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《老人與?!返南笳魉囆g(shù)

2020-09-27 12:39鄭鶴彬廣州大學(xué)松田學(xué)院廣州511370
名作欣賞 2020年21期
關(guān)鍵詞:馬林魚老人與海海明威

⊙鄭鶴彬[廣州大學(xué)松田學(xué)院,廣州 511370]

一、海明威與《老人與?!?/h2>

《老人與?!肥敲绹?guó)文學(xué)巨匠歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威(Ernest Miller Hemingway)于20世紀(jì)50年代在北美國(guó)家古巴寫成的中篇小說(shuō)。著名文學(xué)評(píng)論家菲利·揚(yáng)曾經(jīng)指稱:“現(xiàn)代世界里,任何知識(shí)分子的存在之處皆懂海明威?!焙C魍摹独先伺c?!吩谖膶W(xué)界地位舉足輕重。

《老人與?!肥呛C魍谀耗晁?,不僅獲得了1953年普利策文學(xué)獎(jiǎng),更在1954年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。從諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)語(yǔ)“《老人與?!肥且徊刻貏e有力量、簡(jiǎn)潔無(wú)比、具備無(wú)法抗拒之美的優(yōu)秀作品”就能看出《老人與?!肥呛C魍囆g(shù)精髓的結(jié)晶,是他對(duì)于人生意義思考的智慧總結(jié),寓意深刻。

《老人與?!肥腔谝粋€(gè)漁村真實(shí)故事加以文學(xué)手法而寫成的小說(shuō),它既是一部現(xiàn)實(shí)主義的佳作,又是一部寓意很深的名著。小說(shuō)故事情節(jié)簡(jiǎn)明:一位老人出海捕魚,他連續(xù)八十四天勞作但一無(wú)所獲。第八十五天他獨(dú)自前往大海深處去尋找捕撈目標(biāo)。在海中央,他釣到一條比船更大的馬林魚。老人經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮斗,降服該魚,然后將其綁置于船邊,揚(yáng)帆凱旋。然而歸途遭受鯊魚群此起彼伏的進(jìn)攻。老人不顧手臂傷痛硬著頭皮與鯊魚奮力拼搏,最終安全抵達(dá)原地,但置于船邊的馬林魚卻因鯊魚吞噬而只剩一具空骸。小說(shuō)中,海明威巧妙地運(yùn)用象征手法,將人生悲劇和硬漢形象表現(xiàn)得淋漓盡致。

二、象征與象征手法

“象征(symbol)”一詞源自于古代希臘語(yǔ),原意是“一件物體由兩半組成,雙方各占二分之一,以此為信物憑證”。該起源后來(lái)不斷演變成:“表達(dá)一種觀念或者事物的標(biāo)志、符號(hào)就叫象征?!痹谖膶W(xué)創(chuàng)作里,指以某一特定的具體形象來(lái)表現(xiàn)與之相似的概念、思想或感情。

象征手法是將關(guān)聯(lián)事物之間借助一些具體的形象表達(dá)一種抽象的概念、思想和情感。它和比喻等修辭手法有著異曲同工之妙。這種手法的運(yùn)用,需要兩種事物之間有相似的特點(diǎn)和共性的特征,這樣才能產(chǎn)生由此及彼的想象。如象征手法運(yùn)用得貼切,可將一種抽象的東西轉(zhuǎn)化為具體的形象,能夠被讀者感知和領(lǐng)悟,給人留下深刻的印象,回味悠遠(yuǎn)、意寓深長(zhǎng)。

三、象征手法解讀

海明威創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期正是象征主義從詩(shī)壇向整個(gè)文學(xué)領(lǐng)域擴(kuò)散的黃金時(shí)代。國(guó)內(nèi)的外國(guó)文學(xué)研究者普遍把海明威劃歸象征主義作家,因?yàn)樗赃\(yùn)用象征手法描寫內(nèi)心世界而聞名?!独先伺c?!纷罹叽硇裕f(shuō)如果能夠在自己的文本中塑造真實(shí),那么就會(huì)意味很多的其他東西。這里所說(shuō)的“意味很多的其他東西”實(shí)際上就是象征主義的意思。海明威在 《老人與?!分羞\(yùn)用象征手法將這些抽象的思想變?yōu)榫唧w的實(shí)物,以此達(dá)到挖掘人物內(nèi)心和文本意蘊(yùn)的功能。

