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地方紅色文化資源育人功能探析

2020-11-11 03:10陽(yáng)慧
關(guān)鍵詞:紅色育人價(jià)值觀

陽(yáng)慧

【內(nèi)容摘要】 地方紅色文化資源能夠引領(lǐng)人們堅(jiān)定馬克思主義信仰和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀和陶冶愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)意識(shí)、提升文化自覺與文化自信。但當(dāng)前地方紅色文化資源育人功能尚未得到充分發(fā)揮。地方應(yīng)該通過加強(qiáng)對(duì)紅色文化資源育人的宣傳教育、制定相關(guān)法律保障紅色文化資源育人實(shí)施、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)紅色文化資源發(fā)展等方式,推動(dòng)和發(fā)揮地方紅色文化資源育人功能。

【關(guān)鍵詞】地方紅色文化資源;育人功能;實(shí)現(xiàn)路徑

十九屆四中全會(huì)提出,“堅(jiān)持和完善繁榮發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的制度,鞏固全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?!盵1]紅色文化資源作為社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分,蘊(yùn)含豐富的革命精神和深厚的歷史文化,能有效激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,更好凝練中國(guó)價(jià)值、展示中國(guó)力量、升華中國(guó)精神。立足于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的要求,充分弘揚(yáng)紅色文化資源,發(fā)揮地方紅色文化資源的育人功能,在引領(lǐng)社會(huì)思潮和堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向上具有重要意義和價(jià)值。

一、地方紅色文化資源的主要育人功能

紅色文化資源是指“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐過程中所形成的精神文化和物質(zhì)文化,是傳承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化和汲取世界先進(jìn)文明的綜合產(chǎn)物?!盵2]地方紅色文化資源作為具有地域性和特色性的紅色文化資源,蘊(yùn)含著豐富的物質(zhì)文化和精神文化,對(duì)人的發(fā)展具有政治導(dǎo)向、思想導(dǎo)向作用,能有效傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升人們的文化自覺與文化自信。

(一)政治導(dǎo)向功能

紅色文化資源具有無(wú)產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的根本屬性,能夠在育人過程中滲透馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育,使人民群眾堅(jiān)定馬克思主義信仰,堅(jiān)持和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。主要表現(xiàn)在:第一,有助于引導(dǎo)人民堅(jiān)定馬克思主義信仰。紅色文化資源見證了黨以馬克思主義立場(chǎng)和觀點(diǎn)指導(dǎo)中國(guó)革命與建設(shè)的偉大歷程,其中包含了豐富的馬克思主義理論。地方紅色文化資源作為具有地方性和特色性的一種紅色文化資源,能夠以更加貼近生活的方式,讓馬克思主義理論教育更加直觀生動(dòng),使人民群眾在實(shí)踐過程中領(lǐng)悟馬克思主義。自覺用馬克思主義理論來(lái)武裝全腦,堅(jiān)定自身的馬克思主義信仰,鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)中的指導(dǎo)地位。第二,有助于引導(dǎo)人民堅(jiān)持和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。紅色文化資源見證了中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中以科學(xué)的理論指導(dǎo)具體實(shí)際,并在實(shí)踐中不斷提升自身的能力與水平,不斷推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。經(jīng)過無(wú)數(shù)的實(shí)踐的考驗(yàn),使人民群眾深刻領(lǐng)悟到黨的領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性和對(duì)于當(dāng)前實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的重要作用,推動(dòng)人民群眾更加堅(jiān)持和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

(二)思想導(dǎo)向功能

紅色文化資源的思想導(dǎo)向功能主要體現(xiàn)在價(jià)值觀導(dǎo)向、愛國(guó)主義情感陶冶和強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)與激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神上。第一,價(jià)值觀的導(dǎo)向。紅色文化資源是一定時(shí)代的產(chǎn)物,其中包含著豐富的價(jià)值內(nèi)涵和豐厚的精神寶藏,能夠在潛移默化中滲透正確的價(jià)值觀教育?!凹t色文化資源作為文化形態(tài)的社會(huì)主義道德,是一種普世的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則?!盵3]講好革命故事、黨的故事、紅色英雄人物事跡,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,傳遞紅色精神,激發(fā)人們尋求真理、探索真理、追求真理的意志。紅色事件、紅色人物、紅色精神中包含的理想信念教育,有助于引導(dǎo)人們?nèi)ニ伎既松?、完善人格,樹立正確的世界觀、人生觀,價(jià)值觀。第二,愛國(guó)主義情感的陶冶。紅色文化資源包含了許多革命歷史事跡和英雄人物事例,他們?yōu)楦锩聵I(yè)、祖國(guó)的未來(lái),不懼生死、敢于奉獻(xiàn)自身的精神感染了一代代中國(guó)人,激發(fā)出人們強(qiáng)烈愛國(guó)主義情懷。繼承和弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神,激勵(lì)人們以更加積極的心態(tài)投入到社會(huì)主義建設(shè)中去,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命而奮斗終身。第三,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)與激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神。人們?cè)诹私饧t色文化資源里包含的先烈們?yōu)榱俗鎳?guó)免受凌辱侵略而前仆后繼;為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而鞠躬盡瘁不怕犧牲過程中,逐漸意識(shí)到作為新時(shí)代公民所應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,樹立大局觀和全局觀,把個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)發(fā)展聯(lián)系起來(lái),擔(dān)負(fù)起偉大復(fù)興的歷史重任,展現(xiàn)出當(dāng)代公民應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)意識(shí)與責(zé)任意識(shí),盡自己最大的努力去奉獻(xiàn)社會(huì),在奉獻(xiàn)中彰顯自身價(jià)值。

