張建輝

摘要：黨員教育培訓(xùn)是電力企業(yè)在進(jìn)行基層黨建工作過程中的重要途徑，為了培養(yǎng)企業(yè)員工愛黨、愛國(guó)、愛人民的良好品質(zhì)，我們有必要在基層黨建工作中發(fā)揮出培訓(xùn)模式的優(yōu)勢(shì)，最大化培訓(xùn)效率，讓企業(yè)中的工作人員擁有更高的追求以及對(duì)未來更美好的仰望和信心。為實(shí)現(xiàn)國(guó)網(wǎng)公司戰(zhàn)略目標(biāo)，建設(shè)具有中國(guó)特色國(guó)際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)打好思想基礎(chǔ)。隨著我國(guó)深化改革的不斷加深，社會(huì)正在不斷進(jìn)步，新型的教育觀念和教育培訓(xùn)模式也在層出不窮，我們要充分利用好更加先進(jìn)的教育觀念，共同創(chuàng)造出一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、美好的共產(chǎn)主義社會(huì)。

關(guān)鍵詞：電力企業(yè);黨員教育;培訓(xùn)模式

企業(yè)員工是企業(yè)綜合實(shí)力的關(guān)鍵體現(xiàn)。在電力企業(yè)飛快發(fā)展的今天，加強(qiáng)員工的政治思想覺悟，在電力企業(yè)的基層黨建工作中占有至關(guān)重要的地位。做好基層黨建工作，一方面可以讓企業(yè)向黨愈加靠攏，形成國(guó)家與企業(yè)擰成一股繩的良好景象，另一方面是讓企業(yè)的綜合實(shí)力更加強(qiáng)大，歸根結(jié)底，其目的還是要讓我國(guó)國(guó)民擁有更加美好的生活。在基層黨建工作的進(jìn)行中，創(chuàng)建一個(gè)高效率、高質(zhì)量的教育培訓(xùn)模式是十分重要的。本篇文章重點(diǎn)探討基層黨建工作的開展過程中黨員教育培訓(xùn)的存在的有關(guān)問題和相關(guān)對(duì)策。

一、黨員教育培訓(xùn)過程中存在的問題

（一）基層黨員的思想覺悟和綜合素質(zhì)有待提高

隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，近年來高校也在不斷地?cái)U(kuò)招，從人才角度來講，我國(guó)各大高校已經(jīng)為社會(huì)輸送了大批的各領(lǐng)域人才。在電力企業(yè)中，隨著時(shí)代發(fā)展，很多歷史悠久的電力企業(yè)也進(jìn)行了擴(kuò)張，向社會(huì)提供了數(shù)量相當(dāng)可觀的工作崗位，這些高校畢業(yè)的電力領(lǐng)域的優(yōu)秀人才也理所當(dāng)然的進(jìn)入了電力企業(yè)提供的特定崗位當(dāng)中。但從我國(guó)總的人口基數(shù)上來說，我國(guó)本科畢業(yè)生只占全國(guó)總?cè)丝跀?shù)量的10%左右，由此可見，社會(huì)中還有很大一部分的人沒有接受過正規(guī)的高等教育模式的培訓(xùn)，這就導(dǎo)致了雖然高校畢業(yè)人數(shù)在不斷增多，但如今社會(huì)中各大企業(yè)員工中高校畢業(yè)的人數(shù)仍然只占很小一部分，尤其是在企業(yè)的基層崗位，很大一部分人都沒有接受過高等教育模式的培訓(xùn)。企業(yè)的基層崗位中的人員綜合素質(zhì)和思想覺悟相對(duì)很低。[1]

在電力企業(yè)的基層領(lǐng)域里，有不少員工都缺乏最基本的思想覺悟，再加上由于待遇問題和社會(huì)壓力，讓這一批員工的思想先進(jìn)性和履行義務(wù)的覺悟不斷被淡化，政治覺悟也在不斷降低，這與我國(guó)的基本育人理念有了很大程度的偏離。而且電力企業(yè)的基層員工相對(duì)來說占有較大的員工基數(shù)，再加上基層員工的學(xué)歷普遍不高，這就導(dǎo)致了員工在工作過程中的技能不夠?qū)I(yè)、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)、自身的綜合素質(zhì)也普遍較低。很大一部分員工都沒有“為人民服務(wù)”的工作信念，工作的根本目的就是混口飯吃養(yǎng)活自己，在工作過程中也普遍缺乏熱情。

