張佳

英國大學(xué)聯(lián)盟日前表示，英國高等教育體系國際化程度高，并吸引了世界各地的學(xué)生來英國大學(xué)學(xué)習(xí)。然而，就將短期的海外學(xué)習(xí)、工作或志愿服務(wù)作為學(xué)位的一部分而言，英國大學(xué)落后于其他國家。這種局面正逐漸開始改變，自2017年以來，英國各院校推出了鼓勵(lì)學(xué)生在攻讀學(xué)位期間出國的創(chuàng)新方式。其重點(diǎn)是提供更靈活和短期的機(jī)會(huì)，并將流動(dòng)性融入國內(nèi)項(xiàng)目和實(shí)習(xí)，這兩種方式都能鼓勵(lì)更大范圍的學(xué)生流動(dòng)。

歐洲和全球英語圈國家仍然是英國流動(dòng)學(xué)生的主要目的地。然而，有跡象顯示，英國學(xué)生選擇更遠(yuǎn)國家的年增長率有所上升，日本就是一個(gè)很好的例子。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017—2018學(xué)年共有930名英國學(xué)生在日本進(jìn)行短期訪問，比2016—2017學(xué)年增長了約25%，與2015—2016學(xué)年相比增長了37%。這一數(shù)字雖小，但增長顯著。這在一定程度上是由于英國大學(xué)加強(qiáng)了與日本大學(xué)的伙伴關(guān)系，并在日本研究項(xiàng)目框架之外協(xié)調(diào)了更多的交流協(xié)議和短期交流機(jī)會(huì)。 （摘自新浪網(wǎng)）