張 松

（哈爾濱對俄高端技術轉移孵化中心，哈爾濱 150001）

引 言

我國社會經(jīng)濟和市場經(jīng)濟的不斷進步與飛速發(fā)展，讓各行各業(yè)的人才缺口也隨之不斷增大。特別是對于會計核算而言，企業(yè)內(nèi)部高級會計人才的青黃不接，讓企業(yè)的財務管理工作遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)與考驗。因此，以長遠的眼光加強會計人才培養(yǎng)，已經(jīng)成為新時代社會經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)轉型改革首先要完成的任務，同時也是更好滿足企業(yè)及整個市場經(jīng)濟發(fā)展需求的必要前提。

一、黑龍江省會計人才培養(yǎng)工作中遇到的難題

（一）會計人員結構比例嚴重失衡

企業(yè)管理層沒有準確認清財務工作性質，因過分追求節(jié)約開支而忽略了企業(yè)的實際經(jīng)驗狀況，會計人員上崗的門檻過低等諸多原因，致使我國大多數(shù)企業(yè)現(xiàn)階段都面臨著非常嚴峻的會計人員結構（包括比例、學歷及職稱）失衡的形勢。例如，雖然很多企業(yè)的產(chǎn)業(yè)非常龐大、業(yè)務也極其繁多，但所配備的會計人員數(shù)量卻寥寥無幾，會計人員比例與企業(yè)規(guī)模嚴重不匹配，對于企業(yè)的日常經(jīng)營需求當然也很難滿足；企業(yè)現(xiàn)有會計人員的文化層次普遍偏低，無會計執(zhí)業(yè)資格證上崗的情況更是屢見不鮮，整個會計隊伍的職業(yè)與素質狀況都十分不樂觀，遠遠落后于新時代企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展步伐。

（二）企業(yè)相關會計制度陳舊、落后

嚴格周密的法規(guī)制度是做好一切工作必不可少的制度支撐。雖然，在宏觀方面我國已制定了完善的《會計法》和《企業(yè)會計準則》來為企業(yè)的會計工作提供指導和引領，并且根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展需求的變化不斷更新、改革。但是在會計行業(yè)的微觀環(huán)境方面卻欠缺詳細的企業(yè)內(nèi)部工作制度來對會計工作進行規(guī)范與統(tǒng)一，現(xiàn)有的企業(yè)內(nèi)部工作制度不論是從內(nèi)容、格式還是使用范圍上都不能滿足企業(yè)現(xiàn)階段會計業(yè)務的需求，因而也不能為企業(yè)內(nèi)部具體的會計工作提供任何細節(jié)性的參照執(zhí)行標準。造成這一現(xiàn)象的原因有兩方面，一方面是因為企業(yè)管理層沒有對會計工作引起足夠重視，“領導說了算”的現(xiàn)象泛濫，導致會計法規(guī)制度最終形同虛設，成為一紙空文。另一方面，企業(yè)內(nèi)部已制定的會計條例準則早已陳舊之后，但企業(yè)卻堅持多年不改革，一直沿用老條例、老準則。會計事務所面臨的內(nèi)外部環(huán)境變化及需求變化根本無從滿足，會計人員在處理日常會計工作時也只能是無章可循、一團亂麻，企業(yè)會計業(yè)務的合法化與規(guī)范化最終只會是水中撈月，高級會計人才隊伍的建設也是難上加難。

（三）會計人員欠缺必備的信息技能

當前社會，信息網(wǎng)絡技術帶來的變化與改革翻天覆地，幾乎所有的工作系統(tǒng)都離不開電子信息技術的支撐。具有內(nèi)容龐雜、數(shù)據(jù)繁多且重復工作多等鮮明特點的會計事務，更是離不開電子信息技術所帶來便利性和快捷性。而且在整個企業(yè)的運行體系中，電子信息技術的運用已經(jīng)將每一個職能部門緊密相連，會計統(tǒng)計部門只有不斷加強與其他部門的聯(lián)系與合作，才能及時整理并反饋企業(yè)的財務信息，才能真正地提高企業(yè)的運作效率。如果只是一味地強調(diào)對會計人才專業(yè)技能與基礎知識的培養(yǎng)，而忽略了對信息技能的學習和掌握，就必然會造成兩者的脫節(jié)，提高會計事務效率也只能成為空談。

二、黑龍江省加強會計人才培養(yǎng)的改革措施

（一）均衡企業(yè)會計人員比例結構，提升其職業(yè)道德素養(yǎng)

