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探討心理干預(yù)在職業(yè)病患者護(hù)理中的應(yīng)用

2020-11-17 00:16潘青艷
中國(guó)典型病例大全 2020年7期
關(guān)鍵詞:職業(yè)病護(hù)理措施心理干預(yù)

潘青艷

摘要:目的:探討心理干預(yù)護(hù)理對(duì)職業(yè)病患者的護(hù)理措施和效果。方法:選擇本院2018年5月~2019年5月收治的職業(yè)病患者50例,將其分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,每組分別為25例,對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理措施,實(shí)驗(yàn)組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上采用心理干預(yù)護(hù)理措施,對(duì)兩組患者的護(hù)理滿意度進(jìn)行比較。結(jié)果:通過(guò)不同的護(hù)理干預(yù)后經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查顯示,兩組結(jié)果對(duì)比存在顯著性差異(P>0.05),具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:對(duì)職業(yè)病患者采用心理干預(yù)護(hù)理方式,減輕患者的不良情緒和心理,提升患者的滿意度,具有較高的臨床應(yīng)用價(jià)值。

關(guān)鍵詞:心理干預(yù);職業(yè)病;護(hù)理措施

【中圖分類號(hào)】R473.3 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? 【文章編號(hào)】1673-9026(2020)07-129-01

職業(yè)病是一種由于各類職業(yè)性危害因素而引起的疾病,其具有特殊性,最大的臨床特點(diǎn)就是易反復(fù),病情持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),除了一些軀體器質(zhì)性病變之外,對(duì)于患者的心理帶來(lái)了影響,導(dǎo)致出現(xiàn)不同程度的心理障礙,為治療工作帶來(lái)了阻礙,影響了治療工作的有序開(kāi)展。因此,要在臨床中加強(qiáng)患者的心理護(hù)理,采取多種措施疏導(dǎo)患者心理狀態(tài),為患者的病情康復(fù)帶來(lái)積極的促進(jìn)作用,而朝著這個(gè)方向開(kāi)展心理護(hù)理工作,也利于提升臨床護(hù)理的質(zhì)量[1]。本文選擇了本院收治的50例職業(yè)病患者,分為兩組分別進(jìn)行常規(guī)護(hù)理和心理護(hù)理干預(yù)并進(jìn)行探討。

1、資料與方法

1.1一般資料

選擇本院2018年5月~2019年5月收治的職業(yè)病患者50例,將其分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,每組分別為25例,其中男35例,女15例;患者包括有酸灼傷18例,堿灼傷12例,苯酚灼傷10例,高溫燙傷10例。實(shí)驗(yàn)組的年齡23-45歲,平均年齡(35.23±2.53)歲,對(duì)照組的年齡26-45歲,平均年齡(32.25±2.43)歲。這兩組患者在職業(yè)病類型、年齡、性別等基本資料無(wú)顯著性差異(P>0.05)具有可比性。

1.2護(hù)理方法

在患者進(jìn)行治療的同時(shí),對(duì)對(duì)照組實(shí)行常規(guī)護(hù)理,通過(guò)與患者的及時(shí)溝通了解患者的病情;讓患者養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,食用富含蛋白質(zhì)和維生素的食物有助于患者提高抵抗力;指導(dǎo)患者定時(shí)定量的服藥;保持病房里的空氣清新,定時(shí)的通風(fēng)換氣,保持合適的溫度和濕度。

實(shí)驗(yàn)組在對(duì)照組的基礎(chǔ)之上對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理干預(yù)[2]。心理護(hù)理干預(yù)方式分為三種:

①焦慮心理護(hù)理干預(yù)。大部分的患者對(duì)于職業(yè)病的認(rèn)知還不足,一旦患病后內(nèi)心容易出現(xiàn)焦慮不安的情緒,醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行護(hù)理的過(guò)程中,要多于患者溝通,語(yǔ)言親切、態(tài)度溫和的患者交流,選擇與患者合適的交談方式跟患者講解和普及職業(yè)病的相關(guān)知識(shí),幫助患者對(duì)自己的病情有個(gè)清晰的了解,有助于患者樹(shù)立戰(zhàn)勝病情的信心,鼓起正確面對(duì)病情的勇氣,緩解患者不安和焦慮的情緒,讓患者保持良好的心態(tài),有助于促進(jìn)病情的康復(fù)。

