①從前的我家，離我就讀的中學(xué)不遠(yuǎn)，上學(xué)的路程大約10分鐘。每天清晨我都要在途中的一家小吃店買早點(diǎn)。

②那年我13歲，念初中一年級(jí)。

③每個(gè)清晨，我都帶著空蕩的腦子走在上學(xué)的路上，走到那家小吃店門前。我要在這里吃傈子、喝豆?jié){，保子就是人們所說的油條。這個(gè)時(shí)候的小吃店，永遠(yuǎn)是熱鬧的，一口五?。ㄟ@里的“印”為過去制造鐵鍋的一個(gè)單位）大鍋支在門前，滾沸的衛(wèi)生油將不斷下鍋的面團(tuán)炸得吱吱叫著。當(dāng)年，能吃到這油炸錁子已經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待馃子的隊(duì)伍里，看著炸馃子的師傅麻利、嫻熟的動(dòng)作。

④站在鍋前的是個(gè)年輕姑娘，她手持一雙長的竹筷，不失時(shí)機(jī)地翻動(dòng)著，將夠了火候的成品夾入鍋旁的銅絲笸籮。她用不著看顧客，只低垂著眼瞼做著自己的事，但她是愉快的，身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她長得非常好看，新鮮的膚色，從白帽檐下掉出來的栗色頭發(fā)，純凈、專注的眼神，她的一切……

⑤在我當(dāng)時(shí)的生活中，她幾乎就是美麗的代名詞——一種活生生的可以感覺和捕捉的美麗。她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來，使我決意要向著她那樣子美好地成長。以后的早晨，我站在隊(duì)伍里開始了我細(xì)致入微的觀察，觀察她那兩條辮子的梳法，她站立的姿態(tài)，她擦汗的手勢(shì)，她腳上的涼鞋，她頭上的白布帽。當(dāng)我學(xué)著她的樣子，將兩條辮子緊緊并到腦后時(shí)，便覺得這已大大縮短了我與她之間的距離。

⑥后來我搬了家，不能再去那家小吃店了。又是一些年過去，我又一次到了那家小吃店。記得是秋后的一個(gè)下午，我乘坐的一輛面包車在那家小吃店前拋錨。此時(shí)，門前只有一口安靜的油鍋。我走進(jìn)店內(nèi)，看見她獨(dú)自在柜臺(tái)里坐著，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散，不時(shí)打著大而乏的呵欠，臉上沒有熱情，卻也沒有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無所求地交給了這家店。柜臺(tái)里是打著蔫兒的涼拌黃瓜。我算著，無論如何她不過40多歲。

⑦下午的太陽使店內(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個(gè)坐在柜臺(tái)里打著呵欠的女人，在許多年前我對(duì)她的崇拜。

⑧“小時(shí)候我常在這買馃子?！蔽艺f?！艾F(xiàn)在沒有?！彼坏馗嬖V我。“那時(shí)候您天天站在鍋前?！蔽艺f?！澳阋I什么？現(xiàn)在只有豆包?！彼驍辔摇！澳嶂鴥蓷l叉粗又長的辮子，穿著白涼鞋……”“你到底想干什么？”她幾乎怪我打斷了她的呆坐，索性別過臉不再看我?！拔抑皇窍敫嬖V您，那時(shí)候我覺得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己?！?/p>

⑨“嗯？”她意外地轉(zhuǎn)過臉來。面包車的喇叭響了，車子已經(jīng)修好，司機(jī)在催我。我匆匆走出小吃店，為我這唐突的表白尋找動(dòng)機(jī)。但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我多么愿意相信，她相信了一個(gè)陌生人對(duì)她的贊美。

⑩不久，當(dāng)又一個(gè)新鮮而嘈雜的早晨來臨時(shí)，我叉乘車經(jīng)過這家小吃店。門前的油鍋又沸騰起來，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽檐里滾落下來，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚：她正以她那本來發(fā)胖的身形，竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧。車子從店前一晃而過，我忽然找到了那個(gè)下午我對(duì)她唐突表白的動(dòng)機(jī)。正因?yàn)槟悴辉儆字?，你才敢向曾?jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激：為著用這一份陌生的感激，喚起她那愛美的心意。那小吃店的門前該不會(huì)有“歡迎衛(wèi)生檢查團(tuán)”的標(biāo)語了吧？我慶幸我的車子終究是一晃而過，我堅(jiān)信愿意堅(jiān)信的：她的煥然一新是因?yàn)槁犚娏宋业母屑ぁ?/p>

11當(dāng)你走向陌生人，平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力。

（鐵凝/文，選自《鐵凝散文》，浙江文藝出版社2001年版，有刪改）

1.請(qǐng)分別概括“我”對(duì)小吃店師傅的三次不同印象。（3分）

2.文章多處采用了對(duì)比手法，請(qǐng)舉一例，并分析其作用。（4分）

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3.品味下列加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。（4分）

（1）她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來，使我決意要向著她那樣子美好地成長。

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（2）門前的油鍋又沸騰起來，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。

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4.文章結(jié)尾寫道：“平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力?！甭?lián)系全文，淡談“陌生的魅力”有哪些豐富的內(nèi)涵。（4分）

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（選自2020年廣東省東莞市中考語文試題）

【參考答案】

1.①愉快、靈巧（純凈、專注）②漠然、邋遢（疲憊、不修邊幅）③嫵媚、靈巧（煥然一新，熱愛生活）（3分）2.文中寫年輕時(shí)的“她”愛美麗，對(duì)生活充滿熱情，后來變得頹廢漠然，最后又重新煥發(fā)對(duì)生活的熱情，運(yùn)用了對(duì)比手法。通過對(duì)比，突出了陌生人一句感激和贊美的話，對(duì)“她”生活態(tài)度的影響和改變。（4分。答題指導(dǎo)：本題考查賞析對(duì)比手法，具有一定的開放性，要先選準(zhǔn)運(yùn)用了對(duì)比手法的相關(guān)內(nèi)容，比如文中“她”的前后變化，“她”當(dāng)年對(duì)“我”的影響和“我”對(duì)“她”的影響等，再具體分析這種寫法在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面的作用即可。）3.（1）“驟然”，指突然、忽然，來得沒有征兆，寫出了“她”的美麗在瞬間給“我”的心靈帶來的巨大沖擊，側(cè)面烘托了“她”的美麗。（2分）（2）“沸騰”，激烈翻涌的意思，這里用來比喻“她”情緒高漲的情形，烘托了“她”對(duì)生活煥發(fā)了新的熱情。（2分）4.“她”作為陌生人，以“她”美好的形象，喚起了少年的“我”對(duì)美的向往和追求：“我”作為陌生人，一句感激和贊美的話，改變了“她”對(duì)生活的態(tài)度。這種陌生人所帶來的力量是強(qiáng)大的，具有無限的魅力。（4分。答題指導(dǎo)：本題考查對(duì)文章語句的理解，要先分析語句在文中的具體意思，也就是該語句涉及的主要對(duì)象及相關(guān)內(nèi)容，“陌生的魅力”中的“陌生”二字是關(guān)鍵，涉及文中敘述的主要對(duì)象“我”和“她”的相互關(guān)系，答題時(shí)要指出這兩個(gè)方面的內(nèi)容，再用簡潔、精練的語言闡釋這種“陌生的魅力”的思想內(nèi)涵。）