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小詞大用

2020-11-28 07:29釧助芳
關(guān)鍵詞:特指定冠詞冠詞

釧助芳

在英語(yǔ)的十大詞類中,冠詞的成員是最少的,僅有3個(gè):the,a和an,屬于最少和最小系列。詞雖小,用處很大,可謂是小詞大用。

一、冠詞的基本知識(shí)及用法

(一)冠詞的基本知識(shí)

冠詞是典型的限定詞,是用于名詞之前的限定詞的一部分。冠詞的表意功能可以歸納為兩種,即類指和特指。類指是表示類別,也就是泛指一類人或物。不論是定冠詞還是不定冠詞和零冠詞都具有這種功能。特指是特指一類人或物中的具體對(duì)象。關(guān)于特指有兩種情況,一種是非常明確地指出何人或何物,這叫做“確定特指”。定冠詞常作這種用法。例如:“We own a dog and a cat . The dog is brown,and the cat is white.”另一種情況是“非確定特指”,這也是特指具體對(duì)象,但不很明確。不定冠詞常作這種用法。如:“I met an old man in the street.”

(二)冠詞的用法

首先,我們使用的名詞種類不同,冠詞的用法不同。冠詞與單數(shù)可數(shù)名詞(如cat,bridge)連用,與復(fù)數(shù)可數(shù)名詞連用(如cats,bridges)連用,與不可數(shù)名詞(如water,rice)連用,用法是不同的;第二,如果是泛指,使用冠詞有一種用法,如果是專指,使用冠詞就有另外一種用法;第三,在專指的時(shí)候,還要看是已確定的,還是未確定的。如果是已確定的通常用the。如果是未確定的,就用冠詞a或不用冠詞。

二、冠詞的考點(diǎn)知識(shí)

(一)不定冠詞的考點(diǎn)用法

1.不定冠詞有a,an兩種形式,當(dāng)緊跟著冠詞的第一個(gè)音素為輔音素時(shí)用a,如a dog;當(dāng)緊跟著冠詞的第一個(gè)音素為元音音素時(shí),用an,如an honest boy等。

2.有些不可數(shù)名詞如knowledge,understanding等是由其動(dòng)詞轉(zhuǎn)化而來(lái)的,它們后面加of…時(shí),前面需要用不定冠詞a/an。如:“He has a fine collection of paintings.”

(二)定冠詞的用法

1.用在姓氏復(fù)數(shù)前,表示一家人。如:“The Greens are at table.”

2.用在表量度單位的名詞前,表示“每一”。如:“I have hired the car by the hour. ”

3.句型“動(dòng)詞+sb +介詞+the+身體某一部位”中的the不可用人稱/物主代詞代替。如:take sb by the arm;be red in the face.

(三)零冠詞的用法

1.不可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)名詞表泛指,用零冠詞。

如:“Father went to his doctor for advice about his heart trouble.”

2.系動(dòng)詞turn后的單數(shù)名詞作表語(yǔ),用零冠詞。如:“Has he turned scientist?”

3.零冠詞+單數(shù)名詞+as/though+主語(yǔ)+謂語(yǔ),主句意為“雖然/盡量……,但是……”。如:“Hero as he is,he has some shortcomings.”

4.在獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的某一形式中。如:“The teacher came in,book in hand.”

(四)冠詞的活用

1.抽象名詞具體化時(shí),被具體化的名詞可能會(huì)與a/an連用。如:

a heavy rain.

2.形容詞比較級(jí)前用定冠詞表示“兩者當(dāng)中較……的”,而形容詞比較級(jí)前用不定冠詞,表示“再/更……”。most前定冠詞表示“三者或三者以上最……的”,most前用不定冠詞,并無(wú)比較含義,而是等于very。如:“Which is the larger country,Canada or Australia?”

3.表示世界上獨(dú)一無(wú)二的事物的名詞,前面一般加定冠詞,但如果此類名詞有修飾成分,也可加a/an。如:the moon(月球);a full moon.

4.專有名詞前冠詞的用法比較復(fù)雜,但一般情況下,不含普通名詞的純專有名詞前不用冠詞,如:Beijing,New York等。但是在江河、湖泊、山脈、運(yùn)河等前用the,如:the Changjiang River.

5.有無(wú)冠詞的區(qū)別。如:“go to school、at the table.”

(五)冠詞在NMET試題中的考點(diǎn)運(yùn)用

1.(2011·大綱全國(guó)卷Ⅱ·16)As he reached _______ front door,Jack saw _______ strange sight.

A. the;不填 ? ?B. a;the ? ?C. 不填;a ? ?D. the;a

[解析] the front door 表示“前門”,屬特指the;第二空,表泛指,因此選D項(xiàng)。

2.(2012·全國(guó)卷Ⅱ·7)He missed _______ gold in the high jump,but will get ______ second chance in the long jump.

A. the;the ? ?B. 不填;a ? ?C. the;a ? ? D. a;不填

[解析] ?“gold”在這兒是特指,第一空用“the”;“a second chance”的意思是“又一次機(jī)會(huì)”,此空用“a”。選C正確。

三、教學(xué)突破

從NMET中看出,全國(guó)各省市的考題中均有半數(shù)的試卷考查到了冠詞的用法。教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn)。

首先,重視對(duì)冠詞的基本知識(shí)的掌握理解,注意冠詞的活用問題。學(xué)習(xí)時(shí)要弄清句子中單數(shù)名詞、復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞;弄清泛指、特指、類指、專指概念。然后,做題時(shí)搞清名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù),是特指還是泛指。

冠詞雖小,但用處大。在教學(xué)、備考、復(fù)習(xí)中,只要用心掌握其基本知識(shí),仔細(xì)揣摸其重、難點(diǎn),就能突破它們的用法。

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