加強企業(yè)會計人才的培養(yǎng)，爭取早日實現(xiàn)會計人員比例結構的均衡化，首先，要不斷優(yōu)化企業(yè)會計人員的配備情況，嚴肅會計上崗制度。企業(yè)在配備會計人員時，必須要基于自身當前的經(jīng)營規(guī)模和經(jīng)濟發(fā)展實際情況，保證會計人員的充足性；同時要求所有會計人員都要持有會計執(zhí)業(yè)資格證才能上崗，并且嚴格明確各個人員的職責與分工，確保會計工作質量。其次，企業(yè)要定期組織會計人員進行政治理論學習，幫助他們樹立正確的人生價值觀。并督促會計人員自學職業(yè)道德規(guī)范，加強對他們的素質品德、專業(yè)能力和紀律等方面的培訓，讓他們建立起強烈的愛崗敬業(yè)及廉潔自律的工作精神，不斷提升會計人員的職業(yè)道德品質和政治思想境界。再次，還要加強對會計工作的評價及獎懲激勵體系的建設。分別從會計基本職能、專業(yè)知識技能、自主創(chuàng)新能力和思想道德素養(yǎng)等幾方面出發(fā)，每月以打分的形式對會計人員的工作質量進行考核與評定。對于在考核中成績優(yōu)異或考取會計職稱的人員，要及時給予表彰和物質獎勵；而對于那些在考核中不過關的會計人員則給予嚴厲的懲罰。以此來調(diào)動所有會計人員的工作積極性，并且激勵他們不斷地進行會計事務創(chuàng)新。

（二）改善企業(yè)內(nèi)部的會計執(zhí)業(yè)環(huán)境，夯實相關制度支撐

國家政策的改變、社會信息的變化、企業(yè)管理方針的改革等等因素，都會讓現(xiàn)行的法規(guī)制度與社會時代的發(fā)展需求漸行漸遠，最終不斷被新的法規(guī)制度所替代。因此，企業(yè)在開展會計事務時絕不能始終一成不變，一味地因循守舊。財務主管部門要定期組織財務人員對企業(yè)當前所處經(jīng)濟環(huán)境準確地進行分析和判斷，對當前的法規(guī)制度不再適用的潛在原因進行詳細的梳理和精辟的總結，并根據(jù)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀重新制定或補充修正相關的法規(guī)制度。與此同時，企業(yè)還要基于當前的實際工作需求和未來的長期發(fā)展戰(zhàn)略，在完全遵守國家相關法律法規(guī)的前提下，制定出真正符合自身實情的內(nèi)部會計制度及相關規(guī)章條例，使企業(yè)的會計工作更加精細化和嚴謹化，進而不斷優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的會計執(zhí)業(yè)環(huán)境，使會計人員能夠緊張、有序地開展日常工作，也使企業(yè)會計人才隊伍的建設工作更規(guī)范。

（三）加強會計人員信息技術的儲備與掌握，培養(yǎng)多元化人才

隨著社會的不斷進步和發(fā)展，傳統(tǒng)的算賬記賬模式逐漸被信息化會計系統(tǒng)所取代，企業(yè)會計電算化的程度也越來越高。所以，掌握基本的信息技術技能是當前企業(yè)會計工作開展的必要前提，會計人才的培養(yǎng)也應該特別重視對這方面技能的培養(yǎng)。一方面，要有針對性地加強會計人員對電子信息技術的學習和培訓，有需要時甚至還可以借用企業(yè)會計運作系統(tǒng)的一些操作案例來輔助信息技術教學和會計人才培養(yǎng)。另一方面，還要加強對整個會計行業(yè)信息化與網(wǎng)絡化的發(fā)展與更新，并與現(xiàn)實的會計人才培養(yǎng)相結合，在企業(yè)內(nèi)部形成一個專業(yè)知識與信息技術并重的會計人才培養(yǎng)體系，使企業(yè)會計人員真真切切地掌握最有效、最實用的會計技能，在提升企業(yè)會計工作效率與質量的同時，也促進整個企業(yè)運作效率的提升。此外，隨著我國經(jīng)濟的深入發(fā)展，企業(yè)對會計人員提出了更高的要求，對財務數(shù)據(jù)的分析與運用成為衡量會計人員工作能力的重要指標。因此，通過多種途徑加強對管理型會計人才的培養(yǎng)，不斷壯大企業(yè)的高素質會計人才隊伍，也成為企業(yè)會計人才培養(yǎng)中的重要內(nèi)容。一方面，企業(yè)可以與高校簽訂委培協(xié)議，由高校定向培養(yǎng)，企業(yè)負責安排工作，以這種方式來確保會計人才在校期間就能系統(tǒng)性地接受管理知識教育。另一方面，對于已經(jīng)在崗的企業(yè)會計人員也要盡可能地為他們提供學習實踐的機會，并從中選拔出業(yè)務水平過硬、接受適應能力超強的人員，進行更深層次的培訓和進修，以培養(yǎng)出更多的管理型會計人才，為企業(yè)的會計隊伍不斷注入新力量。

結 語

不斷加強企業(yè)會計人才的培養(yǎng)，并針對當前會計培養(yǎng)工作中出現(xiàn)的問題進行重點改革，放眼未來，為企業(yè)培養(yǎng)一支高素質、高技能的復合型會計人才隊伍，是助推市場經(jīng)濟長足發(fā)展和經(jīng)濟全球化的根本之策。均衡化企業(yè)會計人員比例結構，提升其職業(yè)道德素養(yǎng)，并加強對會計工作的評價及獎懲激勵體系的建設。改善企業(yè)內(nèi)部的會計執(zhí)業(yè)環(huán)境，夯實相關制度支撐，使企業(yè)的會計工作更加精細化和嚴謹化，進而不斷優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的會計執(zhí)業(yè)環(huán)境，也讓企業(yè)會計人才隊伍的建設工作更規(guī)范。加強會計人員信息技術的儲備與掌握，培養(yǎng)多元化管理型人才。