梁娟
摘 要:時(shí)代的快速發(fā)展和進(jìn)步,教育的理念也發(fā)生了改變。目前,國家和教育部大力提倡“以人為本”的教育理念,學(xué)生的安全健康發(fā)展是一切教育事業(yè)發(fā)展的基本保障。但是,依舊存在各種原因?qū)е聦W(xué)生的安全問題得不到保障。教師對學(xué)生的安全教育普及工作做的不到位,小學(xué)生沒有養(yǎng)成安全防范意識。小學(xué)的體育教師基本上是由其他課程的教師兼職教學(xué),可能存在不規(guī)范的教學(xué)和示范,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)安全隱患。學(xué)校的運(yùn)動器材老舊,沒有及時(shí)更換,一旦出現(xiàn)故障,學(xué)生很容易出現(xiàn)安全問題。所以,學(xué)校教育要首先要保證學(xué)生的健康發(fā)展,學(xué)校和教師應(yīng)該為學(xué)生加強(qiáng)體育課上安全意識的培養(yǎng)。
關(guān)鍵詞:小學(xué)生 體育課 安全意識
教育作為培養(yǎng)社會精英人才和國家棟梁,促進(jìn)國家繁榮和社會進(jìn)步的崇高事業(yè),要堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,貫徹落實(shí)到教育的方方面面。體育課是小學(xué)課程中相對重要的課程,學(xué)生除了要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要有一個(gè)健康的身體作為學(xué)習(xí)的基本條件。體育課的設(shè)立培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)動的好習(xí)慣,符合小學(xué)生身心發(fā)展的需要。小學(xué)生的身心發(fā)展不健全,無知者無畏,對安全問題不重視,安全意識薄弱,在體育課堂上容易出現(xiàn)安全事故。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),小學(xué)生是最容易在體育課堂上出現(xiàn)跌打損傷的人群。尤其是在體育課的教學(xué)中,教師要為學(xué)生樹立愛護(hù)人、保護(hù)自己、將安全放在第一位的意識。
1 體育課理論知識教育與安全教育結(jié)合,提高學(xué)生安全意識
相比于其他課程,家長對孩子的文化課程學(xué)習(xí)更加關(guān)注,因此教師更重視學(xué)生文化課的學(xué)習(xí),從而忽視了體育課程中可能存在的安全問題。學(xué)校應(yīng)該加大體育課程教學(xué)的投入,投入更加專業(yè)的教師,教給學(xué)生更專業(yè)的知識。教師應(yīng)該注重學(xué)生安全意識的教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成居安思危,思則有備,備則無患的心態(tài)。教師可以把體育課理論知識和安全教育融合教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生對可能存在的安全隱患的重視,從而提高學(xué)生的安全防患意識。
例如,教師可以借助多媒體教學(xué),提前準(zhǔn)備好教學(xué)材料和演示動畫。教師在講解游泳教學(xué)時(shí),教師可以以演示動畫作為輔助教學(xué),告訴學(xué)生游泳需要注意的安全意識,首先要注意游泳池的衛(wèi)生問題,不要在不干凈的泳池里游泳;然后要為學(xué)生講解游泳前要做的準(zhǔn)備工作,需要熱身活動,打開身體各個(gè)關(guān)節(jié),防止忽然進(jìn)入冷水而出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象。游泳裝備要齊全,要穿合適的泳衣,可以減少衣服在水里帶來的負(fù)荷;戴泳帽,可以防止頭發(fā)對游泳的影響;戴眼鏡,可以避免水進(jìn)入眼睛導(dǎo)致眼睛睜開困難。教師在進(jìn)行安全問題講解時(shí)可以邊講解邊演示動畫,示范正確的做法,讓學(xué)生牢記非規(guī)范做法可能會導(dǎo)致的嚴(yán)重安全問題,加強(qiáng)學(xué)生對安全問題的防范意識。
2 強(qiáng)化熱身運(yùn)動,合理安排教學(xué)內(nèi)容