(三)提升文化自覺與文化自信的功能

紅色文化資源蘊(yùn)含豐富的精神文化和物質(zhì)文化,作為承載著紅色基因與紅色傳統(tǒng)文化的重要載體,記錄著無(wú)數(shù)革命先烈為了國(guó)家和人民的利益,不怕流血犧牲,艱苦奮斗的革命歷程。所包含的紅色精神、紅色故事都是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。紅色文化資源不僅僅具有重要的歷史價(jià)值,還具有重要的時(shí)代價(jià)值。幫助人們?cè)趯W(xué)習(xí)中了解革命先烈的事跡,傳播革命先烈的精神,其中所折射出來(lái)的時(shí)代精神和愛國(guó)情懷極具感召力,這種與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代性和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷能夠經(jīng)歷代代流傳,不斷得到豐富和發(fā)展。偉大民族精神和時(shí)代精神能夠?yàn)楫?dāng)前“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供前進(jìn)的動(dòng)力,推動(dòng)人們自覺擔(dān)當(dāng)起時(shí)代所賦予的歷史重任。在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)人們的文化自覺與文化自信,加深人們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化民族文化的認(rèn)同感。

二、當(dāng)前地方紅色文化資源育人功能發(fā)揮中存在的問題

紅色文化資源所擁有的教育價(jià)值極其豐富,能夠在育人過程中發(fā)揮著重要作用。但是當(dāng)前,因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)地方紅色文化資源的認(rèn)同度較低、紅色文化資源育人保障機(jī)制不健全等因素的影響下,阻礙了紅色文化資源育人功能的有效發(fā)揮。

(一)地方紅色文化資源育人功能的社會(huì)認(rèn)同度較低

紅色文化資源被社會(huì)認(rèn)同的程度實(shí)質(zhì)上影響紅色文化資源的保護(hù)力度和育人成效。由于當(dāng)前社會(huì)對(duì)紅色文化資源的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差,部分人對(duì)其育人功能發(fā)揮的認(rèn)同度不高,導(dǎo)致紅色文化資源整體教育效果不明顯。首先,社會(huì)對(duì)紅色旅游資源育人功能的重視度不夠。近年來(lái),旅游行業(yè)發(fā)展迅速但是對(duì)于紅色旅游景點(diǎn)的保護(hù)與推廣力度不夠,過度在乎紅色旅游景點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值而忽略其精神價(jià)值。其次,參觀紅色文化資源的游客部分帶著游玩的心態(tài),采取走馬觀花的形式,沒有領(lǐng)悟紅色旅游景點(diǎn)的教育價(jià)值,反而覺得參觀紅色景點(diǎn)無(wú)聊且浪費(fèi)時(shí)間,沒有真正體會(huì)紅色資源文化所折射出來(lái)的精神情懷。最后,歷史虛無(wú)主義和民族虛無(wú)主義不斷淡化革命的、進(jìn)步的歷史,一些隨意歪曲歷史、拿英雄開涮,嚴(yán)重褻瀆革命歷史的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。前段時(shí)間爆出的穿著侵華日軍軍裝在南京紫金山抗戰(zhàn)遺址留影、站在革命先烈雕塑上拍照、污損紅色紀(jì)念設(shè)施、篡改紅色經(jīng)典故事、惡搞紅色英雄人物等都是對(duì)紅色文化資源育人功能認(rèn)識(shí)不清、不夠重視的結(jié)果。這樣會(huì)對(duì)不熟悉歷史的人尤其是青少年產(chǎn)生嚴(yán)重的誤導(dǎo),造成價(jià)值觀的扭曲。

