18世紀(jì)初,艾薩克·牛頓和戈特弗里德·威廉·萊布尼茨發(fā)起了一場(chǎng)激烈的辯論,至今仍被數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家所談?wù)摚罕晃覀兎Q為“時(shí)間”的東西究竟是何物?托馬斯·德·帕多瓦為那個(gè)時(shí)代繪制了一幅生動(dòng)的畫面,扣人心弦地刻畫了兩位天才,以及以他們?yōu)榇淼目茖W(xué)家的群像——時(shí)間成了科學(xué)的熱門話題,鐘表開始測(cè)度我們的日常生活,而一場(chǎng)在飛奔的近代世界引人入圣的發(fā)現(xiàn)之旅就此展開。
這本書系統(tǒng)講述了醫(yī)學(xué)如何走到了今天,解釋了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是什么,同時(shí)幫助你了解醫(yī)學(xué)關(guān)鍵技術(shù)的前世、今生和未來(lái)。這本書將在很大程度上影響你和家人的健康知識(shí)系統(tǒng)。這本書將帶你從醫(yī)生的視角解讀健康和疾病。這本書將幫你理解疾病出現(xiàn)的深層次原因,幫助你正視疾病,樹立正確的健康觀,重新審視生命。
在本書中,人工智能領(lǐng)域的權(quán)威專家朱迪亞·珀?duì)柤捌渫骂I(lǐng)導(dǎo)的因果關(guān)系革命突破多年的迷霧,厘清了知識(shí)的本質(zhì),確立了因果關(guān)系研究在科學(xué)探索中的核心地位。而因果關(guān)系科學(xué)真正重要的應(yīng)用則體現(xiàn)在人工智能領(lǐng)域。作者在本書中回答的核心問(wèn)題是:如何讓智能機(jī)器像人一樣思考?換言之,“強(qiáng)人工智能”可以實(shí)現(xiàn)嗎?
本書是一本專門為7~12歲孩子編寫的安全教育科普橋梁書,是一本非常實(shí)用和頗具趣味性的“自我保護(hù)手冊(cè)”。這本書能夠幫助孩子擁有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的眼睛,培養(yǎng)自我保護(hù)和注重安全的意識(shí),提高對(duì)于危險(xiǎn)的判斷能力和應(yīng)對(duì)能力,了解基本的自救措施,是每個(gè)孩子都應(yīng)該閱讀的安全常識(shí)科普書。
大衛(wèi)·賴克從古人類遺骨中提取DNA,從基因?qū)用孢€原了人類祖先的面貌。面對(duì)DNA序列分析這種最可靠的技術(shù),我們以前所以為的所有關(guān)于人類演變的知識(shí),凡是跟這本書所代表的當(dāng)前科學(xué)理解不一樣的,都只能改寫。因此,這場(chǎng)革命給了兩個(gè)問(wèn)題迄今最為清晰的答案:我們是誰(shuí),我們從哪里來(lái)。