1.海

在《老人與海》中海明威所選的一個(gè)宏偉的象征是海,廣闊無(wú)垠的實(shí)質(zhì)象征著茫茫人海里的社會(huì)千姿百態(tài)。海的特點(diǎn)是漫無(wú)邊際且險(xiǎn)象環(huán)生,動(dòng)靜結(jié)合又不乏驚奇與新鮮。作為人生社會(huì)的縮影,海在小說(shuō)中呈現(xiàn)出來(lái)的無(wú)邊無(wú)際,象征著社會(huì)的寬泛無(wú)邊,是人生奮發(fā)、拼搏的場(chǎng)所,正如老人在波濤洶涌的深海打撈馬林魚一般,大海也如人生社會(huì)一樣,包含了各種生活的元素。而大海并非始終平靜的,海如社會(huì),涵蓋各種元素和人,有善良的為理想打拼者,如老人,有代表黑暗的暴力,如鯊等。這些力量和生物實(shí)際上都是生存在海中。讀罷小說(shuō),掩卷思味,讀者可進(jìn)一步拓展思考,尋思大海的平靜,即社會(huì)的安穩(wěn)之處,和大海的波濤洶涌、惡劣、無(wú)常,即社會(huì)的不可完全參透性以及隨時(shí)出現(xiàn)的各種意想之外的情況。這種大海的意象是人生社會(huì)的濃縮,巧妙地揭示出了社會(huì)的本質(zhì)。

2.鯊

鯊是小說(shuō)《老人與?!分谐霈F(xiàn)的兇猛動(dòng)物。在老人耗費(fèi)大量時(shí)間、精力捕獲馬林魚后,卻被一群鯊?fù)淌纱M,只剩一具殘骸,讓人唏噓。鯊在小說(shuō)中象征著人生中的黑暗力量,這些勢(shì)力是人們難以更改的。黑暗邪惡的勢(shì)力時(shí)常會(huì)以不合規(guī)矩的手段獲取其目標(biāo),正如書中的群鯊在老人付出艱辛代價(jià)捕獲了馬林魚之后才突然襲來(lái)掠奪老人的獵物,其行為和社會(huì)上通過(guò)非規(guī)則手段謀取利益的人群不謀而合。鯊魚對(duì)馬林魚的吞噬實(shí)際上也從側(cè)面體現(xiàn)出了社會(huì)中弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)生存問(wèn)題,也映射了社會(huì)中不平等的生存和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。當(dāng)海明威在設(shè)置鯊魚形象的時(shí)候,實(shí)際上也突出了海明威本人對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的思考與擔(dān)憂,通過(guò)在小說(shuō)中有意設(shè)置鯊魚的形象,很好地詮釋了社會(huì)中人的現(xiàn)實(shí)生存問(wèn)題,鯊魚的象征運(yùn)用到位,也為其他形象的設(shè)置做好了鋪墊,起到了相輔相成的巧妙效果。鯊魚的象征作用實(shí)際上可以說(shuō)是為整篇小說(shuō)體現(xiàn)硬漢精神起到了催化作用。