(二)地方紅色文化資源育人的保障機(jī)制不健全

第一、資金投入不足。紅色文化資源雖然遍布全國(guó)各地,但主要集中在一些革命老區(qū),這些地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,而紅色文化資源育人活動(dòng)的開展需要一定的經(jīng)費(fèi)做支撐,但是由于這些地區(qū)多處于偏僻地帶,經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較緩慢、文化管理機(jī)制的不健全、對(duì)紅色文化資源重視度不夠,資金投入少等問題,造成紅色文化資源育人活動(dòng)出現(xiàn)資金短缺的現(xiàn)象,活動(dòng)沒有足夠的經(jīng)費(fèi)作為支撐,減少了紅色文化資源教育價(jià)值覆蓋面,在一定程度上制約紅色文化資源育人功能的發(fā)揮。

第二、法律法規(guī)不健全。法律法規(guī)的建立與完善是對(duì)紅色文化資源進(jìn)行開發(fā)的制度保障,也是有效發(fā)揮紅色文化資源育人功能的前提條件。當(dāng)前,已經(jīng)出臺(tái)了一些有關(guān)文化旅游、文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的法律文獻(xiàn),但大部分都是從宏觀角度出發(fā)對(duì)整體的文化產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)進(jìn)行規(guī)范與整理,缺乏對(duì)紅色文化資源不同地區(qū)、不同機(jī)構(gòu)、不同形式的具體管理措施,也缺少對(duì)紅色文化資源育人的具體實(shí)施措施,亦或符合各地實(shí)際情況的、操作性強(qiáng)的法律準(zhǔn)則。導(dǎo)致出現(xiàn)了一些紅色文化資源育人的作品多但質(zhì)量不高、紅色文化景點(diǎn)多但能夠發(fā)揮出育人功效的少、紅色文化宣講隊(duì)伍多但整體素質(zhì)高的少的現(xiàn)象,影響著紅色文化資源的育人功效。

(三)多元化價(jià)值觀影響地方紅色文化資源的育人效果

經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展推動(dòng)了世界文化多元化發(fā)展,改革開放以來(lái),與各國(guó)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上、政治上還是文化上聯(lián)系日益頻繁,加至當(dāng)前信息化時(shí)代的到來(lái),信息傳播范圍大、獲取便利。隨著各國(guó)文化交往的不斷增多,西方多元文化思潮傳入中國(guó),享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義等西方腐朽思想對(duì)民眾特別是廣大青少年的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇產(chǎn)生了極大影響。在一定程度上影響了他們對(duì)紅色文化資源的態(tài)度,相應(yīng)的減小紅色文化資源的育人效果。主要表現(xiàn)在:第一,影響民眾對(duì)紅色文化資源的自覺選擇。文化自覺是對(duì)文化地位作用的深刻認(rèn)識(shí)、對(duì)發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動(dòng)擔(dān)當(dāng),在多元文化思潮、資產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀的影響下,特別是受極端個(gè)人主義、利己主義等腐朽價(jià)值觀的影響,削弱民眾的國(guó)家意識(shí)和文化意識(shí),使人們對(duì)紅色文化資源蘊(yùn)含的價(jià)值認(rèn)可度不高,甚至認(rèn)為紅色文化資源對(duì)于當(dāng)前社會(huì)發(fā)展無(wú)關(guān)緊要,沒有正確去認(rèn)識(shí)和利用紅色文化資源。第二,影響民眾對(duì)紅色文化資源的文化自信?!拔鞣桨l(fā)達(dá)國(guó)家憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和傳播媒介優(yōu)勢(shì),竭力推銷資本主義的思想文化、價(jià)值觀念和生活方式,而且手段越來(lái)越多、方式越來(lái)越隱蔽”。[4]以美國(guó)為首的西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家,企圖通過各種形式各種途徑對(duì)中國(guó)民眾進(jìn)行思想灌輸,影響人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化思想的看法,導(dǎo)致部分民眾認(rèn)為外來(lái)文化優(yōu)于本土文化,外國(guó)思想先進(jìn)與本國(guó)思想,盲目的崇拜西方文化,不去了解中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化思想,不去了解紅色文化資源。沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán),沒有了解就沒有認(rèn)同感,因此,部分民眾對(duì)紅色文化資源缺乏自信。