許多小學(xué)還在沿用以前的教育思想,不重視體育課程,小學(xué)的體育課基本是有語文或者數(shù)學(xué)教師兼任,很難專業(yè)系統(tǒng)的完成體育課程教學(xué),無法給學(xué)生指導(dǎo)體育課上的安全防范意識。學(xué)生是教育的核心成員,學(xué)校和教師應(yīng)該加大安全教育知識的普及,讓學(xué)生健康成長。尤其是在體育實(shí)操課,教師要提前了解每一位學(xué)生的身體狀況,根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì),合理安排教學(xué)內(nèi)容,做好教學(xué)目標(biāo)評估。從嚴(yán)要求必做的熱身活動,及時(shí)糾正學(xué)生的錯誤動作。
例如,教師在體育教學(xué)中,首先要要求學(xué)生的著裝,穿便于活動的運(yùn)動裝,嚴(yán)謹(jǐn)穿戴不利于運(yùn)動的服飾;教師上課前要先了解每一位學(xué)生的身體狀況,有生病或者病史的學(xué)生,單獨(dú)安排教學(xué)內(nèi)容;然后教學(xué)前教師要帶領(lǐng)學(xué)生做課前準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生完成熱身運(yùn)動,幫助學(xué)生進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài),防止忽然強(qiáng)度的鍛煉導(dǎo)致身體的負(fù)荷,降低運(yùn)動損傷的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)生的運(yùn)動要在教師的關(guān)注下進(jìn)行,運(yùn)動過程中教師要仔細(xì)觀察每一位學(xué)生的動作是否標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)糾正學(xué)生的錯誤動作,防止不當(dāng)運(yùn)動帶來的身體損傷。
3 學(xué)校及時(shí)更新體育設(shè)施,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下使用器材
由于學(xué)校的對體育課程的不重視以及學(xué)校經(jīng)費(fèi)等多重因素的影響下,學(xué)校的運(yùn)動器械一直得不到更新。學(xué)校的運(yùn)動設(shè)備、運(yùn)動器材年久失修,沒有及時(shí)檢修和更換,小學(xué)生在上體育課很容易因此發(fā)生意外。而且小學(xué)生對運(yùn)動器械的操作使用不熟悉,無人指導(dǎo)小學(xué)生很容易出現(xiàn)安全問題,因此學(xué)校在選擇體育器材時(shí),需要考慮使用人群,針對小學(xué)生這個(gè)人群,學(xué)校需要選擇安全的,隱患小的體育設(shè)備。
例如,學(xué)??梢约訌?qiáng)體育課程的教學(xué),及時(shí)檢修和更換運(yùn)動設(shè)備,防止老舊的器材忽然出現(xiàn)問題而產(chǎn)生的安全問題。體育設(shè)備的選取,一定要選擇適合小學(xué)生使用的、安全性高的器材,比如,兵乓球、沙灘球等,并給學(xué)生配備好相應(yīng)的保護(hù)設(shè)備,護(hù)腕、護(hù)膝等。教師在課前要提前檢查每一套器材的完整性和可使用性,確保器材不會出現(xiàn)任務(wù)故障問題。學(xué)生在使用器材時(shí),需要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行使用,保證學(xué)生正確使用體育器械,避免不當(dāng)使用帶來的安全隱患。
4 總結(jié)
綜上所述,有效的培養(yǎng)小學(xué)生體育課安全意識,首先教師要加強(qiáng)體育課理論知識教育與安全教育結(jié)合,提高學(xué)生安全意識。然后,強(qiáng)化學(xué)生的熱身運(yùn)動,合理安排教學(xué)內(nèi)容。最后,學(xué)校要加大對體育設(shè)施的投入,學(xué)生要在教師的指導(dǎo)下使用體育器材,增加學(xué)生的安全防范意識。
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