劉言

日前，廣東佛山南海的派出所民警接到了一個(gè)特殊的報(bào)警電話。報(bào)警人是一名女子，她稱自己的女兒在商場偷了別人的東西。

“是誰報(bào)的案？這么小的小朋友怎么回事？”趕到現(xiàn)場后，民警意外地見到一個(gè)七歲半的小女孩。原來，小女孩之前在這家商店里偷拿價(jià)值兩百多元的玩具，被監(jiān)控拍了下來。這次她經(jīng)過商店時(shí)，店員認(rèn)出了她。

不管店員怎么詢問，小女孩始終不承認(rèn)此前的行為。店員只能通過孩子隨身攜帶的電話手表打給她的父母。不久后，小女孩的母親來到現(xiàn)場。她沒有打罵孩子，一直平靜地詢問。小姑娘還是不吭聲，也不肯承認(rèn)拿了東西沒給錢。最終，女孩的媽媽選擇報(bào)警。

孩子不停地哭，民警便讓她媽媽和周圍群眾離開她的視線，然后進(jìn)行安慰和勸說?！拔覇査缸镞@個(gè)事情聽說過沒有？她說聽過?！薄拔艺f坐牢聽過沒，她說也聽過。我告訴她，你知不知道做偷竊這種違法的事情是要坐牢的，嚴(yán)重的話是犯罪行為?！?/p>

當(dāng)民警說坐牢等于關(guān)“小黑屋”后，小女孩終于哭著承認(rèn)了，她某天路過時(shí)看到玩具很漂亮，但也了解家里的經(jīng)濟(jì)條件，不好意思跟媽媽開口要錢，一時(shí)沒忍住就偷偷拿走了幾個(gè)。這天她再次路過商店，被店員逮個(gè)正著。

女孩媽媽按照店里的商品價(jià)格進(jìn)行賠付，警察也對小女孩進(jìn)行了批評教育，相關(guān)的新聞報(bào)道迅速登上熱搜榜。有網(wǎng)友認(rèn)為，“媽媽好樣的，是最好的榜樣”;也有人覺得，“這會給孩子留下心理陰影”“這種情況也報(bào)警？有點(diǎn)浪費(fèi)公共資源”。女孩媽媽表示，她之前在網(wǎng)上看到，有父親用這種方法教育偷拿東西的女兒，希望給孩子一個(gè)教訓(xùn)。

類似的新聞曾經(jīng)多次上演，比如重慶一個(gè)七歲女孩成“慣偷”，母親報(bào)警希望民警假裝將女兒“關(guān)幾天”以震懾;山東濱州一十一歲小男孩經(jīng)常在學(xué)校偷拿同學(xué)的東西，還謊稱是撿到的，父母無奈報(bào)警求助。

這樣的報(bào)警真的是浪費(fèi)社會資源嗎？盡管案值不大，小女孩的行為已經(jīng)違反了治安管理處罰法的相關(guān)規(guī)定，但是不滿十四周歲不予處罰，責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。

網(wǎng)友對小女孩心理問題的擔(dān)憂也不無道理。長期從事犯罪心理和青少年心理問題研究的中國人民公安大學(xué)教授李玫瑾曾在節(jié)目中分析，十歲以下少年的偷拿行為，只是早期不良行為，并不一定發(fā)展到盜竊的程度，往往還是心理不成熟的表現(xiàn)。如果讓很多人知道，這個(gè)孩子可能喪失自尊，而一個(gè)小小的過錯(cuò)搞得人盡皆知，因此喪失自尊的話，孩子很可能會破罐子破摔，由此墮落，行為發(fā)展到更加嚴(yán)重的程度。

在這個(gè)事件中，民警的處理也顯得專業(yè)而克制，先是疏散了周邊的群眾，非常默契地配合著媽媽教育小女孩，不是嚇唬她，而是勸慰和教育。

事實(shí)上，類似的事件中，父母報(bào)警也往往是由于教育方式失靈，不得不求助警方。民警的身份有威懾力，教育孩子往往能收到良好的效果。但從另一個(gè)角度來說，七歲小女孩是無民事行為能力人，家長應(yīng)該履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。從未成年的人的成長上看，類似行為的規(guī)范也往往更需要家庭的正確教導(dǎo)。

李玫瑾曾在節(jié)目中介紹，杜絕類似情況的方式，在于早期父母給孩子灌輸觀念的行為是否做到位了。她曾經(jīng)在街上碰到一位母親，一邊抱著孩子一邊說：“下次咱們?nèi)e人家的時(shí)候，不要隨便拿人家的東西，因?yàn)槟鞘莿e人家，要有吃的，得人家阿姨給你才能吃，你不能自己去拿。玩具也是，走的時(shí)候不能帶走。為什么呢？因?yàn)槟遣皇窃蹅冏约杭遥莿e人家。你要覺得好，想要的話，你告訴媽媽，媽媽回來給你買，記住了沒有?！?/p>

第一次帶孩子出去玩、孩子什么都不懂時(shí)，媽媽講的話實(shí)際上給孩子形成一種觀念——東西是有你我之分的。這種觀念是后天形成的，但是不知不覺對人們發(fā)生著影響。

父母是子女最好的老師。在沒有給女兒養(yǎng)成好的觀念、她已經(jīng)犯下錯(cuò)誤的情況下，這位媽媽請來了警察叔叔，配合威嚴(yán)的制服和執(zhí)法環(huán)境，現(xiàn)場進(jìn)行生動的普法教育，不失為一種好的選擇。

起碼，比起將“C10orf67基因”研究成果拿給孩子評獎、偷竊他人原本能憑真才實(shí)學(xué)得到的榮譽(yù)的父母，她能夠明確地告訴孩子，偷竊，是不對的。

【原載《中國青年報(bào)》】

插圖 / 母親報(bào)警 / 佚 名