葉松

人民教育家徐特立

徐特立（1877—1968），湖南長(zhǎng)沙人，原名徐懋恂，又名徐立華，著名革命家、教育家，“延安五老”之一。1911年參加辛亥革命，被選為湖南省臨時(shí)議會(huì)副議長(zhǎng);1912年創(chuàng)辦長(zhǎng)沙師范學(xué)校，任校長(zhǎng);1919年赴法勤工儉學(xué);1927年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，同年8月參加南昌起義，任革命委員會(huì)委員、起義軍第二十軍三師黨代表兼政治部主任;1934年參加長(zhǎng)征;新中國(guó)成立后，長(zhǎng)期擔(dān)任中宣部副部長(zhǎng)，是中共第七屆、八屆中央委員。

徐特立一生走過(guò)了一條由苦難到輝煌的道路，先后經(jīng)歷了晚清、北洋政府、國(guó)民政府和新中國(guó)等不同時(shí)期。在漫長(zhǎng)的革命生涯中，他始終站在勞動(dòng)人民一邊，立志為社會(huì)服務(wù)。正因?yàn)橛辛诉@份初心和使命，他總能在關(guān)鍵時(shí)刻作出正確抉擇，并隨著時(shí)代的步伐不斷前進(jìn)，從一位民主主義者躍進(jìn)為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義革命家。徐特立德高望重，深受全黨、全國(guó)人民的尊敬和愛(ài)戴。中共中央這樣評(píng)價(jià)他：“你的這一切優(yōu)良品質(zhì)是全黨同志和全國(guó)人民的驕傲，把你的這一切優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大是全黨同志和全國(guó)人民的革命任務(wù)”。毛澤東評(píng)價(jià)他是“革命第一，工作第一，他人第一”;周恩來(lái)評(píng)價(jià)他是“人民之光，我黨之榮”;劉少奇評(píng)價(jià)他是“中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮”;朱德評(píng)價(jià)他“你是革命模范的人，你是革命前進(jìn)的人。不管革命歷史車(chē)輪轉(zhuǎn)得好快，你總是推著他前進(jìn)的”;任弼時(shí)稱(chēng)他是“延水青松”。

創(chuàng)造事業(yè)，用教育來(lái)改革人心

19世紀(jì)末的中國(guó)正處于令人煎熬和困惑的歲月，列強(qiáng)侵略、政治黑暗、民生凋敝，沉浸在迷惘中的有志之士積極探索救國(guó)救民之路。此時(shí)，一些宣傳維新變法和介紹“西學(xué)”的讀物開(kāi)始在湖南傳播。維新派的出版物，諸如《湘學(xué)報(bào)》《湘報(bào)》，很快引起了正在家鄉(xiāng)苦讀、教書(shū)的徐特立的注意，他經(jīng)常前往長(zhǎng)沙城購(gòu)買(mǎi)新書(shū)報(bào)，開(kāi)始關(guān)注社會(huì)脈搏和時(shí)代風(fēng)云。他特別贊賞梁?jiǎn)⒊摹肮P端常帶感情”的論說(shuō)和譚嗣同的慷慨激昂之作。受維新運(yùn)動(dòng)的影響，一個(gè)時(shí)期內(nèi)，徐特立一度以康梁的信徒自居。后來(lái)，戊戌變法失敗，八國(guó)聯(lián)軍入侵，民族危亡的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，改良的道路自然就走不通了。

