張秀娥　孫豐生　韓增毅

【摘 要】目的：分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療廢棄物管理的認(rèn)知與態(tài)度。方法：選取轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員作為研究對(duì)象，采用調(diào)查問卷法對(duì)其進(jìn)行調(diào)查，觀察鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療廢棄物管理的認(rèn)知與態(tài)度。結(jié)果：不同受教育程度人員對(duì)醫(yī)療廢棄物種類了解程度對(duì)比有顯著差異，高學(xué)歷醫(yī)務(wù)人員對(duì)廢物管理了解程度高于低學(xué)歷醫(yī)務(wù)人員，P<0.05具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。不同職業(yè)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療廢棄物標(biāo)記名稱了解情況對(duì)比具有差異性，P<0.05。不同職業(yè)醫(yī)務(wù)人員對(duì)本單位醫(yī)療廢棄物管理知曉情況無顯著差異，P>0.05。結(jié)論：目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療廢物管理認(rèn)知水平較高，并且對(duì)醫(yī)療廢物管理工作有較高的關(guān)注度，因此要因地制宜的對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。

【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院;醫(yī)療廢棄管理;認(rèn)知;態(tài)度

【中圖分類號(hào)】R19 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1002-8714（2020）05-0024-01

醫(yī)療廢物是指醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在預(yù)防、醫(yī)療、保健等活動(dòng)過程中形成的具有感染性、毒性的廢棄物，這種廢物會(huì)對(duì)人們健康造成嚴(yán)重危害[1-2]。醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)療廢棄物的直接管理者，醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療廢棄物的認(rèn)知水平以及態(tài)度會(huì)直接影響醫(yī)療廢棄物管理的規(guī)范性。因此，本研究選取轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行問卷調(diào)查，探討醫(yī)務(wù)人員對(duì)廢棄物管理的認(rèn)知與態(tài)度，具體報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1資料

采取隨機(jī)數(shù)字表法抽取轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，其中各類醫(yī)務(wù)人員抽取比例為：科室主任：護(hù)士長(zhǎng)：護(hù)士=1：1：1，共收集調(diào)查問卷1000份，有效問卷為960份，有效率為96%。

1.2 調(diào)查內(nèi)容

由相關(guān)專業(yè)人員發(fā)放調(diào)查問卷，并且在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行審核收回。調(diào)查問卷主要內(nèi)容醫(yī)務(wù)人員基本資料，例如年齡、性別、職業(yè)以及受教育程度，認(rèn)知水平、接受相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)次數(shù)、方式。在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷前對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料進(jìn)行查閱，完成問卷設(shè)計(jì)后對(duì)調(diào)查人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保調(diào)查問卷的合理性、可操作性，收集問卷后由專人進(jìn)行審核以及校對(duì)，分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療廢棄物管理的認(rèn)知與態(tài)度。

1.3? 數(shù)據(jù)處理方法

將有效調(diào)查數(shù)據(jù)記錄到統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 19.0中進(jìn)行分析，用[n（%）]進(jìn)行計(jì)數(shù)資料對(duì)比，結(jié)果用X2檢驗(yàn)，如數(shù)據(jù)差異明顯，P<0.05說明統(tǒng)計(jì)學(xué)意義存在。

2 結(jié)果

2.1 對(duì)比不同學(xué)歷醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療廢棄物種類了解程度

初中及以下學(xué)歷調(diào)查16人，其中2人非常了解（12.50%），5人了解一點(diǎn)（31.25%），9人不了解（56.25%）;高中生學(xué)歷調(diào)查25人，其中10人了解（40.00%），8人了解一點(diǎn)（32.00%），7人不了解（28.00%）;大專學(xué)歷調(diào)查100人，其中60人了解（60.00%），25人了解一點(diǎn)（25.00%），15人不了解（15.00%）;本科及以上學(xué)歷調(diào)查150人，其中120人了解（80.00%），25人了解一點(diǎn)（16.66%），5人不了解（3.33%）。不同學(xué)歷醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療廢棄物種類了解程度對(duì)比有顯著差異，P<0.05。

2.2 對(duì)比不同職業(yè)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療廢棄物標(biāo)記名稱了解情況

