張昕

【問】 編輯老師，您好！我有個(gè)問題想問您，就是短語at the end of和by the end of有區(qū)別嗎？如果有，又是什么呢？這個(gè)問題我一直沒有弄懂，麻煩您給我解釋一下，謝謝！

（黑龍江大慶?李?丹）

【答】 這兩個(gè)短語是有區(qū)別的，at the end of可用于修飾地點(diǎn)或時(shí)間，表示“在某一地點(diǎn)的盡頭或某一時(shí)間的末尾”。例如：

At the end of the road, you will see a hospital. 在路的盡頭你將看到一家醫(yī)院。

He had an examination in history at the end of March. 在三月末他參加了一次歷史考試。

by the end of多用來修飾時(shí)間，表示“到……為止”，一般要接過去時(shí)間，常與過去完成時(shí)連用。例如：

We had learned one thousand English words by the end of last term. 到上學(xué)期末為止我們已學(xué)了一千個(gè)英語單詞。

【問】我遇到這樣一道題： ______?my joy， I can answer this question. （A. With? ? B. To? ?C. By? ? D. For）請(qǐng)問答案是哪一個(gè)，這句話又是什么意思呢？

（安徽合肥? 王小可）

【答】 本題應(yīng)該選B。整個(gè)句子意思是“令我高興的是，我能回答這個(gè)問題。” to one

To my surprise, he passed the examination. 令我驚訝的是他竟然通過了考試。

To his teacher

【問】 編輯老師，我是一名八年級(jí)的學(xué)生，也是《考試與評(píng)價(jià)》（英語八年級(jí)?？┑臒嵝淖x者。自從有了《考試與評(píng)價(jià)》之后，我在學(xué)習(xí)英語時(shí)就方便多了。在此，我衷心感謝各位編輯老師，并?！犊荚嚺c評(píng)價(jià)》雜志越辦越好！同時(shí)我也有個(gè)問題想向您請(qǐng)教，那就是我看到這樣一個(gè)句子：The schoolmaster and writer is coming.句子的主語是The schoolmaster and writer，是兩個(gè)人啊，謂語動(dòng)詞為什么不用are，而用is呢？

（山東日照__何歷歷）

【答】 這個(gè)句子中應(yīng)該用is，而不能用are。問題的關(guān)鍵就在于and后面的名詞沒有定冠詞the?，F(xiàn)在我們先來分析一下主語的結(jié)構(gòu)，句子的主語為The schoolmaster and writer，其中and連接兩個(gè)名詞，按照“主謂一致”的原則，句子的謂語動(dòng)詞應(yīng)該使用復(fù)數(shù)，但是本句中的主語不是兩個(gè)人，而是一個(gè)人，即The schoolmaster and writer不是表示“校長(zhǎng)和作家”，而是表示“校長(zhǎng)兼作家”，如果要表示“校長(zhǎng)和作家”的話，writer的前面應(yīng)該有自己的定冠詞。比較一下下面的兩個(gè)句子：

The editor and the teacher are very popular with the little children. 這位編輯和這位老師都很受小孩的歡迎。

The editor and teacher is very popular with the little children. 這位編輯兼老師很受小孩的歡迎。

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