三 、地方紅色文化資源育人功能的主要實(shí)現(xiàn)路徑

(一)加強(qiáng)對(duì)地方紅色文化資源育人功能的宣傳教育,提高社會(huì)認(rèn)同度

提升紅色文化資源育人效果,就必須加強(qiáng)對(duì)它的宣傳教育,以多樣化的宣傳方式、教育方式引導(dǎo)廣大人民群眾正確認(rèn)識(shí)紅色文化資源的教育價(jià)值是發(fā)揮紅色文化資源育人功能的前提條件。

首先,因地制宜地挖掘當(dāng)?shù)氐募t色英雄、紅色事跡,加強(qiáng)對(duì)地方博物館、雕塑、遺址等紅色景觀的建設(shè)與修繕,增強(qiáng)對(duì)故事人物、故事情節(jié)的代入感,使人民群眾能夠從直觀的物質(zhì)環(huán)境中受到精神感染,加強(qiáng)對(duì)紅色文化資源的認(rèn)識(shí)。

其次,利用地方媒體傳播好紅色文化資源。充分發(fā)揮地方電視媒體在紅色影視、紅色紀(jì)錄片傳播的主渠道作用,用科技還原、作品還原的方式使廣大群眾深刻感受到紅色文化資源所蘊(yùn)含的價(jià)值與意義。充分發(fā)揮地方雜志、報(bào)刊在傳播紅色文化書籍、紅色文化知識(shí)中的作用,推動(dòng)地方紅色文化教育,讓讀者在閱讀的過程中感受文字中所富有的力量。充分發(fā)揮例如微博、抖音、微信等app軟件的作用,在微博、抖音、微信公眾號(hào)等上面發(fā)布小視頻、小文章,使人們?cè)陂e暇時(shí)間中也能接受到紅色文化資源所帶來(lái)的正能量。

再次,開展以紅色文化資源為主題的實(shí)踐活動(dòng)。讓群眾實(shí)踐體驗(yàn)、切身感受紅色文化資源育人價(jià)值,把紅色文化資源育人價(jià)值融入到廣大人們?nèi)罕姷娜粘I钪腥?。例如,重大?jié)假日開放博物館、紀(jì)念館、紅色遺址、革命烈士陵園等,開展宣傳教育,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,提高民族凝聚力。組織群眾開展紅色文藝活動(dòng),以生動(dòng)活潑的形式把紅色文化精神滲透到群眾日常生活中,創(chuàng)設(shè)富有感染力的“紅色情境”。通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)真切的紅色情境,使廣大群眾在親臨親歷中尋回“紅色記憶”,增強(qiáng)對(duì)紅色文化的認(rèn)同感,把紅色文化精神內(nèi)化于心,外化于型。

最后,學(xué)校應(yīng)打造相關(guān)紅色文化資源精品課程,加強(qiáng)青少年對(duì)紅色文化資源的認(rèn)識(shí)。青少年作為國(guó)家的后備軍,是國(guó)家的未來(lái)、祖國(guó)的希望,青少年的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇對(duì)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。打造紅色文化資源精品課程,使紅色文化資源入校園、入課堂,幫助青少年正確理解紅色文化資源的教育價(jià)值,繼承和傳揚(yáng)革命先烈的紅色文化成果、紅色文化精神。

(二)制定相關(guān)法律,為地方紅色文化資源育人提供法律保障

目前,出臺(tái)的有關(guān)紅色文化資源文件多是國(guó)家層面的法律法規(guī),缺乏地方性的法律法規(guī),應(yīng)該加強(qiáng)地方立法工作,確保地方紅色文化資源育人功能能夠有效發(fā)揮、地方紅色文化資源育人事業(yè)能夠健康發(fā)展。

首先,地方政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)紅色文化資源育人的支持力度,強(qiáng)化在紅色文化資源育人中的統(tǒng)籌規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)投入、監(jiān)督管理的法律責(zé)任。紅色文化資源育人主要依靠當(dāng)?shù)氐募t色文化景點(diǎn)發(fā)揮功效,政府機(jī)構(gòu)特別是地方旅游局應(yīng)當(dāng)制定《地方紅色旅游景點(diǎn)管理?xiàng)l例》,根據(jù)地方特色對(duì)紅色旅游資源進(jìn)行合理開發(fā),對(duì)紅色旅游景點(diǎn)進(jìn)行合理規(guī)劃。地方政府應(yīng)努力拓展地方紅色旅游景點(diǎn)的資金渠道,特別是擴(kuò)寬民間、企業(yè)等的投資渠道。規(guī)劃發(fā)展與財(cái)務(wù)司應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃紅色旅游景點(diǎn)的資金投入與使用計(jì)劃,完善紅色旅游景點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施。修訂《導(dǎo)游人員權(quán)利與義務(wù)》,提高旅游景點(diǎn)工作人員的素質(zhì)。對(duì)當(dāng)?shù)丶o(jì)念館、博物館、紅色遺址等的導(dǎo)游人員作出具體要求與規(guī)定,提高導(dǎo)游人員素質(zhì)使紅色文化更好的傳達(dá)給游客。地方旅游局在注重紅色旅游景點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)兼顧其社會(huì)效益,做到社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合,切實(shí)滿足人們的物質(zhì)需要和精神文化需要。

