學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》精神，將各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處

近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國(guó)主義教育，固本培元、凝心鑄魂，作出一系列重要部署，推動(dòng)愛國(guó)主義教育取得顯著成效。制定印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

《綱要》共有6個(gè)部分34條，《綱要》在第6部分第33條強(qiáng)調(diào)，“各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團(tuán)體和群眾組織，要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國(guó)主義教育”，要求“組織動(dòng)員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經(jīng)歷，弘揚(yáng)愛國(guó)傳統(tǒng)”。

這是黨和國(guó)家交給關(guān)工委和廣大五老的光榮任務(wù)，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)關(guān)工委和廣大五老的巨大信任。使命光榮，各級(jí)關(guān)工委和廣大五老應(yīng)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，按照《綱要》要求開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，將《綱要》各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處。

為了方便各級(jí)關(guān)工委和廣大五老學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，我們根據(jù)中央宣傳部負(fù)責(zé)人就有關(guān)情況的答記者問(wèn)，對(duì)《綱要》進(jìn)行梳理。

總體要求

1

指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，始終高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟，著力培養(yǎng)愛國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行，使愛國(guó)主義成為全體中國(guó)人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)。

2

堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為鮮明主題。

3

堅(jiān)持愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義相統(tǒng)一。

4

堅(jiān)持以維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)為著力點(diǎn)。

5

堅(jiān)持以立為本、重在建設(shè)。

6

堅(jiān)持立足中國(guó)又面向世界。

基本內(nèi)容

一、堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民，引導(dǎo)干部群眾堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，展現(xiàn)新氣象、激發(fā)新作為，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為愛國(guó)報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。

二、深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育，在歷史與現(xiàn)實(shí)、國(guó)際與國(guó)內(nèi)的對(duì)比中，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，倍加珍惜我們黨開創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

三、深入開展國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育，幫助人們了解我國(guó)發(fā)展新的歷史方位、社會(huì)主要矛盾的變化，引導(dǎo)人們?cè)谶M(jìn)行偉大斗爭(zhēng)中更好地弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

四、大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，聚焦培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高人們的思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。

五、廣泛開展黨史、國(guó)史、改革開放史教育，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇馬克思主義、選擇社會(huì)主義道路、選擇改革開放的歷史必然性，凝聚起將改革開放進(jìn)行到底的強(qiáng)大力量。

六、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)人們樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，不斷增強(qiáng)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。

七、強(qiáng)化祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，引導(dǎo)各族群眾牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”，使各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的光榮傳統(tǒng)代代相傳。

八、加強(qiáng)國(guó)家安全教育和國(guó)防教育，引導(dǎo)廣大干部群眾自覺維護(hù)國(guó)家安全，增強(qiáng)全民國(guó)防觀念。

對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育有四條具體舉措

一、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用

二、辦好學(xué)校思想政治理論課

三、組織推出愛國(guó)主義精品出版物

四、廣泛組織開展實(shí)踐活動(dòng)

運(yùn)用多種形式和載體開展新時(shí)代愛國(guó)主義教育 ，《綱要》提出五個(gè)方面的具體舉措。

一、建好用好愛國(guó)主義教育基地和國(guó)防教育基地

二、注重運(yùn)用儀式禮儀

三、組織重大紀(jì)念活動(dòng)

四、發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能

五、依托自然人文景觀和重大工程開展教育

針對(duì)營(yíng)造良好氛圍，《綱要》提出六個(gè)方面的具體舉措

《綱要》頒布實(shí)施后 關(guān)鍵是貫徹落實(shí)

一 各級(jí)黨委和政府要承擔(dān)起主體責(zé)任

各級(jí)黨委和政府要負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把愛國(guó)主義教育擺上重要日程，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理，抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。進(jìn)一步健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局，建立愛國(guó)主義教育聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決工作中的重要事項(xiàng)和存在問(wèn)題。廣大黨員干部要以身作則，牢記初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國(guó)主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，同違背愛國(guó)主義的言行作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

二 調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性主動(dòng)性

愛國(guó)主義教育是全民教育，必須突出教育的群眾性。各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團(tuán)體和群眾組織，要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國(guó)主義教育。組織動(dòng)員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經(jīng)歷，弘揚(yáng)愛國(guó)傳統(tǒng)。堅(jiān)持熱在基層、熱在群眾，結(jié)合人們生產(chǎn)生活，把愛國(guó)主義教育融入到新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、精神文明創(chuàng)建之中，體現(xiàn)到百姓宣講、廣場(chǎng)舞、文藝演出、鄰居節(jié)等群眾性活動(dòng)之中，引導(dǎo)人們自我宣傳、自我教育、自我提高。

三 求真務(wù)實(shí)注重實(shí)效

愛國(guó)主義教育是思想的洗禮、精神的熏陶。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，堅(jiān)持虛功實(shí)做、久久為功，在深化、轉(zhuǎn)化上下功夫，在具象化、細(xì)微處下功夫，更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)節(jié)儉開展教育、組織活動(dòng)，杜絕鋪張浪費(fèi)，不給基層和群眾增加負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。

一、用好報(bào)刊廣播影視等大眾傳媒二、發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用

三、創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀文藝作品

四、唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國(guó)主義主旋律

五、涵養(yǎng)積極進(jìn)取開放包容理性平和的國(guó)民心態(tài)

六、強(qiáng)化制度和法治保障