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！比绾瓮炀让褡逦Ｍ?？徐特立感到憤慨、迷惘，憂國(guó)憂民的思緒，促使他下定決心，結(jié)束塾師生活，離開(kāi)溫暖小家，報(bào)考寧鄉(xiāng)速成師范學(xué)校。1905年春，徐特立考入該校一個(gè)學(xué)制為四個(gè)月的速成班。校長(zhǎng)周震鱗，系同盟會(huì)會(huì)員，他創(chuàng)辦寧鄉(xiāng)速成師范學(xué)校的目的是傳播孫中山的民主革命思想，培養(yǎng)能為民族革命事業(yè)奮斗的人才。在這里，徐特立學(xué)到了新的科學(xué)知識(shí)和教育方法，特別是受到孫中山民主革命思想的熏陶。學(xué)習(xí)之余，他還經(jīng)常閱讀《民報(bào)》《猛回頭》《浙江潮》《新湖南潮》等新式讀物，他的思想很快發(fā)生變化，“走上了反康梁而相信孫文的道路”，成為一名激進(jìn)的革命民主主義者。

畢業(yè)之后，徐特立牢記校長(zhǎng)教誨，抱著“創(chuàng)造有利于國(guó)家民族的事業(yè)”的奮斗目標(biāo)，與志同道合的朋友姜濟(jì)寰、何雨農(nóng)一起創(chuàng)辦了梨江高等小學(xué)堂。學(xué)校以開(kāi)發(fā)民智、教育救國(guó)為宗旨，專(zhuān)招農(nóng)民子弟入學(xué)，附設(shè)速成師范班和女子班，這改變了長(zhǎng)沙附近農(nóng)村沒(méi)有新式學(xué)堂的狀況。由于家境貧寒，徐特立不出款只出力。為了節(jié)省開(kāi)支，他給自己立了一條“多教課，只吃飯，不拿工資”的規(guī)矩。為了給學(xué)生保質(zhì)保量地上課，徐特立克服了許多難以想象的困難。他在《我的生活》中回憶道：“我教書(shū)的地方離家五十里，過(guò)中秋節(jié)回家時(shí)，才知道生了一男孩。學(xué)校不能缺課，家中又無(wú)人照顧，妻子剛剛生產(chǎn)，還有一個(gè)三歲小孩正在拉痢。不得已，只好上午上課，下午回家，準(zhǔn)備藥物，第二日清晨，走五十里左右，天才明，到校吃早餐，又上半日課”。這時(shí)，他“已決定為社會(huì)服務(wù)”，“把絕大部分精力用到社會(huì)上”，“希望一家之困難，隨整個(gè)社會(huì)解決而解決之”。創(chuàng)辦梨江高小，是徐特立走上新的教育道路的一塊里程碑。

辛亥革命爆發(fā)后，徐特立積極響應(yīng)，支持革命。長(zhǎng)沙新軍起義勝利后，他被推選為湖南省臨時(shí)議會(huì)副議長(zhǎng)。由于議會(huì)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利、背叛人民，徐特立意識(shí)到革命政黨已經(jīng)變質(zhì)，于是憤然辭職，回到教育界。徐特立說(shuō)：“我認(rèn)為政府總是壞的，革命黨做了官就要叛變，我還是回到教育界去，用教育來(lái)改革人心罷！從此以后，我就變成一個(gè)教育救國(guó)論者?！睘榱藢?shí)現(xiàn)教育救國(guó)的理想，培養(yǎng)更多師資力量，徐特立應(yīng)長(zhǎng)沙縣知事姜濟(jì)寰之請(qǐng)，創(chuàng)辦了長(zhǎng)沙師范學(xué)校，擔(dān)任校長(zhǎng)兼教員。擔(dān)任校長(zhǎng)期間，徐特立不僅沒(méi)掙到錢(qián)，反而負(fù)債600多元。五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，對(duì)于青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，徐特立深受感動(dòng)，他感到國(guó)家有前途、有辦法了。為了學(xué)習(xí)救國(guó)本領(lǐng)，1919年9月，42歲的徐特立在“英文只能拼音，法文一字不識(shí)”的情況下，前往法國(guó)勤工儉學(xué)，這期間他還前往德國(guó)、比利時(shí)考察教育，直到1924年7月回到祖國(guó)。