（二）現(xiàn)有教育培訓(xùn)模式不完善

基層領(lǐng)域的員工綜合素質(zhì)普遍較低的現(xiàn)象已經(jīng)逐漸成為了社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重大問題，很多電力企業(yè)也都意識(shí)到了這個(gè)問題，再加上國(guó)家的宏觀政策指導(dǎo)，很多電力企業(yè)都有自己的一套教育模式與教育體系。然而事實(shí)上，這些教育模式與教育體系并沒有受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的重視，很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層一味只看重工作指標(biāo)和企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)效益，缺乏加強(qiáng)對(duì)基層員工繼續(xù)教育的觀念。這就導(dǎo)致了這些現(xiàn)有的教育培訓(xùn)模式只是個(gè)應(yīng)付檢查的“花架子”，在實(shí)際培訓(xùn)過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“走過場(chǎng)”的現(xiàn)象。而且在進(jìn)行新理念、新思想的傳達(dá)過程中，由于內(nèi)容傳授方式缺乏創(chuàng)意、領(lǐng)導(dǎo)層也并不重視，所以在實(shí)際教育過程中員工也并不會(huì)認(rèn)真去領(lǐng)悟新思想的傳達(dá)，會(huì)議過程中臺(tái)上的演講人講的沒熱情，臺(tái)下的觀眾聽著沒意思，這也讓培訓(xùn)內(nèi)容變成了名副其實(shí)的“走個(gè)過場(chǎng)而已”。[2]

在對(duì)基層領(lǐng)域的員工進(jìn)行教育培訓(xùn)之后，對(duì)于教育效果的驗(yàn)收也不夠重視，大部分企業(yè)的教育考核驗(yàn)收都是有水分的。而且在這些企業(yè)里，許多考核制度在明面上是很完善的，但是實(shí)際考核過程中并不會(huì)遵守，第一是因?yàn)榇蟛糠制髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)層和員工對(duì)于黨員教育培訓(xùn)都是嗤之以鼻的態(tài)度，從思想上還沒有認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。對(duì)于成年人來說，每天家里柴米油鹽等一些瑣碎小事和工作業(yè)績(jī)收就足夠讓他們頭疼，更別說當(dāng)作一名學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)在進(jìn)行培訓(xùn)成果考核了。而且領(lǐng)導(dǎo)層關(guān)注的重心一直都在員工業(yè)績(jī)考核上，所以他們很難在教育培訓(xùn)上下功夫。[3]

二、解決對(duì)策

（一）深入終生學(xué)習(xí)的思想觀念

隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，人們身邊的信息正在呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)趨勢(shì)，人類的創(chuàng)造力達(dá)到了讓人嘆為觀止的地步，每天都有新的理論知識(shí)被發(fā)現(xiàn)或者創(chuàng)造出來，同時(shí)這樣的創(chuàng)造速度對(duì)我們每個(gè)人來說都造成了一定的壓力，我們也必須具有終生學(xué)習(xí)的思想觀念，這樣才能跟上時(shí)代的潮流從而免遭淘汰。

對(duì)于電力企業(yè)的基層員工來說，管理者必須要重視對(duì)員工進(jìn)行思想觀念的提升，摒棄傳統(tǒng)思想，跟隨時(shí)代的腳步，只有這樣才能讓整個(gè)企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，在全球范圍內(nèi)的市場(chǎng)占有一席之地。電力企業(yè)作為社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要支撐，高效率的管理模式和高素質(zhì)的員工才能讓企業(yè)變得更加強(qiáng)大，從而跟上社會(huì)發(fā)展的腳步。要培養(yǎng)出高素質(zhì)員工，就必須要重視黨員教育培訓(xùn)，終生學(xué)習(xí)的思想觀念必不可少。