護(hù)士調(diào)查100人，其中70人知道名稱含義（70.00%），30人不知道名稱含義（30.00%）;護(hù)士長(zhǎng)調(diào)查60人，其中50人知道名稱含義（83.33%），10人不知道名稱含義（16.66%）;科室主任調(diào)查55人，其中52人知道名稱含義（94.54%），3人不知道名稱含義（5.45%）;醫(yī)技人員調(diào)查30人，其中15人知道名稱含義（50.00%），15人不知道名稱含義（50.00%）;行政管理人員25人，10人知道名稱含義（40.00%），15人不知道名稱含義（60.00%），不同職務(wù)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療廢棄物標(biāo)記名稱了解情況有顯著差異，P<0.05。

2.3 不同職業(yè)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療廢棄物管理知識(shí)知曉情況

護(hù)士調(diào)查100人，其中85人知曉（85.00%），25人不知曉（15.00%）;護(hù)士長(zhǎng)調(diào)查60人，其中55人知曉（91.66%），5人不知曉（8.33%）;科室主任調(diào)查55人，其中49人知曉（89.09%），6人不知曉（10.90%）;醫(yī)技人員調(diào)查30人，其中24人知曉（80.00%），6人不知曉（20.00%）;行政管理人員25人，21人知曉（84.00%），4人不知曉（16.00%），不同職務(wù)醫(yī)務(wù)人員對(duì)本單位醫(yī)療廢棄物管理知曉情況無有顯著差異，P>0.05。

3 討論

在日常工作中護(hù)理人員經(jīng)常接觸醫(yī)療廢棄物[3]，因此護(hù)理人員需要正確的對(duì)醫(yī)療廢棄物進(jìn)行分類、擺放以及消毒，有效管理醫(yī)療廢棄物。同時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院需要建立醫(yī)療廢棄物管理小組，并且小組成員由科室主任、護(hù)士長(zhǎng)以及護(hù)士組成，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員對(duì)規(guī)范管理醫(yī)療廢棄物工作重視程度[4]。

本文研究顯示，不同職業(yè)醫(yī)務(wù)人員對(duì)本單位醫(yī)療廢棄物管理知曉情況無顯著差異，P>0.05。不同受教育程度人員對(duì)醫(yī)療廢棄物種類了解程度對(duì)比有顯著差異，高學(xué)歷醫(yī)務(wù)人員對(duì)廢物管理了解程度高于低學(xué)歷醫(yī)務(wù)人員，P<0.05具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。不同職業(yè)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療廢棄物標(biāo)記名稱了解情況對(duì)比具有差異性，P<0.05。表示，醫(yī)務(wù)人員受教育程度不同對(duì)醫(yī)療廢棄物種類了解程度識(shí)不同，經(jīng)初中以下學(xué)歷醫(yī)務(wù)人員了解程度較差。是因鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)較差，并沒有相關(guān)的培訓(xùn)以及宣傳，進(jìn)而導(dǎo)致降低醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療廢棄物管理認(rèn)知水平。所以 需要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療廢棄物管理相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，提高醫(yī)療廢棄物管理水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各種職業(yè)醫(yī)務(wù)人員對(duì)本單位醫(yī)療廢棄物管理知曉率普遍較高，表示我國(guó)醫(yī)療廢棄物管理宣傳工作有一定作用。《醫(yī)療廢棄物管理?xiàng)l例》的發(fā)布進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)醫(yī)療廢棄物管理的規(guī)范化發(fā)展，目前護(hù)士長(zhǎng)關(guān)注度最高，其次是科主任和護(hù)士。因此，需要醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)醫(yī)療廢棄物管理相關(guān)知識(shí)，定期通過崗前培訓(xùn)、專題講座等形式進(jìn)行培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療廢棄物管理水平。

綜上所述，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療廢物管理認(rèn)知水平較高，并且對(duì)醫(yī)療廢物管理工作有較高的關(guān)注度，但還需未來進(jìn)一步發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

楊帆. 醫(yī)療工作人員分類處置醫(yī)療廢物依從性的影響因素和對(duì)策[J]. 中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志， 2016， 32（33）：2617-2620.

李小莉， 茍冬梅， 賀希. 四川省醫(yī)院對(duì)醫(yī)療廢棄物管理認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 養(yǎng)生保健指南， 2016（24）：269-269.

張立紅. 基于綠色環(huán)境理念對(duì)醫(yī)院廢棄物管理的研究[J]. 環(huán)境科學(xué)與管理， 2016（9）.

黃亮， 張冬梅， 張繼榮， et al. 安徽省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理評(píng)價(jià)[J]. 南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）， 2019（3）：214-217.