②恐懼心理護(hù)理干預(yù)。很多的患者沒(méi)有生過(guò)重病,一旦患病本來(lái)情緒就不安焦慮,在加之職業(yè)病是一種慢性疾病,治療周期較長(zhǎng),患者在長(zhǎng)時(shí)間的治療下承受著身體、心理的壓力和折磨,內(nèi)心會(huì)出現(xiàn)恐懼的心理。醫(yī)護(hù)人員要對(duì)患者進(jìn)行健康教育指導(dǎo),讓患者在治療的過(guò)程中積極的配合醫(yī)師和醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展相應(yīng)的藥物治療和其它治療項(xiàng)目,在心理護(hù)理中引導(dǎo)患者恢復(fù)情緒,更加樂(lè)觀積極的面對(duì),提升患者的自我護(hù)理能力;同時(shí)還可以通過(guò)一些戶外運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)來(lái)放松患者的心情,分散患者的負(fù)面情緒,讓患者的身心愉悅,緩解患者的不良情緒。

③怨恨和易怒心理護(hù)理干預(yù)。部分的患者在患病后經(jīng)濟(jì)壓力大,在加之一些單位的合理補(bǔ)償沒(méi)有到位,使患者的情緒出現(xiàn)不穩(wěn)定和激動(dòng)的現(xiàn)象,導(dǎo)致患者陷入焦慮的狀態(tài),容易暴躁和發(fā)怒,不利于患者的康復(fù),醫(yī)護(hù)人員要根據(jù)患者的實(shí)際情況給予幫助,與雇傭單位之間進(jìn)行溝通和協(xié)商,盡量的保證患者的醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)助到位,幫助患者的保障自己的權(quán)益,減輕患者的經(jīng)濟(jì)壓力,讓患者有一個(gè)良好的情緒,能夠積極的配合治療,提升護(hù)理的滿意度。

1.3觀察指標(biāo)

對(duì)兩組患者進(jìn)行不同的護(hù)理干預(yù)后,采用問(wèn)卷調(diào)查,了解兩組患者的護(hù)理滿意度情況,評(píng)分70分以下即為不滿意,70~89分即為基本滿意,90分以上即為非常滿意。非常滿意率+基本滿意率=護(hù)理滿意度。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

本次所以數(shù)據(jù)均采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行整理和處理,計(jì)數(shù)資料均采用%表示,計(jì)量資料采用t檢驗(yàn),料采用x2檢驗(yàn)。P<0.05為兩組之間有差異,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2、結(jié)果

實(shí)驗(yàn)組90例患者對(duì)護(hù)理服務(wù)感到非常滿意為17例,基本滿意為5例,余下3例不滿意;對(duì)照組對(duì)護(hù)理滿意感到非常滿意為14例,基本滿意為6例,不滿意為5例,實(shí)驗(yàn)組護(hù)理滿意度高于對(duì)照組,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。

3、結(jié)論

職業(yè)病作為一種慢性病,由于反復(fù)性、持續(xù)性的發(fā)病讓患者長(zhǎng)期處于疾病折磨的痛苦當(dāng)中,很多患者都患有一定程度的心理障礙和問(wèn)題[3]。在加上經(jīng)濟(jì)壓力大、長(zhǎng)時(shí)間住院、長(zhǎng)期離崗對(duì)患者的心理產(chǎn)生了極大的落差感,導(dǎo)致患者的情緒不佳,出現(xiàn)暴躁、易怒、恐懼、焦慮、抑郁等不良心理,從而影響了治療的依從性。因此,加強(qiáng)職業(yè)病患者的心理護(hù)理干預(yù),其具有非常高的臨床應(yīng)用價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中,護(hù)理人員要注意患者的講話內(nèi)容、態(tài)度和行為,以患者為中心,幫助患者減輕負(fù)面情緒和壓力,在一定程度分散患者的情緒。

綜上,對(duì)于加強(qiáng)職業(yè)病患者的心理干預(yù)緩解患者的不良情緒和心理,減輕患者的壓力,提高患者的滿意度,具有較高的臨床應(yīng)用價(jià)值。

參考文獻(xiàn):

[1]茍玉會(huì), 狄燕玲, 韓家旭. 臨床心理干預(yù)在職業(yè)病患者護(hù)理中的應(yīng)用[J]. 中西醫(yī)結(jié)合心血管病雜志(電子版), 2019, 7(04):107-108.

[2]于敏.探討臨床心理干預(yù)在職業(yè)病患者護(hù)理中的應(yīng)用[J].中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng), 2018, 028(034):201-198.

[3]國(guó)立蕾.淺談職業(yè)病患者的心理護(hù)理措施及效果[J].健康之友,2019, 000(008):214-202.

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