試表明該中承式鋼箱異型拱橋的成橋性能滿足城—A級荷載等級的設(shè)計要求;為該中承式鋼箱異型拱橋的交竣工驗(yàn)收及其后續(xù)管養(yǎng)提供技術(shù)依據(jù)。同時,本文可為同類異型拱橋開展荷載試驗(yàn)檢測評估工作提供參考借鑒。