徐特立主張為勞動(dòng)人民辦學(xué)，學(xué)校向勞動(dòng)人民敞開(kāi);反對(duì)把學(xué)校當(dāng)成政治投機(jī)的資本，去投靠反動(dòng)統(tǒng)治者;也反對(duì)把學(xué)校當(dāng)作私人產(chǎn)業(yè)，從中牟利肥私。徐特立常常說(shuō)：“我平日最喜歡貧苦學(xué)生?！睘榱俗寗趧?dòng)人民的孩子讀得起書(shū)，他將“俸金半數(shù)以上用來(lái)辦學(xué)”，“一小部分用來(lái)幫助清貧學(xué)生”。后來(lái)，徐特立在《六十自傳》中寫(xiě)道：“長(zhǎng)沙縣（包括現(xiàn)今的長(zhǎng)沙縣和長(zhǎng)沙市）的教育，民國(guó)八年（1919年）以前，差不多都是我一手辦的”，“長(zhǎng)沙一共有800個(gè)小學(xué)校，所有教員是短期間由我一手培訓(xùn)出來(lái)的”。徐特立在教育救國(guó)的道路上艱辛跋涉、艱苦創(chuàng)業(yè)，教育和培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，像毛澤東、何叔衡、蔡和森、蔡暢、李維漢、許光達(dá)、田漢等都是他的學(xué)生。

革命救國(guó)，在黨組織里獲得新生

地位、金錢(qián)并不能阻擋徐特立前進(jìn)的步伐。論地位，他已是湖南有聲望的教育家，多所學(xué)校爭(zhēng)相聘請(qǐng)他擔(dān)任教員，許多學(xué)校的教員還是他的學(xué)生;論收入，他的教書(shū)所得已是十分可觀，“在湖南高等師范教課，一點(diǎn)鐘可得銀洋三元，在湖南一師是一點(diǎn)鐘一元”。但是，地位和收入并不能解決思想上的困惑，黑暗的中國(guó)該往何處去的問(wèn)題一直縈繞在他的心頭。徐特立在回憶這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“那時(shí)我想趕走敵人是后一輩人的事情了，我這一輩子是看不到富國(guó)民強(qiáng)了，我只有盡心教育青年一代，將來(lái)依靠他們救中國(guó)，為窮人做好事”，“這時(shí)我思想上很苦悶，感到教育救國(guó)的路行不通。因?yàn)槲医逃鰜?lái)的學(xué)生中，有些后來(lái)都成了壓迫人的人”。

1921年，徐特立在法國(guó)巴黎留影

1926年冬至1927年春，隨著北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利推進(jìn)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)迅速在全國(guó)興起。在毛澤東的建議下，徐特立回到五美鄉(xiāng)調(diào)查農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。令他驚訝的是，曾經(jīng)熟悉的家鄉(xiāng)已經(jīng)完全變了模樣：惡霸地主的威風(fēng)被打下去了，流氓、煙、賭也不見(jiàn)了。過(guò)去政府禁止鴉片毫無(wú)辦法，現(xiàn)在農(nóng)會(huì)晚上開(kāi)個(gè)會(huì)，男女老少一起行動(dòng)起來(lái)，馬上就禁絕了。天朗氣清，一片光明，人們的思想也發(fā)生了深刻變化。徐特立一邊贊嘆婦女和兒童的偉大，一邊感慨地說(shuō)：“我下鄉(xiāng)住一個(gè)星期，使我從18歲到50歲以來(lái)的思想整個(gè)革了命！我過(guò)去崇拜的康梁和中山，比之有組織的農(nóng)民對(duì)于中國(guó)革命的作用渺乎小矣！”

