在路上的最后一天，我們?cè)谝粋€(gè)青翠的山谷中間一個(gè)村子里歇腳吃中飯，所有的孩子們都來(lái)看他們頭次看到的洋鬼子。我決定考他們一下。

“什么叫共產(chǎn)黨員？”我問道。

“共產(chǎn)黨員是幫助紅軍打白匪和國(guó)民黨的人?！币粋€(gè)10歲左右的孩子開腔道。

“還有呢？”

“他幫助我們打地主和資本家！”

“那么什么叫資本家呢？”這個(gè)問題可難住了一個(gè)孩子，可是另外一個(gè)孩子回答說(shuō)：“資本家自己不干活，卻讓別人給他干活?！边@個(gè)答復(fù)也許過(guò)分簡(jiǎn)單化了，不過(guò)我繼續(xù)問：

“這里有地主和資本家嗎？”

“沒有！”他們都齊聲叫道，“他們都逃跑了！”

“逃跑了？怕什么？”

“怕我們的紅軍！”

“我們的”軍隊(duì)，一個(gè)農(nóng)村孩子說(shuō)“他的”軍隊(duì)？顯然，這不是中國(guó)，但是，如果不是中國(guó)，又是什么國(guó)家呢？我覺得這是不可信的。誰(shuí)把這一切教給他們的呢？

我后來(lái)看到紅色中國(guó)的教科書和遇到“圣誕老人”徐特立時(shí)，終于知道了是誰(shuí)教給他們的。

（知秋摘編自《紅星照耀中國(guó)》，人民文學(xué)出版社2017年版，埃德加·斯諾/著）