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打造特色海洋教育,開(kāi)拓多維融創(chuàng)新局面

2020-10-09 10:42矯偉
教育家 2020年33期
關(guān)鍵詞:青島市科普海洋

矯偉

地校課程是教育現(xiàn)代化改革中發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要課程門(mén)類。作為全國(guó)海洋科普教育基地、青島市首批藍(lán)色海洋教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,山東省青島市城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)以青島市“十二五”規(guī)劃重大海洋教育課題為引領(lǐng),整合資源、搭建平臺(tái),結(jié)合學(xué)?!昂蜆?lè)”文化,打造出“以海勵(lì)智,筑夢(mèng)啟航”海洋教育特色課程。學(xué)校以“勵(lì)智”為關(guān)鍵點(diǎn),通過(guò)課程內(nèi)涵開(kāi)發(fā)和外延拓展,使學(xué)生在親海、知海、愛(ài)海的過(guò)程中提升核心素養(yǎng),厚植家國(guó)情懷,培養(yǎng)國(guó)際視野。

內(nèi)涵開(kāi)發(fā),創(chuàng)新“啟航”課程內(nèi)容

重視校本課程內(nèi)涵開(kāi)發(fā),以地方課程“海洋教育”為母本,建置整合資源庫(kù)。結(jié)合城陽(yáng)區(qū)實(shí)際情況,以普及海洋知識(shí)、培養(yǎng)護(hù)海意識(shí)、樹(shù)立海洋精神、提升實(shí)踐能力為育人目標(biāo),著重介紹定點(diǎn)青島的海洋科考和經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)對(duì)本地海洋特色文化的接納、繼承、弘揚(yáng)和超越。

在地理、語(yǔ)文、道德與法治、美術(shù)、體育等學(xué)科中開(kāi)設(shè)海洋專題,使現(xiàn)代海洋課程輻射各個(gè)年級(jí)、各門(mén)學(xué)科。例如:拓展制鹽、海洋捕撈等人文地理知識(shí);引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)海洋的民間文學(xué)作品,傳承“海味”文化;普及“海洋法”、領(lǐng)海常識(shí)、海域使用條例等相關(guān)知識(shí);組織海邊寫(xiě)生、游泳、沙灘排球等活動(dòng),喚起學(xué)生愛(ài)家園、愛(ài)海疆的情感。

深挖城陽(yáng)區(qū)海洋教育資源,營(yíng)造海洋教育氛圍。在城陽(yáng)區(qū)海洋與漁業(yè)局的幫助下,學(xué)校建設(shè)海洋文化館作為校內(nèi)海洋教育實(shí)踐基地,并在館內(nèi)陳列海洋與漁業(yè)局保存的珍貴海洋標(biāo)本、“蛟龍?zhí)枴鄙顫撚⑿厶萍瘟昃杞ǖ摹膀札執(zhí)枴?:20仿真模型、“蛟龍?zhí)枴毕聺撋詈Щ貋?lái)的球體標(biāo)本等。這些生動(dòng)精彩的海洋教育資源,讓學(xué)生足不出校即可領(lǐng)略海洋魅力,從而調(diào)動(dòng)起學(xué)生親海、知海的無(wú)窮興趣。

外延拓展,豐富“啟航”課程形式

打破傳統(tǒng)課程形式,打造“乘風(fēng)破浪”系列社團(tuán)課程,以每年六月定期舉辦的“逐夢(mèng)揚(yáng)帆”海洋文化節(jié)為展示平臺(tái)。學(xué)生們積極加入海洋剪紙、漁網(wǎng)編織、海洋標(biāo)本、海之貝等社團(tuán)以及海洋環(huán)保手工坊,收集貝殼、制作船模、創(chuàng)作漁民畫(huà),提升動(dòng)手、探究能力,在實(shí)踐中揚(yáng)起學(xué)海浪潮。

推出“海納百川”生涯課程,先后聘請(qǐng)自然資源部北海局、青島市氣象局的資深專家作為學(xué)校海洋教育課程輔導(dǎo)員,定期開(kāi)展海洋知識(shí)科普講座。

打造“海闊天空”實(shí)踐課程,使學(xué)生從親海、知海到愛(ài)海,錘煉海之品格。學(xué)校將青島韓家民俗村、紅島漁業(yè)養(yǎng)殖基地作為海洋課程社會(huì)實(shí)踐基地,組織學(xué)生參與每年的青島漁祖郎君文化節(jié)、漁業(yè)增殖放流、世界海洋日展演等活動(dòng)。同時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)青島海洋科普館、極地海洋世界、民超海洋教育館,參觀驅(qū)逐艦、“大洋一號(hào)”“雪龍?zhí)枴笨瓶即取?/p>

另外,學(xué)校還特別注意發(fā)揮自身輻射作用,聯(lián)動(dòng)各方力量,打造海洋教育發(fā)展共同體。例如:2016年,與貴州安順市關(guān)嶺自治縣第二中學(xué)聯(lián)合開(kāi)展“海洋科普走貴州”活動(dòng),給兩地孩子的童年留下深深的海洋印記;積極開(kāi)展對(duì)外交流,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)發(fā)展特色地校課程的經(jīng)驗(yàn)成果,參與、舉辦、承辦海洋教育相關(guān)研討活動(dòng);聯(lián)合中國(guó)海洋學(xué)會(huì)、青島海底世界等開(kāi)展海洋科普教育,不斷積累區(qū)域合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

未來(lái),學(xué)校將立足學(xué)生主體,基于學(xué)生生活,進(jìn)一步打造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的海洋特色課程,開(kāi)拓海洋教育面向人人、融創(chuàng)發(fā)展的新局面。

(作者單位:山東省青島市城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué))

責(zé)任編輯:劉潔

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