1936年，徐特立與毛澤東在保安合影

如火如荼的工農(nóng)運(yùn)動(dòng)，讓徐特立看到了救國(guó)的希望。他雖然始終決心站在勞動(dòng)人民一邊，但一直苦于找不到出路，直到認(rèn)識(shí)了人民群眾的偉大力量和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命的偉大作用，他才看到了光明。他堅(jiān)定地選擇了馬克思主義，從此信仰再也沒(méi)有發(fā)生改變。他放棄了奉行多年的“教育救國(guó)論”，投身到大革命的洪流之中，“從學(xué)校跳到農(nóng)民協(xié)會(huì)工作”，擔(dān)任湖南農(nóng)民協(xié)會(huì)教育科科長(zhǎng)兼湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所主任，全力以赴地推動(dòng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

1927年國(guó)民黨反動(dòng)派背叛革命，瘋狂鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨人和革命群眾。面對(duì)腥風(fēng)血雨的白色恐怖，年過(guò)半百的徐特立冒著殺頭的危險(xiǎn)，毅然加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士。徐特立在《我和黨有歷史上不可分離的關(guān)系》一文中指出：“當(dāng)時(shí)由于斗爭(zhēng)殘酷，革命隊(duì)伍已引起了分化，開(kāi)始了反革命的瘋狂進(jìn)攻和革命力量的堅(jiān)決反攻的武裝沖突時(shí)期，使黨的一切經(jīng)常生活也轉(zhuǎn)變到空前的緊張，竟至使我入黨沒(méi)有舉行過(guò)入黨儀式，且沒(méi)有填過(guò)入黨表，也沒(méi)有候補(bǔ)期，入黨即在黨工作?！苯逃倚焯亓⑷朦h的消息極大地振奮了危難中的同志，許多同志感慨地說(shuō)：“真是疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒知松柏??！”陸定一高度評(píng)價(jià)徐特立入黨：“人民教育家徐特立同志，就這樣對(duì)全黨同志上了第一課：困難時(shí)不要?jiǎng)訐u，應(yīng)當(dāng)更堅(jiān)決的奮斗，革命是一定勝利的。徐老給我們的教科書(shū)，就是他的入黨，這本沒(méi)有字的教科書(shū)，比什么教科書(shū)都好，也比什么教科書(shū)都重要?！?/p>

入黨以后不久，徐特立參加了南昌起義。南下途中，徐特立擔(dān)任起義軍第二十軍三師黨代表兼政治部主任。翻越閩贛邊境的武夷山時(shí)，徐特立因勞累過(guò)度，體力不支，病倒了。高燒不退的徐特立被送進(jìn)了長(zhǎng)汀福音醫(yī)院，一起住院的還有在會(huì)昌戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷的陳賡。住院期間，徐特立的革命樂(lè)觀主義精神，深深地感染了福音醫(yī)院院長(zhǎng)傅連暲，讓他心中產(chǎn)生了“一種新的強(qiáng)烈的愿望”，燃起了革命的火苗。傅連暲回憶時(shí)說(shuō)：“那時(shí)起義軍二十軍三師政治部主任徐特立同志正患重病，也住在醫(yī)院附近老古井旁的一座樓上，我也經(jīng)常去替他醫(yī)治。他燒得很厲害，加上年紀(jì)大了些，身體也顯得虛弱。但是，他那堅(jiān)定樂(lè)觀的心情，卻使你看不出他像一個(gè)重病的老人?！焙髞?lái)，傅連暲放棄了待遇優(yōu)厚的院長(zhǎng)職務(wù)，投身到極其艱苦的革命事業(yè)之中。

1947年1月10日，中共中央致信祝賀徐特立七十大壽

晚年徐特立

加入黨組織后，徐特立覺(jué)得自己“從此真正獲得了新生”。他解決了政治上的苦悶，精神也變得愉快起來(lái)，他始終堅(jiān)信“只要黨存在，紅軍存在，我們?cè)谡紊鲜怯谐雎返?。我們黨的自信心，群眾的自信心，結(jié)合成為戰(zhàn)勝帝國(guó)主義的民族自信心，因此就戰(zhàn)勝了一切肉體上的困難”。徐特立將全部身心投入到民族獨(dú)立、人民解放的偉大事業(yè)上來(lái)。在徐特立的鼓勵(lì)下，他的兩個(gè)兒子先后參加革命，并獻(xiàn)出了年輕的生命。