（二）重視黨員教育培訓(xùn)工作

要讓基層黨員教育培訓(xùn)工作發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，領(lǐng)導(dǎo)層就必須加大對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度。首先，需要加大對(duì)該領(lǐng)域的資金投入力度，要讓員工們意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)教育培訓(xùn)工作的重視，也要讓教育培訓(xùn)工作發(fā)揮出其真正作用，從而徹底貫徹落實(shí)黨中央下達(dá)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合電力企業(yè)的管理模式和運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者可以抽出一部分工作時(shí)間專門對(duì)員工進(jìn)行教育培訓(xùn)，為了讓員工真正重視起來，也需要設(shè)立專門的考核制度，并且嚴(yán)格按照考核制度進(jìn)行考核，以達(dá)到教育培訓(xùn)工作的目標(biāo)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)該在培訓(xùn)工作中設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)于態(tài)度認(rèn)真，培訓(xùn)成果優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，以提高員工對(duì)于教育培訓(xùn)工作的重視程度，并且企業(yè)也可以為自身企業(yè)專門創(chuàng)建一個(gè)app或者企業(yè)公眾號(hào)等，從而方便員工的學(xué)習(xí)過程，讓更多員工都有機(jī)會(huì)接觸到教育培訓(xùn)工作的內(nèi)容。其次，企業(yè)也應(yīng)該專門聘請(qǐng)一些專業(yè)授課人員，對(duì)員工進(jìn)行系統(tǒng)化的教育培訓(xùn);也可以邀請(qǐng)一些資深的黨員干事對(duì)教育內(nèi)容進(jìn)行更深一步的講解。[4]

（三）權(quán)衡好日常工作和教育培訓(xùn)工作的比重

在企業(yè)里，領(lǐng)導(dǎo)者需要設(shè)立好一系列完善的考核制度，對(duì)于員工的教育培訓(xùn)成果進(jìn)行驗(yàn)收。為了順應(yīng)以人為本的管理思想，企業(yè)并不應(yīng)該給員工施加過多的工作壓力，這樣不僅會(huì)降低員工的日常工作效率，也很容易在企業(yè)里滋生出一些不團(tuán)結(jié)的不和諧氛圍，最終是不利于企業(yè)發(fā)展的。對(duì)此，領(lǐng)導(dǎo)者需要對(duì)日常工作和黨員教育培訓(xùn)工作這二者之間做好權(quán)衡，從短期來看，教育培訓(xùn)工作可能會(huì)在一定程度上收緊員工的日常工作業(yè)績(jī);但從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來講，長(zhǎng)期的教育培訓(xùn)將為員工帶來更先進(jìn)、更優(yōu)秀的思想觀念和更高的政治覺悟，從這一點(diǎn)來講，這是有利于企業(yè)的發(fā)展的，一方面它既可以讓員工進(jìn)行自我提高，另一方面企業(yè)內(nèi)的工作氛圍也會(huì)越來越好，員工的工作熱情越來越高，也有利于提高企業(yè)的工作業(yè)績(jī)。而且領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)該提高基層工作人員的薪資待遇，改善員工的日常生活，畢竟在電力企業(yè)里，基層員工占有很大的比重，基層員工的高效率工作，才能為企業(yè)帶來更多的效績(jī)。

三、結(jié)束語

我國(guó)已經(jīng)全面步入了小康社會(huì)，人民的生活從整體上實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，同時(shí)也意味著社會(huì)對(duì)人們的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，希望企業(yè)可以更加重視基層員工的生活狀態(tài)，提高員工的生活水平。

參考文獻(xiàn)：

[1] 孫芳. 關(guān)于做好電力企業(yè)基層黨建工作的幾點(diǎn)思考[C]// 2015第一屆世紀(jì)之星創(chuàng)新教育論壇. 0.

[2] 吳輝. 電力企業(yè)基層黨組織黨員教育和管理方法的論述[J]. 現(xiàn)代國(guó)企研究， 2019， 000（004）：P.262-262.

[3] 郭軍輝. 電力企業(yè)黨建工作中基層黨員培訓(xùn)創(chuàng)新探索[J]. 辦公室業(yè)務(wù)， 2017（16）：36-36.

[4] 李麗. 加強(qiáng)基層黨員教育培訓(xùn)工作的問題研究[J]. 中國(guó)西部， 2017， 000（006）：112-113.