王 解

重慶市彭水縣彭水第一中學校

2020 年，對中國高考學子注定是挑戰(zhàn)與機遇并存的一年。從高三延期開學到高考延期，再到后面4 月20 日的復學通知，展現(xiàn)了黨中央、教育部、市教委堅持“健康第一”、“公平第一”的科學理念。從1 月28 日開始共經(jīng)歷了82 天的線上教育教學，作為高三的文科班主任、師生、家長等攜手并肩，攻克難關，終于守得云開見月明，回到了期盼已久的校園，現(xiàn)特將線上教學期間，高三畢業(yè)班班級管理辦法做個總結反思，為返校后線下教育管理提供借鑒意義。

作為一個少數(shù)民族邊遠山區(qū)的高三班主任，面對學生基礎薄弱、家庭條件差距大、學習環(huán)境糟糕、家庭對教育重視程度參差不齊等諸多問題，如何才能增強班級學生的自律、自學、自我管理能力，樹立目標意識，提高學生學習動力，取得高考最后的勝利，是擺在班主任面前最大的難題。為此，筆者做了以下實踐：

一、制定方案，做好頂層設計

1.合理規(guī)劃方案，確定班級課程表。在與科任教師商討后，確定教學方式內(nèi)容、資料定制、課程時間安排、管理監(jiān)督方式等問題，延續(xù)學校作息時間表，要求每堂課間歇，關注學生健康。注重專門安排每個科任老師一節(jié)督導課，解答學生疑問，合理安排學生學習、鍛煉和休息時間，包括眼保健操時間，保護學生視力，保障身心健康。

2.科學規(guī)劃學習內(nèi)容，減輕學生負擔。班主任提前一天發(fā)放學生一周任務清單，以復習鞏固和知識拓展為主，豐富學習內(nèi)容，推薦學生課外閱讀書籍，減輕學生負擔；要認真研制開學后教學與現(xiàn)在居家學習有效銜接措施，因材施教，查漏補缺，為推進新課教學打好基礎。

二、加強宣傳，搭建家校橋梁

1.利用互聯(lián)網(wǎng)+，宣傳制度。1 月30 日，向全體師生家長正式發(fā)布《停課不停學——彭水一中高2020 屆王者24班假期在線學習方案》，提前發(fā)布第一周的教學計劃安排和學生任務表，并轉發(fā)《彭水一中致學生家長一封信》，在班級微信公眾賬號“王者24 班”、家長微信群、班級微信QQ群中大力宣傳，占領輿論高地。

2.落實班主任四會，強化主線。班主任就像舵手，領航著家長、學生、教師這艘大船開向遠方，作為一線班主任，我制定了班級管理三主體的任務：1、教師“三環(huán)節(jié)”：直播講評+在線答疑+督促作業(yè)；2、學生“三主線”：回歸書本+試題練習+錯題收集。3、班主任“四會”：主題班會+教師班級學情會+臨界生見面會+家長會。通過宏觀把控班級動態(tài)，以期線上線下的班級管理，常規(guī)常態(tài)。

3.加強備課工作，搞好課堂教育。作為一名班主任，發(fā)動教師團隊力量，團結一心宅行動，書房變成戰(zhàn)場；作為一名政治教師，在每次線上教學中，進行深入淺出的知識講解，鞭辟入里的時評分析，讓學生懂得責任擔當意識，樹立心系祖國的家國情懷，是我不懈追求；此外還推薦《西西弗的神話》《傅雷家書》《美的歷程》等課外書籍擴展學生視野。嗶哩嗶哩直播政治課，向全社會公開，人氣數(shù)次達2000 以上。

三、分層教育，重抓各重要節(jié)點

1.關注特殊情況學生，長情陪伴左右。分小批次的學生視頻會，幫助學生調(diào)節(jié)心態(tài)，消除恐慌，鼓勵和交流，讓24 班的每一個學生都激情飽滿的向王者進發(fā)；建立關愛機制，每天統(tǒng)計學生身體健康，加大農(nóng)村留守兒童的學習指導和心理健康教育，用實際行動支持防疫阻擊戰(zhàn)?！巴跽?4 班”公眾號是師生家校的交流園地，努力搜集各方資源，為孩子們推送學習資料，供他們培優(yōu)補差，每日用日記體的形式，記錄著班里每一個孩子的變化，讓他們刷足存在感，一路奔跑向前！

2.抓好各特殊節(jié)點，防疫、高考兩手抓。(1)線上學習開班儀式，增強儀式感。1 月31 日在線舉行了全體師生和家長共同參與的寒假線上學習開班儀式，主題為“停課不停學，做自律的奮斗者”，動員全體家長、教師和同學精誠合作加強對新冠肺炎防治方法宣傳和防疫工作的正能量宣傳，在提高家長和學生的安全意識，又避免恐慌產(chǎn)生；鼓勵家長在空閑時間多陪伴子女，除了督學外做好后勤保障工作；人性化的班級管理制度，合理有效的家校溝通，孩子們在勞逸結合的狀態(tài)下努力沖刺。(2)百日云誓師大會，眾志成城戰(zhàn)高考。在2 月28 日原本離高考僅有100 天的日子里，借助釘釘軟件，主題為“眾志成城抗新冠線上線下戰(zhàn)高考”的百日云誓師之王者24 班家長會，隔屏相望的會議上，積極引導學生及家長正確防護，并對期末一診成績做了質量分析，鼓勵學生查找問題，后來居上，講方法激發(fā)后期備考動力。同時告訴孩子你想要有多優(yōu)秀，就在于你有多自律；放縱的假期，開學的鴻溝；防止差異成為差距。對前期班級線上學習做總結。最后呼吁家長，相信他們，多鼓勵他們，做好家庭心理疏導和責任教育；要心平氣和、注意方式方法，盡量不要用嘮叨、拳打腳踢的方式，以免產(chǎn)生逆反效果，疏通家長的焦慮意識，為他們教育孩子提供了建議。攜手教師團隊，對后期線上復習備考作要求，為學生加油打氣。沒有了莊嚴的誓言，沒有了澎湃的儀式，但本次的百日誓師大會必將終身難忘。