1934年10月，57歲高齡的徐特立參加了長(zhǎng)征。長(zhǎng)征中，徐特立將馬匹讓給傷病員，忍著饑餓帶頭挖野菜，教戰(zhàn)士識(shí)字，親自下河探路，鼓勵(lì)戰(zhàn)士們要克服困難、勇往直前，逐漸成為紅軍隊(duì)伍中無(wú)形的精神力量。徐特立回憶時(shí)說(shuō)：“在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，（我）騎馬時(shí)間至多不過(guò)二三千里。自抵卓克基以后，我的衣服，從腳上的鞋一直到頭上的帽子，都是自己縫的。在缺乏糧食的草地，我也一般的吃草?！?/p>

到達(dá)陜北后，徐特立任中華蘇維埃人民共和國(guó)中央政府西北辦事處教育部部長(zhǎng)，1937年9月起任陜甘寧邊區(qū)政府教育廳廳長(zhǎng)。他將全部精力投入到陜甘寧邊區(qū)的教育事業(yè)之中。斯諾在《西行漫記》中記錄了對(duì)徐特立這一時(shí)期的印象：“我叫他老徐，因?yàn)樘K區(qū)人人都是這樣叫他——教書(shū)先生老徐——因?yàn)椋m然在東方其他地方，六十一歲不過(guò)是政府最高級(jí)別官員的平均年齡，可是在紅色中國(guó)，同別人相比，他似乎是個(gè)白發(fā)老翁。然而他并不是老朽昏聵的標(biāo)本。……徐特立原來(lái)是一個(gè)極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放棄家庭、四個(gè)兒女、長(zhǎng)沙一所師范校長(zhǎng)的職位，投身到共產(chǎn)黨中來(lái)?！呢S富多樣的經(jīng)驗(yàn)——在帝制、資本主義、共產(chǎn)主義形式的社會(huì)中的生活和教書(shū)的經(jīng)驗(yàn)——使他能夠勝任他所面臨的任務(wù)?！?/p>

1937年12月，徐特立以高級(jí)參議名義任八路軍駐湘辦事處代表，1939年2月起任中共湖南省委委員、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)。從延安回到長(zhǎng)沙后，徐特立就投入到抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線工作之中。繁重的工作之余，徐特立還念念不忘湖南的困難同志和留守的家屬，他及時(shí)向黨中央報(bào)告情況，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)救濟(jì)和幫助他們。李維漢后來(lái)感激地說(shuō)：“使我不能忘懷的是，徐老在長(zhǎng)沙淪陷前，將我的老母接到邵陽(yáng)，安排在八路軍辦事處休息一段時(shí)期，照顧得很周到，體現(xiàn)了我黨對(duì)干部的溫暖，也安慰了我老母多年思戀兒子的心情。徐老對(duì)其他同志的家屬，也是這樣無(wú)微不至地照顧的。”1940年8月，徐特立回到延安，后任中共中央宣傳部副部長(zhǎng)、自然科學(xué)院校長(zhǎng)。

入黨后的革命斗爭(zhēng)是十分艱苦的，甚至有被殺頭的危險(xiǎn)，但徐特立沒(méi)有絲毫害怕，他時(shí)刻保持著革命樂(lè)觀主義精神，矢志不渝地為共產(chǎn)主義理想而奮斗。他感慨道：“我一生過(guò)著極不平常的生活，把這一老古董推到革命最先鋒的隊(duì)伍中，將來(lái)革命史上也占著光榮的一頁(yè)，與中國(guó)民族解放的光榮并存，我值得高興，我愿繼續(xù)站在戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線，為民族為世界和平而斗爭(zhēng)?！痹谄D苦卓絕的斗爭(zhēng)中，徐特立總是“革命第一，工作第一，他人第一”，“成為全黨自我犧牲和艱苦奮斗作風(fēng)的模范”。

