要說起我們班的林彥博啊，那可真是老師的寵兒，學(xué)習(xí)好，經(jīng)常在各種競賽中得獎，還十分自律，每天都有計劃，把自己的學(xué)習(xí)安排得明明白白的。我看過他的學(xué)習(xí)計劃，什么晨讀啊、寫日記啊、背單詞啊、練習(xí)口語和聽力啊……我看了直想翻白眼，拜托，你真的是一個小學(xué)生嗎？不會是柯南附體了吧。

而在我爸爸媽媽眼里，林彥博就是“別人家的孩子”。每當(dāng)我想偷懶玩游戲時，爸爸媽媽就開始說了：“你看人家林彥博，成績都那么好了還知道努力學(xué)習(xí)，哪像你，就知道玩游戲，要是學(xué)習(xí)退步了怎么辦？”雖然我自認(rèn)為學(xué)習(xí)還不錯，但是一和林彥博比，那還是有一點(diǎn)點(diǎn)……大的差距的。

因此，如果我說我對林彥博羨慕嫉妒恨，大家應(yīng)該不會奇怪吧？我就疑惑了，難道還真有小孩子不愛玩？

直到前幾天，我有了一個大發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)霸也玩游戲啊，還就在老師眼皮子底下玩，被老師發(fā)現(xiàn)了還面不改色心不跳，真是妥妥的演技派??！

事情還要從上周五放學(xué)時說起。我作為課代表，去老師辦公室交作業(yè)，當(dāng)時辦公室里一個老師也沒有——應(yīng)該是都去開會了，只有林彥博坐在計算機(jī)老師的電腦前，不知在忙些什么。我一開始沒在意，等我把作業(yè)放好正準(zhǔn)備走，不經(jīng)意瞟了一眼，然后我就震驚了。

天啊，林彥博居然在玩游戲！林彥博居然在老師的辦公室玩游戲！這膽子也太肥了吧！那一刻，我真想把我的爸爸媽媽都揪過來讓他們看看，這就是他們口中刻苦自律的好學(xué)生，你看他玩游戲玩得是多么投入?。?/p>

我按捺住激動的心情，向林彥博走過去。這時，正沉迷于游戲的林彥博才發(fā)現(xiàn)我的到來。接著，他竟然向我打招呼：“徐熙堯，你來啦，你來看看我這個游戲怎么樣?！?/p>

哈，被我發(fā)現(xiàn)玩游戲不但毫不驚慌，還竟然想把我也拖下水，我不得不佩服他的演技。但我是這么容易就被區(qū)區(qū)一個游戲所引誘的嗎——讓我先看看是什么游戲。咦，這個游戲我好像沒玩過啊，類似于《吞食魚》，但又有很大的不同，我的手不由自主地摸上了鼠標(biāo)。

算了，我就先玩一玩吧，反正這會兒也沒人。

咦，還挺有挑戰(zhàn)性的啊！我一個疏忽，控制的角色被一條鯊魚給咬死了。我戀戀不舍地把鼠標(biāo)還給林彥博，看他繼續(xù)玩。

就在這時，我聽到辦公室外邊傳來了腳步聲和說話聲，我立刻警覺起來——一定是老師們開完會回來了。我看著渾然不覺的林彥博，心里有些矛盾——我是提醒他呢還是不提醒他呢？真想看他被老師抓住玩游戲的樣子??！

不過，算了，誰讓我這么關(guān)愛同學(xué)呢？我一捅林彥博，小聲說道：“老師來啦！”誰知，林彥博“嗯”了一聲，表示知道了，卻還在繼續(xù)玩游戲。

好吧，這就不怪我了，我已經(jīng)仁至義盡了。我趕緊走到辦公桌前，裝著在整理作業(yè)。

老師進(jìn)來啦！老師向林彥博走過去啦！老師要發(fā)火啦——嗯？老師怎么笑瞇瞇的？難道林彥博在瞬間把游戲關(guān)啦？我趕緊探頭向顯示屏上望去，明明游戲還開著啊。

哈，我明白了，這一定是暴風(fēng)雨前的平靜。

在我期待的目光中，老師開口了：“林彥博，你的游戲怎么樣了？”林彥博鎮(zhèn)定自若——一定是心虛地回答：“已經(jīng)完成啦，我測試得還不錯。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，那你就先保存一下吧，該放學(xué)了，如果有需要再來老師這里修改?！?/p>

作為吃瓜群眾的我瞪大了雙眼，完全不能理解眼前的現(xiàn)實(shí)——老師怎么沒有狠批林彥博呢？老師，你是不是被外星人綁架啦？你要是被綁架的話你就眨眨眼。

最后，老師也沒對我眨眼，我和林彥博平安地離開了老師的辦公室。在路上，我疑惑不解地問林彥博這是怎么回事，林彥博神秘地一笑，“我參加了編程大賽，剛才那個游戲是我自己設(shè)計出來的，而且，即使我玩別的游戲，我也可以說在尋找靈感，這樣，我就不用怕老師批評我啦?！?/p>

我佩服地看著林彥博，連玩游戲都能找出這么高大上的理由，這才叫演技派啊，完全是影帝級的演出??！我對他的佩服簡直有如滔滔江水，連綿不絕，一發(fā)而不可收……

林影帝，你也指點(diǎn)一下我的演技吧！不，我是說，林彥博同學(xué)，你也教教我編程吧！

指導(dǎo)老師/申慶云

發(fā)稿/莊眉舒

我覺得林彥博是“本色出演”，他玩游戲沒必要躲躲藏藏，因?yàn)樗米月伞?/@鬧鬧：哈哈，學(xué)霸的世界，普通人只能仰視啊。