馮子格

許是從來(lái)人生如戲，《少年的你》中錐心刺目的畫面、字字泣血的控訴，仍在生活中一次次重演。而我們，卻不能只做影院里的袖手旁觀的看客。

你我都是同一片蒼穹下的普通人，未見(jiàn)過(guò)太多奇景，未有過(guò)滾燙心情。校園欺凌，明明正發(fā)生在我們所成長(zhǎng)的土地之上，卻又像隔了霧般朦朧，遙遠(yuǎn)得像另一個(gè)世界的詞匯。你不是受害者，亦不是加害者——但，果真如此嗎？是那些事真的從未發(fā)生，還是你選擇性忽略的結(jié)果？幾個(gè)男孩往女孩眼里塞紙片，“小孩子鬧著玩而已。”一位同學(xué)因外貌丑被肆意取笑嘲弄，“開玩笑罷了，別那么計(jì)較?！蹦莻€(gè)誰(shuí)被人堵在角落里拳打腳踢，“他自己得罪了人，活該！”你用自我催眠般的謊言編織出了一個(gè)屏蔽一切不良信息的甜美幻夢(mèng)，自以為能以此不染纖塵。你不是參與者，只是一名看客，但你不知道，當(dāng)一場(chǎng)慘禍最終釀成，每一名看客旁觀的冷眼，都是壓死駱駝的最后一根稻草。

你也許曾聽(tīng)說(shuō)了這樣的事，但聞而未見(jiàn)，你不管;你也許曾目睹了這樣的事，但與你無(wú)關(guān)，你沉默。你捂住耳朵遮上眼睛閉上嘴巴，不聽(tīng)不看也不說(shuō)，一心做一名事不關(guān)己的路人。但放任惡行肆虐的人，無(wú)異于惡行的同謀。欺凌背后每個(gè)無(wú)動(dòng)于衷的人，都難辭其咎?！八齻円恢痹谄圬?fù)我，你們?yōu)槭裁床蛔鳇c(diǎn)什么？”電影里這句發(fā)人深省的臺(tái)詞，矛頭所指的是多少袖手旁觀的看客！你本可以做點(diǎn)什么，卻事不關(guān)己，高高掛起，讓受害者求救的信號(hào)石沉大海。針沒(méi)有扎在你身上，你不知道有多痛，因此你選擇了逃避，逃避我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。或許動(dòng)物的本能里都有著利己的天性，但校園的樂(lè)土不該應(yīng)用叢林法則，人之所以為人，正在于人懂得向他人施以援手。

你也許曾想過(guò)挺身而出，卻最終退避了;你也許曾想過(guò)大聲疾呼，卻最終畏縮了。你怕了，怕禍?zhǔn)屡R頭，怕引火燒身，所以你“明哲保身”，選擇旁觀，等待故事里的超級(jí)英雄來(lái)拯救世界?？晒适陆K究只是故事，生活里創(chuàng)造奇跡的英雄只能是我們自己。不撲滅一場(chǎng)大火，它終將蔓延四野。這段劇情里的受害者，不過(guò)是普普通通的學(xué)生，而加害者同樣并非不可戰(zhàn)勝。沒(méi)有卑劣者助紂為虐，沒(méi)有旁觀者坐視不理，面對(duì)團(tuán)結(jié)起來(lái)的溫暖有力的一個(gè)整體，那些心懷惡意的人一樣難以施展他們的暴行。根治校園欺凌，需要法律的保護(hù)、社會(huì)的關(guān)注，更需要你我拉起手來(lái)，置身事中，有一分熱，發(fā)一分光，讓那些黑暗無(wú)隙可乘。

電影情節(jié)告一段落，生活劇集仍在演繹，下一次，愿你卸下冷漠，不做袖手旁觀的看客。

【作者系河北省辛集中學(xué)586班學(xué)生】

點(diǎn)評(píng)

本文從電影《少年的你》出發(fā)，由“看客”這一角度展開分析議論，指出了“看客”雖沒(méi)有直接參與到校園欺凌當(dāng)中，但同樣是解決校園欺凌問(wèn)題不可忽視的一環(huán)。語(yǔ)言自然生動(dòng)，將道理講得明白易懂。角度新穎，分析透徹，內(nèi)容深刻，發(fā)人深思。