夏丹丹
【摘要】舞蹈編創(chuàng)是一種舞蹈審美的過(guò)程,編創(chuàng)的過(guò)程決定了成品舞蹈是否成功。我們既要遵循編創(chuàng)形式的規(guī)律,又要編創(chuàng)舞蹈的靈魂。
【關(guān)鍵詞】舞蹈 ? 編創(chuàng) ? 靈魂 ? 自然
編創(chuàng)是舞蹈的根,一支舞蹈的成敗與否,就是要靠這個(gè)根所需要的養(yǎng)分。時(shí)刻領(lǐng)略到舞蹈的靈魂與對(duì)舞蹈的渴望。編創(chuàng)舞蹈的是理論與實(shí)踐的結(jié)合,實(shí)踐與藝術(shù)的結(jié)合,個(gè)人與群體的結(jié)合。
舞蹈這個(gè)概念在舞者的眼里一直都是有形有色,形在于人體肢體的美,色在于給予舞者的光環(huán)——服裝,兩者的充分結(jié)合,一個(gè)完整而漂亮的舞蹈形成了。在編創(chuàng)舞蹈時(shí),過(guò)去對(duì)舞蹈太在乎形式、場(chǎng)面,而忽視了舞者本身。
以鑒賞舞蹈作品為主,《中國(guó)媽媽》、《寶寶會(huì)走了》、《下雪了,真滑》等很多優(yōu)秀作品。每一部作品,深入分析,而且反復(fù)的觀看,每看一遍就會(huì)挖掘出不同的理念。借鑒思想、借鑒結(jié)構(gòu)、借鑒主題,都是從舞蹈作品的內(nèi)部出發(fā)。分析了好的作品,對(duì)自己的編創(chuàng)舞蹈會(huì)有很大啟發(fā)。從作者構(gòu)思,作品結(jié)構(gòu),表現(xiàn)手段等詳細(xì)的講解。像《寶寶會(huì)走了》這部獲獎(jiǎng)作品,在之前大家都看過(guò),雖然都是贊不絕口,覺(jué)得演員很可愛(ài),但都沒(méi)有深刻的領(lǐng)悟到這部作品到底優(yōu)秀在哪里。
最后才頓悟,從各個(gè)角度分析了這部作品的成功之處:首先是從作者分析,作者是曹爾瑞,她的舞蹈對(duì)象是學(xué)生,也是小舞蹈演員,他們的年齡段是幼兒到小學(xué);舞蹈動(dòng)作以小孩剛剛學(xué)會(huì)走路的形象為動(dòng)機(jī),真真切切抓住觀眾的心,就是以小孩的心思去看小孩。所以這部舞蹈作品的成功就是形象、貼切。
一個(gè)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的沖擊,要做到不猛,也不膩,卻能打動(dòng)觀眾的心。
舞蹈編創(chuàng)要因人而異,對(duì)舞者的年齡要了解,因?yàn)椴煌挲g對(duì)生活對(duì)周圍事物的理解上是有差距的。就像小學(xué)生可以模仿中學(xué)生的舞蹈動(dòng)作,但對(duì)舞蹈動(dòng)作本身內(nèi)涵的了解,以他們閱歷和知識(shí)的積累,是達(dá)不到舞蹈動(dòng)作本身的效果。
在現(xiàn)代舞的教學(xué)中,有一個(gè)課程內(nèi)容:本來(lái)是已經(jīng)扎好的頭發(fā),都要輕松地放下來(lái),自然地蓬松,以獨(dú)特的方式,“自戀”是課堂上的一個(gè)重要元素,因?yàn)檫@樣的心理狀態(tài)才能使自己的身體處于最自然,最能感受到自己的呼吸。在音樂(lè)的輔助下,我們以最原始放松的狀態(tài),與地面親密接觸,從頭部、臀部甚至到腳跟、腳尖,都要完完全全地隨著重心轉(zhuǎn)移到地面,感受大地的擁抱,給舞者的溫暖與自然的呼吸,伴隨著緩慢的節(jié)拍,所有的動(dòng)作已經(jīng)漸漸變得不再緊張,不再束縛,不再機(jī)械。心的呼吸也自然地調(diào)整到動(dòng)作的呼吸,舞蹈的精神境界似乎已經(jīng)隨著律動(dòng)已經(jīng)有了明顯的提高。
這種方式讓我們深深感受到了我們舞者本身的舞蹈力量,柔中有情,情中有舞。當(dāng)學(xué)會(huì)了舞自己,才能舞出你的舞蹈。
民間舞與古典身韻也是我們學(xué)習(xí)的一部分。民間舞打破了我們?cè)诮虒W(xué)方法上的規(guī)范性。他所要求的是“自然”。因?yàn)楦髅褡宓奈枵?,是沒(méi)有經(jīng)過(guò)舞蹈專業(yè)訓(xùn)練,所以在跳自己民族舞時(shí),是隨著音樂(lè)隨意舞動(dòng),跳得是韻味,是情感,而不是機(jī)械的身體運(yùn)動(dòng)。如果把民間舞把握的得體,首先就是要看不同民族自己的舞蹈動(dòng)態(tài),這樣的模仿才夠真實(shí)。而古典身韻的要求,更看重的是舞者的身體。我們的組合訓(xùn)練,對(duì)自己的呼吸和韻律要求嚴(yán)格,是貫穿舞蹈的重要實(shí)體。
人的肢體是動(dòng)態(tài)的,造型也是。在舞蹈里身體是有情緒,會(huì)說(shuō)話的,如果能與觀眾找到情感的共鳴,身體語(yǔ)言就是載體。這時(shí)要以演員的身份退出來(lái),用觀眾的眼睛去看,不能把自己沉浸在舞蹈本身。因?yàn)槲璧竵?lái)源于生活,但又要高于生活,這樣觀眾才能自然的接受。編創(chuàng)者應(yīng)當(dāng)觸景生情,對(duì)生活充滿熱情和創(chuàng)作愿望,更容易確定主題的要素。
編創(chuàng)出適合的動(dòng)作可以彌補(bǔ)舞者的不足,同時(shí)也可以充分表現(xiàn)舞者的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)好的舞蹈關(guān)鍵在于最打動(dòng)人心的是什么?為什么會(huì)打動(dòng)?帶著這樣的問(wèn)題排練舞蹈才能有結(jié)構(gòu),更有目標(biāo)。
我們表演舞蹈的場(chǎng)合很多,每一個(gè)場(chǎng)合都有自己的主題和氛圍。所以就應(yīng)當(dāng)理解作品,在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,演適當(dāng)?shù)淖髌罚拍芤鹩^眾的共鳴。
在舞蹈編創(chuàng)中,我們思想上的積極與進(jìn)取,使我們的舞蹈編創(chuàng)有了更高的精神境界與肢體境界。思想引導(dǎo)行為,行為展示舞蹈。
【參考文獻(xiàn)】
[1]《舞蹈編創(chuàng)技巧》上海交通大學(xué)出版社出版.