堅(jiān)守初心，傳承革命事業(yè)

“初心易得，始終難守”，尤其是在中國(guó)革命取得勝利之時(shí)，一些人開(kāi)始滋長(zhǎng)不求進(jìn)步的情緒、驕傲自滿的思想、貪圖享樂(lè)的作風(fēng)。新中國(guó)成立之初，徐特立已是72歲高齡的老人了，在常人看來(lái)似乎可以坐享清福、頤養(yǎng)天年了，然而他并沒(méi)有絲毫懈怠，而是堅(jiān)守初心，盡心竭力地投身到新中國(guó)建設(shè)之中。

早在1949年2月7日，徐特立在《祝吳老七十大壽》的詩(shī)作里寫(xiě)道，“前途之艱巨，基本在建設(shè)。幸勿過(guò)樂(lè)觀，成功在兢業(yè)”，并以“您我勵(lì)殘年，盡瘁此心血”與吳玉章共勉。徐特立還告誡身邊人，“一不要有特殊思想，二不要有優(yōu)越感，三不要脫離群眾”，勸告女兒徐靜涵“不要只為自己著想，上半晚想自己的困難，下半晚一定要想群眾的困難以及政府的困難，機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的困難”。自新中國(guó)成立到徐特立逝世的近20年中，他以身作則、勤勉奉獻(xiàn)，為中國(guó)教育事業(yè)做了大量工作，實(shí)踐了他“盡瘁此心血”的誓言。

進(jìn)入北京后，徐特立繼續(xù)擔(dān)任中央宣傳部副部長(zhǎng)。他依然保持革命年代的工作勁頭和學(xué)習(xí)狀態(tài)，“每天堅(jiān)持8小時(shí)工作制，開(kāi)會(huì)、作報(bào)告、寫(xiě)文章，忙個(gè)不停;他孜孜不倦地批閱和草擬文件，翻閱的文件資料往往是幾種以至數(shù)十種，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，一絲不茍”。為了鞭策自己，他還制訂了一個(gè)20年的學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃，作為晚年的奮斗目標(biāo)。在繁忙工作之中，他擠出時(shí)間學(xué)習(xí)中共黨史、中國(guó)古代史、民族史，研究語(yǔ)言和邏輯學(xué)等。徐特立寫(xiě)下許多教育論文，論述馬列主義教育理論，闡明和宣傳黨的教育方針政策。

對(duì)于革命事業(yè)的蓬勃發(fā)展，對(duì)于初心和使命的傳承，徐特立是十分重視的。他對(duì)廣大青年寄予厚望，希望他們能夠繼承革命前輩“國(guó)而忘家，公而忘私”的崇高品質(zhì)，繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)共產(chǎn)主義之業(yè)。在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)40周年時(shí)，徐特立著文指出：“沒(méi)有國(guó)，哪有家;沒(méi)有公，哪有私;沒(méi)有集體，哪有個(gè)人”，“對(duì)人民、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的態(tài)度是‘給，而不是‘取”。他告誡廣大青年：“青年時(shí)代，精力旺盛，正應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候去為祖國(guó)創(chuàng)功立業(yè)。眼光狹小，只看到生活中小事，對(duì)個(gè)人得失考慮太多，就會(huì)分散精力，消耗韶光，就不能保持旺盛的斗志，蓬勃的朝氣，成大器，做大事，也就會(huì)毀壞了個(gè)人的遠(yuǎn)大前途，損害了革命事業(yè)?！焙髞?lái)，他又在《對(duì)青年人的幾點(diǎn)希望》一文中指出：“青年需要做的事情多得很，不僅要守業(yè)，而且要繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立共產(chǎn)主義之業(yè)?！?p>

