?顧文艷
作者與幼時(shí)的兒子
有一個(gè)孩子,每天向前走去,
他看見最初的東西,他就變成那東西,
那東西就變成了他的一部分,在那一天,或者那一天的一部分,
或者幾年,或者連綿很多年。
在昆山舉行的某讀書論壇中,主編引用了惠特曼的這首詩(shī);我仰臉看著臺(tái)上的她,不舍得漏聽一個(gè)字;這是我一直喜歡的詩(shī),因?yàn)?,我也有一個(gè)孩子,每天向前走去……
2001 年3 月20 日,你 來 到了我的身邊。
在你讀小學(xué)前,我沒有教過你認(rèn)讀拼音字母、漢字;我也沒有教過你算術(shù)。但是,從你幾個(gè)月大時(shí),我就讀書給你聽,繪本、童謠、童話,讀了幾百本。因?yàn)槲覉?jiān)信,你最初看見的東西,那東西就變成了你的一部分……
每當(dāng)夜晚來臨時(shí),就是我們的讀書時(shí)光。每讀完一本,你又要求我再讀一本;讀了一本又一本,直到倦意襲來,你才會(huì)在我講故事的聲音中,甜甜入睡。
讀一年級(jí)時(shí),你就開始自己讀書了。起初,你只能借助拼音;一本書磕磕巴巴地讀下來,要花好長(zhǎng)時(shí)間。漸漸地,你認(rèn)識(shí)的字越來越多,讀書的速度也越來越快,你成了地地道道的小書蟲。
最喜歡凝視你看書時(shí)的模樣:一個(gè)小小的人兒,蜷在沙發(fā)一角,手中的書一頁(yè)頁(yè)翻過;小腦袋垂著,臉上的表情實(shí)在是豐富,時(shí)而雙眉微微一蹙,時(shí)而嘴角稍稍上揚(yáng)……
我給你送過的最多的禮物就是書。每一次出差,只要能抽出時(shí)間,都會(huì)為你買上幾本書,并蓋上書店的印章。記得去貴州講課時(shí),在西西弗書店給你購(gòu)買了一冊(cè)《極簡(jiǎn)歐洲史》,從書店去機(jī)場(chǎng)的路上堵車,差點(diǎn)誤了飛機(jī);在深圳書城,我給你買了《疾馳的草原征服者》,此后,我又陸續(xù)在昆明、上海、蘇州、杭州等地給你買了這套書的其他幾冊(cè),因?yàn)?,我們約定,要在十個(gè)不同的城市,尋覓這套叢書的“十兄弟”。
在北京的王府井書店,我給你買了一本《世界史》,你很喜歡,不僅讓我包上書皮,還讓我用毛筆在白色封皮上寫上書名?!斑@本書,我要傳給我的孩子……”
愛讀書的你,小小腦袋中總是裝滿了問號(hào),還有種種奇思妙想。你的這些古靈精怪的話語(yǔ),我都一一記錄,題為《涵涵語(yǔ)錄》。
我和你約定,我每天寫一篇博文,你每天寫一篇日記,我們互相鼓勵(lì),互相督促。寫作,成了我們生活中不可或缺的一部分,若哪一天不動(dòng)筆,心里便會(huì)空落落的。
可是,升入初中后,你卻失去了自由閱讀的時(shí)間,當(dāng)然,也沒有寫日記的時(shí)間。每個(gè)夜晚,我總是捧著一本書陪伴著埋首于作業(yè)堆中的你,夜深時(shí)分,你疲倦至極時(shí)會(huì)對(duì)我說:“媽媽,我睡10 分鐘,10 分鐘后你一定要叫醒我,我的作業(yè)還沒有寫完?!蹦銕缀跏窃捯粑绰洌呀?jīng)入睡……
后來,我為你轉(zhuǎn)了學(xué)。我不愿意繁重的作業(yè)占據(jù)你所有的時(shí)間。閱讀,也是最好的學(xué)習(xí)啊。值得慶幸的是,進(jìn)入高中后,雖然學(xué)習(xí)緊張,可是你依舊擁有閱讀時(shí)間。三年來,你閱讀了上百本書。高二那年,你留在了物理化學(xué)組合的理科強(qiáng)化班,但你卻對(duì)古代文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。你曾和我開玩笑說:“媽媽,文理科分班時(shí),你怎么不逼著我選文科?”我笑笑說:“我怎么可能逼你呢?媽媽尊重你的每一個(gè)選擇,你只需要聽從自己內(nèi)心的聲音,你只需要成為你自己……”