其次,加強(qiáng)對(duì)地方媒體的監(jiān)督管理。加大對(duì)地方媒體行業(yè)的改革力度,杜絕以權(quán)謀私、錢權(quán)交易等違法行為。發(fā)揮媒體作為“社會(huì)公器”的作用,面向群眾、服務(wù)群眾,引領(lǐng)人們樹立社會(huì)主義理想信念。明確地方媒體在傳播紅色文化中的責(zé)任與義務(wù),強(qiáng)化地方媒體工作人員的理論修養(yǎng),弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,用極具感染力的形式充分展現(xiàn)紅色文化資源的藝術(shù)色彩。同時(shí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)紅色文化資源育人的管理,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

最后,規(guī)范地區(qū)紅色文藝活動(dòng)管理制度,出臺(tái)紅色文藝活動(dòng)的管理?xiàng)l例。村委會(huì)、居委會(huì)要對(duì)本地的紅色文藝活動(dòng)進(jìn)行組織管理,鼓勵(lì)多形式,多素材的紅色文藝活動(dòng),但活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容必須符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。規(guī)范紅色經(jīng)典改編,鼓勵(lì)創(chuàng)造紅色歌謠、紅色口號(hào)、紅色標(biāo)語(yǔ)等精神層面的紅色文化。

(三)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)地方紅色文化資源育人功能的發(fā)揮

“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指在我國(guó)價(jià)值觀體系中居統(tǒng)治地位、起指導(dǎo)作用的價(jià)值理念,是中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、社會(huì)主義建設(shè)及改革開放進(jìn)程中逐步形成的社會(huì)主義核心價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值觀念?!盵5]當(dāng)前,多元化價(jià)值觀影響著部分國(guó)民的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇,使得部分人對(duì)紅色文化資源育人功能缺乏文化自覺與文化自信。 積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)地方紅色文化資源育人功能的發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

第一,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)紅色文化資源育人的文化自覺。社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠引導(dǎo)和教育廣大人民群眾認(rèn)同紅色文化資源育人價(jià)值,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用,將其所包含的國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值準(zhǔn)則和個(gè)人層面的價(jià)值規(guī)范,整體納入紅色文化資源育人全過程,推動(dòng)紅色文化、紅色精神傳播,彰顯崇高的理想信念與愛國(guó)主義情懷,豐富中華民族自強(qiáng)不息的精神,使廣大人民耳濡目染地感受革命精神,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任。

第二、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)紅色文化資源育人的文化自信。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,創(chuàng)作更多有利于人民發(fā)展的紅色歌謠、紅色標(biāo)語(yǔ)、紅色口號(hào)等,推動(dòng)人民樹立崇高的理想信念。堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,創(chuàng)作更多更好的紅色作品,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。設(shè)計(jì)具有地方特色的紅色文化網(wǎng)站,將歷史資料、紅色故事、紅色遺跡照片、革命先烈相關(guān)影音視頻等放到網(wǎng)頁(yè)上供人們學(xué)習(xí)與體會(huì),開設(shè)紅色論壇供大家討論。通過不同形式、不同途徑講好紅色故事、傳播紅色聲音,增強(qiáng)廣大人們?nèi)罕妼?duì)紅色文化資源的文化自信,發(fā)揮紅色文化資源的育人功效。

結(jié)語(yǔ):地方紅色文化資源育人功能的發(fā)揮,是在新時(shí)代講好紅色故事、傳播紅色聲音、發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)的重要實(shí)踐,也是新時(shí)代紅色文化資源意義與價(jià)值的重要體現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)紅色文化資源的宣傳教育,提升地方政府對(duì)紅色文化資源的監(jiān)督與管理,樹立人們對(duì)紅色文化資源的文化自覺與文化自信,讓更多的人能真切感受到紅色文化的魅力,主動(dòng)去傳承紅色基因、傳播紅色文化,建設(shè)美好社會(huì),實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。通過多渠道、多形式把紅色文化資源推向人民群眾,把紅色文化精神融入人們?nèi)粘I?,讓人民群眾正確認(rèn)識(shí)紅色文化資源的教育價(jià)值,是有效發(fā)揮紅色文化資源育人功能的重要途徑。

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