1966年，徐特立同青年學(xué)生打乒乓球

徐特立一生堅(jiān)守初心，實(shí)事求是。他認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時(shí)刻保持黨的優(yōu)良作風(fēng)，特別是保持“實(shí)事求是，不自以為是”的作風(fēng)。他在1949年10月21日為《河北教育》創(chuàng)刊號(hào)的題詞、1950年11月6日為湖南第一師范的題詞以及1963年3月26日為上海中共一大舊址的題詞，均強(qiáng)調(diào)“實(shí)事求是，不自以為是”。他是這樣說(shuō)的，更是這樣做的?！按筌S進(jìn)”時(shí)期，說(shuō)真話是要冒政治風(fēng)險(xiǎn)的，而徐特立卻不隨風(fēng)搖動(dòng)。1958年秋，徐特立南下途經(jīng)河南，在一個(gè)公社參觀時(shí)，當(dāng)面質(zhì)疑當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人關(guān)于皮棉畝產(chǎn)可達(dá)三四百斤、稻谷畝產(chǎn)可達(dá)數(shù)萬(wàn)斤的說(shuō)法。回京后，徐特立對(duì)身邊人說(shuō)：“實(shí)事求是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)太困難了，但我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)持實(shí)事求是！”“講大話容易，到頭來(lái)還是老百姓遭殃！”1959年彭德懷遭到錯(cuò)誤批判后，許多人避之唯恐不及，而徐特立卻先后三次專(zhuān)程看望，同他傾吐心懷，囑其保重身體，將來(lái)繼續(xù)為黨工作。

“文化大革命”開(kāi)始后，徐特立深為黨和國(guó)家的前途憂慮，這位關(guān)心國(guó)家大事每天都要收聽(tīng)廣播的老人，卻經(jīng)常讓身邊工作人員把收音機(jī)關(guān)掉。后來(lái)，他用自己的行動(dòng)盡力去保護(hù)一些受沖擊的同志，還將受沖擊的周世釗接到家里。1968年11月28日，徐特立與世長(zhǎng)辭，享年91歲。逝世前，他留下遺言：過(guò)世后，把遺體獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)科學(xué)部門(mén)。至此，徐特立為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生精力和全部智慧，踐行了他始終站在勞動(dòng)人民一邊的初心，贏得了全黨和全國(guó)人民的尊敬和愛(ài)戴。徐特立逝世后，毛澤東在審定悼詞時(shí)親筆加上“光榮的一生，革命的一生，偉大的一生”，高度贊揚(yáng)了他不平凡的光輝業(yè)績(jī)。

“晚節(jié)全持好，堪為我輩師?！边@是董必武對(duì)徐特立的真摯評(píng)價(jià)。徐特立一生熱愛(ài)光明、追求真理，他用行動(dòng)詮釋了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，踐行了中國(guó)共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命，成為全黨同志學(xué)習(xí)的榜樣。受“文化大革命”影響，徐特立逝世后，“沒(méi)有得到應(yīng)有的悼念和宣傳”。1981年3月，根據(jù)中共中央書(shū)記處的意見(jiàn)，中共中央組織部委托教育部重寫(xiě)悼詞，對(duì)徐特立光榮的、革命的、偉大的一生重新作了評(píng)價(jià)，稱(chēng)贊他是“杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)教育家”“偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”。1982年2月6日，習(xí)仲勛在紀(jì)念徐特立同志誕辰105周年座談會(huì)上，號(hào)召全黨同志學(xué)習(xí)徐特立“為真理而斗爭(zhēng)的精神”，并指出：“我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要以徐特立同志做榜樣，增強(qiáng)黨性鍛煉，樹(shù)立良好的黨風(fēng)，并且把它推廣到廣大青年和全國(guó)人民中間去?！保ㄘ?zé)任編輯 王兵）

作者：中共黨史出版社編輯