2018 年1 月,你在北京大學(xué)參加了中文系組織的人文寒假課堂。從北京回來后,你告訴我:“媽媽,我決定考北大中文系。”此后,你從北大帶回的那只印著博雅塔的布包,就成了你的手提袋。半年來,你一直為著你的夢(mèng)想而努力。7 月,你如愿收到了北大中文系的錄取通知書,那晚,你在QQ 空間里寫下了這段文字:
十二年的數(shù)學(xué),五年的物理,四年的化學(xué),我愛你們,但就此別過。
幼兒園,小學(xué),初中,高中,很多人很多事我都不記得了;但我依然記得身邊人的陪伴,謝謝你們……
作者兒子在讀書論壇上進(jìn)行演講
讀著這段文字時(shí),我想我能體會(huì)你的心情。你愛數(shù)理化,可是,你更愛語(yǔ)文;真高興,你能知道自己想要的是什么,為了圓夢(mèng),你從來沒有放棄過努力。
2018年暑假,即將走進(jìn)北大中文系的你,接受一個(gè)讀書論壇的邀請(qǐng),以“讀書和學(xué)習(xí)”為話題進(jìn)行演講。
“閱讀的信仰不是生死關(guān)頭的宏偉力量,而是每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的支持。高中的學(xué)習(xí)并不能說是艱苦的,它只是因?yàn)閼?yīng)試的重復(fù)而無聊。而閱讀時(shí)油然而生的滿足感,卻很能慰藉我的心靈。閱讀作為支撐我的信仰,體現(xiàn)在我每一次對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦,而捧起書的那半小時(shí)或十分鐘。這一點(diǎn)點(diǎn)新奇感,足夠讓我再刷一小時(shí)題了?!蹦闳绱苏f道。
的確如此,你正是以閱讀帶來的新奇感,來抵抗高中生活中反復(fù)刷題的無聊。高中三年,你在刷題的縫隙里,讀了上百本圖書。你曾告訴我,在學(xué)校圖書館竟然還借到了印著“無錫縣圖書館”印章的圖書,翻看那發(fā)黃發(fā)脆的書頁(yè)時(shí),會(huì)特別特別小心。
講座的間隙,我和你會(huì)交流聽講座的感受,我們的想法大抵是一致的,當(dāng)意見相左時(shí),我們也只是表述自己的觀點(diǎn),并不想說服彼此。你每天向前走去,你終究是要選擇自己的路,自己前進(jìn)的方向。
2019 年3 月,你告訴我,準(zhǔn)備報(bào)考北大人文基礎(chǔ)跨學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的“古典語(yǔ)文學(xué)”項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目接收中文系、歷史系、哲學(xué)系、考古文博學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、元培學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院本科一年級(jí)新生的報(bào)名,但錄取名額在35 人以內(nèi)。那一個(gè)多月的備考時(shí)間,想必你是辛苦的。為著心中的夢(mèng)想,你一直在努力向前走……
當(dāng)?shù)弥惚还诺浒噤浫〉南?,我心中的那份激?dòng)之情并不亞于你……
那天晚上,我從書柜中抽出那本《古文鑒賞辭典》。這厚厚的辭典曾長(zhǎng)期占據(jù)在你的床頭,你選擇喜歡的篇目,讀讀背背,會(huì)背的就在題目上打個(gè)鉤。沒有人讓你背這些古文,你這樣做,只是因?yàn)橄矚g。
總想把最好的給你。最慶幸的是,因?yàn)槲蚁矚g閱讀,才把你帶到書的面前;而因?yàn)槟阆矚g閱讀,你又把自己帶向更廣闊的世界……