2002年，因為一場車禍，浙江平湖曹橋中學青年教師陳永豐的生命，永遠定格在了28歲。但是這位深受學生們喜愛的，被學生們親切稱為“大哥哥”的陳老師，卻永遠留在了學生的心中。

五年前，曹橋中學99級學生夏雨平得知陳老師父母生活較為困難，就和幾個同學商量成立了一個群，每人每月固定捐30元，眾籌幫助陳老師的父母。因為大學畢業(yè)后也成為一名老師的夏雨平，她一直沒有忘記陳永豐老師的師恩，一直想著該如何報答老師。2020年，夏雨平成立的群已經(jīng)有5年了，群成員也從最初的幾人增加到了72人，72名學生眾籌為離世老師父母養(yǎng)老。這72名學生，都曾經(jīng)是陳永豐老師的學生，其中有些是陳永豐老師自己班級的，有些是陳永豐老師任課班級的，甚至還有一位并不是陳永豐老師教過的學生。大家表示，他們會把這份愛心堅持下去，延續(xù)這份情感，讓二老知道，還有人一直記掛他們的兒子。

夏雨平在曹橋中學初中三年，陳永豐老師一直是她的班主任。在夏雨平心中，陳永豐老師首先教會了他們?nèi)绾巫鋈?，然后又和一群正處于青春叛逆期的初中生成為了朋友。正是陳永豐老師這樣與眾不同，循循善誘的教育方式，讓他和學生打成了一片，成為了朋友，也給學生留下了一段最美好的青春記憶。

“我很多次的講座，都會在開頭引用陳老師的故事，用來詮釋什么是教育?！辈軜蛑袑W前校長宋金華說。因為他認為，陳永豐是一個有精神力量的人，正是這種力量，無形中感染了學生，潛移默化影響學生，將寶貴的精神品質(zhì)深深植入了他們心中，才會喚醒他們心中的善意，這就是教育的力量。

（據(jù)人民日報客戶端 9.24訊）