3.馬林魚

小說(shuō)中海明威設(shè)置了馬林魚的形象,這個(gè)角色并非普通的小魚,而是個(gè)頭巨大肉質(zhì)豐美的馬林魚,作者有意安排這樣的場(chǎng)景,實(shí)則是使馬林魚象征了人類美好的人生理想,小說(shuō)中主人公漁夫與馬林魚搏斗了兩天兩夜,象征了人類美麗理想的不可多得和不能輕易實(shí)現(xiàn)。馬林魚的出現(xiàn)與海的象征意象得到了很好的呼應(yīng),順應(yīng)了海象征社會(huì)萬(wàn)象的包容性;同時(shí),馬林魚的出現(xiàn)也與鯊的象征形象形成呼應(yīng),即人生的美好理想往往與社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷以及邪惡勢(shì)力或參差不齊的困難是一同出現(xiàn)的,它阻礙我們?nèi)ひ捄妥穼さ玫阶约盒闹械拿篮美硐?,即使馬上將要得到和實(shí)現(xiàn)了,又往往會(huì)被現(xiàn)實(shí)沖擊得粉碎,也許最后只剩下如馬林魚殘骸一樣的瘦弱軀干。作者海明威在這里其實(shí)是獨(dú)具匠心用心良苦,用一尾馬林魚來(lái)做美好理想的象征,正是既映射現(xiàn)實(shí)又符合小說(shuō)情節(jié)的安排。同時(shí),老漁夫苦苦在海上努力了八十多天,還沒(méi)有捕到大魚,也說(shuō)明這尾馬林魚十分難捕。而后鯊魚的出現(xiàn),其實(shí)是和人生做追尋的美好理想相互排斥不能共存的,有了鯊就不會(huì)有馬林魚,最后小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展也傾向了鯊?fù)淌神R林魚,使得老漁夫的美好愿望即使經(jīng)過(guò)了艱苦的努力與搏斗還是最終落空。

4.老人

小說(shuō)中最具有代表性特色的象征形象是老人。老人捕魚技術(shù)嫻熟、經(jīng)驗(yàn)豐富,有如社會(huì)上打拼多年的老者。更難得的是雖然他經(jīng)歷了人生漫長(zhǎng)的風(fēng)霜,卻保持一顆追求理想的心和永不熄滅的信念。這正是作者所極力贊揚(yáng)的。海明威自己在父親的影響下酷愛冒險(xiǎn),如打獵、自駕直升機(jī)等挑戰(zhàn)性活動(dòng)??梢娎先说男蜗笠欢ǔ潭壬戏从吵鲎髡咦约海⑵淇释词估先ヒ惨非笕松形磳?shí)現(xiàn)的理想,以及與各種惡劣的因素和障礙抗衡到底的胸懷和決心。

老人和大自然殊死搏斗,實(shí)際上也象征了人生中堅(jiān)韌者憑借自己已有的閱歷和經(jīng)歷,通過(guò)付出努力同社會(huì)中的各種阻礙和惡劣的社會(huì)環(huán)境抗?fàn)?,?zhēng)取實(shí)現(xiàn)理想。在象征的同時(shí),作為作者,海明威的贊美之心也自然流露于對(duì)老人這個(gè)形象的塑造上,老人的成功塑造,使得讀者在閱讀時(shí)結(jié)合了自己的經(jīng)歷,產(chǎn)生了不同的審美效果,從而達(dá)到了作者想要達(dá)到的特定的審美共鳴和感人效果。

四、結(jié)語(yǔ)

《老人與?!愤@部作品是象征主義的典型代表,詮釋了人的生命價(jià)值真諦,使不屈服于命運(yùn)、勇于抗?fàn)幒推床恼嫒松黝}得到了升華,失敗本身并不可怕,人生不見得事事如意,人們所追求的理想和目標(biāo)也不一定都能付諸實(shí)現(xiàn),重要的是不喪失希望,對(duì)生活充滿信心,屢敗還能屢戰(zhàn)。人無(wú)法預(yù)知未來(lái),人可能戰(zhàn)勝不了大自然,即使悲劇性命運(yùn)不可逆轉(zhuǎn),但是還是可以實(shí)現(xiàn)自我超越和自我價(jià)值,在精神層面上獲得再生,再創(chuàng)人生的奇跡。作者通過(guò)海、鯊、馬林魚、老人等諸多事物的象征,使讀者產(chǎn)生共鳴,雖然故事情節(jié)簡(jiǎn)單,但內(nèi)涵豐富,意義深遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了象征性和現(xiàn)實(shí)性的完美結(jié)合,使其在世界文學(xué)史上散發(fā)著永恒的藝術(shù)魅力,其深刻的思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格給我們以深深的啟示。

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