張根旺

會城城郊小學(xué)是新會旅港著名實(shí)業(yè)家、慈善家黃球先生捐資興建的僑資學(xué)校。校園布局合理，環(huán)境高雅優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備一流，是新會區(qū)首批教育集團(tuán)的領(lǐng)銜學(xué)校之一。

一、創(chuàng)建優(yōu)美的校園物質(zhì)環(huán)境

學(xué)校聘請建筑設(shè)計(jì)的工程師、園林花卉行業(yè)的專家，對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行了高起點(diǎn)富有創(chuàng)意的綜合規(guī)劃，并在港澳僑胞黃美琛女士（黃球先生的女兒）的大力支持下，加大投入，使學(xué)校逐步形成布局合理、功能優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)分開，建有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場和200米塑膠環(huán)形跑道的綜合運(yùn)動場。功能場室齊全，設(shè)備實(shí)施完善。建有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室、少先隊(duì)隊(duì)部室、美術(shù)教室、音樂教室、科學(xué)探究室、舞蹈室、心理咨詢室、廣播室、陶藝室等16個(gè)有檔次的現(xiàn)代化功能場室。所有功能場室的教育教學(xué)裝備均按《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)校裝備臺賬指南》配足配齊。其中圖書室有圖書51467冊，生均達(dá)到25冊;兩間計(jì)算機(jī)電子教室裝配122臺計(jì)算機(jī)，全部可以高速訪問互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校重視現(xiàn)代化、信息化建設(shè)，建有先進(jìn)的多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，建有310個(gè)學(xué)生終端，所有教室和功能室都建有多媒體教學(xué)平臺。教師人手一臺電腦，100%會制作課件并熟練使用多媒體授課。

校園環(huán)境管理是學(xué)校德育活動的內(nèi)容之一，我們讓學(xué)生當(dāng)家作主人，參與管理學(xué)校。實(shí)施小組集體管理、班級骨干管理、全班參與管理等班組管理方式，堅(jiān)持實(shí)行月教育中心制度，每月突出一個(gè)教育主題，同時(shí)根據(jù)年級、時(shí)段情況，確定工作重心，確定班會主題，突出學(xué)生參與。我們發(fā)動學(xué)生，大力創(chuàng)建有特色的班集體規(guī)范體系，做到班班有目標(biāo)，有反映美好愿望的班名、班訓(xùn)、班風(fēng)、班徽、班歌、班旗、班報(bào)和其他特色化班級特征。學(xué)校為學(xué)生提供和搭建參與學(xué)校管理的平臺，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉才干、培養(yǎng)能力。周一校會“國旗下的講話”和“督查隊(duì)周工作總結(jié)”更讓學(xué)生自己組織實(shí)施。學(xué)校認(rèn)真組織、教師精心指導(dǎo)、學(xué)生積極參與的生動活潑的大德育，成為我校校園文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。

二、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境

1.校園文化的熏陶

校園文化可以增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，可以彌補(bǔ)課堂教育的不足，是課堂教育必要的延伸和補(bǔ)充。它有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，創(chuàng)造和諧、健康文明的文化氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使學(xué)生逐步形成健康、向上、積極的思想品德。我們在教學(xué)樓各個(gè)樓梯口和茶水間、衛(wèi)生間都掛一面正衣鏡，讓師生時(shí)時(shí)刻刻對鏡思考，檢點(diǎn)自己的所作所為，時(shí)刻注意保持良好的形象。

在俱進(jìn)樓一樓建立一間“頌德堂”，室內(nèi)擺放黃球先生興業(yè)史，以及慈善公益部分事跡，以此教育學(xué)生艱苦奮斗，樂于助人。

根據(jù)教育教學(xué)的需要，在各功能室設(shè)置寓意深遠(yuǎn)、醒目的名言警句。如體育室：“思想好、學(xué)習(xí)好、身體好”;舞蹈室：“音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆出火花”;圖書室：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室：“實(shí)踐、求知、拓展、提高”;教導(dǎo)處：“忠誠黨的教育事業(yè)”等，在公共地方還樹立了“遵紀(jì)、勤奮、求實(shí)、向上”的校風(fēng)標(biāo)語。這樣，在學(xué)校的教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、活動區(qū)都布置了相應(yīng)的標(biāo)語，使學(xué)生時(shí)刻牢記于心，化作學(xué)習(xí)的動力。

2.文體活動的開展

我校近年來成立了學(xué)生廣播臺、班級網(wǎng)站、學(xué)科興趣小組、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、合唱隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)、體育舞蹈隊(duì)等，利用課余時(shí)間，積極開展活動，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)其興趣。目前，各興趣小組已發(fā)現(xiàn)了一大批有潛質(zhì)的苗子，一年一度的藝術(shù)節(jié)和文藝調(diào)演等活動給學(xué)生提供“大顯身手”的機(jī)會，他們在活動中受到熏陶，品嘗到成功的喜悅，各方面修養(yǎng)不斷提高。

結(jié)合當(dāng)前教育形勢的發(fā)展和學(xué)生的身心特點(diǎn)，舉辦一系列喜聞樂見的活動，如組織春游、秋游，觀看愛國主義電影，舉辦各類演講比賽，開展“讀一百本好書，唱一百首好歌”活動，觀看“禁毒”、“兩法”圖片展覽，舉行校運(yùn)會，努力創(chuàng)辦“葫蘆絲”、“體育舞蹈”特色學(xué)校等，從而豐富學(xué)生的文化生活，引導(dǎo)學(xué)生向健康文明方向發(fā)展。

校園環(huán)境的優(yōu)化激發(fā)了學(xué)生愛校的情感，激發(fā)了學(xué)生樂觀進(jìn)取的精神，從而促進(jìn)學(xué)生機(jī)體發(fā)育，提高學(xué)習(xí)興趣和健康水平。

責(zé)任編輯?邱?麗