作者：葉喬木

學(xué)校：浙江省樂清市丹霞路小學(xué)

今天剛放學(xué)就給媽媽打去電話，我的“希望杯”作文大賽之尋夢(mèng)之旅即將啟程，希望能得到她的輔導(dǎo)，電話里的媽媽猶豫了一會(huì)兒，有點(diǎn)不情愿地答應(yīng)了。

我們回到家，餓著肚子的媽媽顯得憂心忡忡，既想先跟我一起思考作文題，又想先把飯給煮了。為了節(jié)約時(shí)間，媽媽決定用高壓鍋?zhàn)鲲?，我只好自己坐到寫字臺(tái)醞釀我的命題作文。

似乎過了很久，撲鼻而來的一股焦飯味把我的思路給喚醒到現(xiàn)實(shí)中來。

此時(shí)媽媽過來把我引去廚房，笑著對(duì)我說：“來，媽媽讓你見識(shí)一個(gè)道理吧?！?/p>

我跟著媽媽走進(jìn)廚房，媽媽指著高壓鍋里黑乎乎的米飯，和電飯煲里僅剩的半小碗白米飯，她自嘲地對(duì)我說：“看，這就是媽媽為了節(jié)約時(shí)間，結(jié)果飯沒煮好，還白耗了時(shí)間，請(qǐng)你給媽媽今晚的杰作命名吧！”

我狂笑道：“揠苗助長、弄巧成拙、欲速則不達(dá)？”

“Wonderful！”媽媽蹦出句英文，又說“就用‘欲速則不達(dá)’作為你的作文題目吧，因?yàn)檫@個(gè)可以引發(fā)太多生活的深思啊！”

真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫，我欣然接受了這個(gè)建議。

在書桌前坐下，首先我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹。他把蛹撿起來帶回家，要看看蛹是怎樣羽化為蝴蝶。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被什么東西卡住了，一直出不來。小孩子看著于心不忍，心想：我必須助它一臂之力。于是，他拿起剪刀把蛹剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。可是，這只蝴蝶的身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死去了。

從這個(gè)故事里，我們可以體會(huì)到“揠苗助長”“欲速則不達(dá)”的真諦。瓜熟蒂落，水到渠成，蝴蝶必得在蛹中痛苦掙扎，直到它的雙翅強(qiáng)壯了，才會(huì)破蛹而去。

人何嘗不是如此呢，煎熬、磨煉、挫折、掙扎，這些都是成長的必經(jīng)過程。我們生活中有著太多欲速則不達(dá)的事情，幾乎每天都在發(fā)生，比如，我經(jīng)常因?yàn)槠鸬眠t，火急火燎地趕往學(xué)校才發(fā)現(xiàn)語文書沒有帶，只好硬著頭皮懇求爸爸媽媽將書送至，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

媽媽也會(huì)因?yàn)樾募彼臀疑蠈W(xué)，走到樓下才發(fā)現(xiàn)忘了帶車鑰匙，又返回拿鑰匙，反而浪費(fèi)更多的時(shí)間。有時(shí)候考試早早將試卷上交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟然還有題沒有做，或者做完了所有的作業(yè)又因字跡潦草而被倒扣10分，這些急于求成的習(xí)慣使我深受其害啊，讓我深刻理解“欲速則不達(dá)”！

古人云：冰凍三尺，非一日之寒。親愛的同學(xué)們，我們一定要牢記——欲速則不達(dá)，請(qǐng)?jiān)诔砷L的小路上留下堅(jiān)實(shí)的腳印，與我一起經(jīng)歷人生更多的艱難與磨煉吧！

點(diǎn)評(píng)：本文中心凸顯明確，緊扣標(biāo)題“欲速則不達(dá)”，緣事悟理，寫出了自己對(duì)生活中小事的深思，表現(xiàn)了作者敏銳的生活觀察力。結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，深化了文章的主旨。行文思路清晰，由淺入深，水到渠成。