国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

發(fā)音是什么?

2020-09-24 05:55原文GeoffreyForward編譯胡曉娟
音樂愛好者 2020年9期
關(guān)鍵詞:吐字元音讀音

原文_Geoffrey G Forward 編譯_胡曉娟

演出中場休息時,我們當(dāng)中和觀眾一起坐在漆黑劇場里的那些人,會聽到很多關(guān)于演唱者的評論。其中,發(fā)音就常常被提及。我們往往會聽到一些人抱怨:“他說的話我一個字兒都沒聽懂?!彼耐榻o出了睿智的回答:“唱歌就是這樣,永遠(yuǎn)聽不懂他們在唱什么?!蔽覀兏肼牭降氖橇硪环N評論,但遺憾的是卻不那么經(jīng)常聽到。“我能聽懂他的每句話,”一個人愉悅地說。另一個人也同樣愉悅地回應(yīng):“是啊,他真是個好歌手?!?/p>

為什么能讓人聽懂就可以讓一個歌手成為好歌手,讓一場表演更加令人享受?就讓我們一起來看看好的發(fā)音如何讓一位普通的歌手變成一個好歌手。

“diction”的雙重含義

如果你在字典中查“diction”這個詞,你會發(fā)現(xiàn)它有兩層含義:一是指說話的清晰程度,即你的讀音、吐字或發(fā)音清晰度;二是指選詞、措辭,尤指考量詞語是否可正確、明確、有效地表達(dá)你的觀點。從基本的意義來看,“diction”指的是清晰準(zhǔn)確地講出或唱出你的臺詞,讓觀眾聽懂你的話。在這個意義上,“diction”指的是讀音(pronunciation)、吐字(articulation)和發(fā)音清晰度(enunciation)。泛泛來說的話,這幾個詞經(jīng)常被混用,盡管它們在含義上有細(xì)微差別。

讀音指的是一個詞你怎么讀,即你使用的是什么元音、雙元音和輔音。比如,你在說“often”的時候加不加“t”這個音;再比如,你是念“get”還是“git”。讀音還指讀一個詞的時候重讀音節(jié)加在哪里。要讀對一個詞,重音也必須加在正確的音節(jié)上——比如要讀“l(fā)ovely”,而不能讀成“l(fā)ovely”。

元音連接圖

吐字指的是你說話時發(fā)音器官的動作和位置(吐字器官指你的頜、唇、齒、舌、軟腭和硬腭)。吐字是一種可以學(xué)習(xí)的肌肉活動,就好比學(xué)騎自行車或拍皮球一樣。吐字也包括為了講話和歌唱的流暢性,聲音、音節(jié)和單詞之間的連接(linking)或銜接。這種連接也可以被稱為連音(liaison)。

發(fā)音清晰度指的是說話過程中發(fā)出的元音、輔音和雙元音的清晰程度。

如前所述,我們通常都用以上幾個詞泛指說話的方式,在它們的意義上并未進(jìn)行嚴(yán)格區(qū)分。有人在用“讀音”這個詞的時候,實際上指的卻是“吐字”或者“發(fā)音清晰度”。例如,“你那個‘a(chǎn)’讀音不對”。

吐字好是說話清晰的基礎(chǔ)。吐字好也是發(fā)音好的基礎(chǔ)。你說話發(fā)出的聲音即你發(fā)音方式的結(jié)果。發(fā)音器官的活動和位置決定了你說話的準(zhǔn)確度和清晰度。所有嚴(yán)肅認(rèn)真的歌手都在研究好的發(fā)音是怎么練成的。所有歌手都需要被聽懂,盡管并非所有演唱風(fēng)格的發(fā)音、吐字和清晰度都一樣。

情感表達(dá)型歌唱

“diction”的第二層含義是你在表達(dá)思想和情感時對詞語的選擇。

當(dāng)然,在演唱過程中你無法選擇自己的歌詞。你只能演唱詩人、詞作者或劇作者為你作好的詞。然而,你仍舊可以控制你演唱歌詞、短句以及思想的表現(xiàn)力。

情感表達(dá)型歌唱意味著帶有意義和情感的演唱,這是你對這場演出的藝術(shù)性和創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的一部分。

偉大的表演學(xué)導(dǎo)師康斯坦丁·斯坦尼拉夫斯基(Constantin Stanislavski)教導(dǎo)我們:“每一個詞,都蘊(yùn)含著一種情感、一種思想,正是這種情感和思想才孕育了這個詞,并使得它的存在變得合理。空洞的詞就像是沒有果肉的空殼,沒有內(nèi)容的概念;它們是無用的,甚至是有害的……只有演員有能力將臺本中的每一個詞注入活著的情感,他在劇中的角色才不會是死的?!?/p>

聲帶圖

只有當(dāng)一個歌手發(fā)音好,他才有可能被稱為一個偉大的藝術(shù)家,這一點是毋庸置疑的,因為僅僅有優(yōu)美的嗓音并不能彌補(bǔ)其他缺陷。

——恩里科·卡魯索(Enrico Caruso)

歌唱和表演一樣,需通過詞語的具體含義以及意象才能實現(xiàn)情感的表達(dá)。你演唱的歌詞中隱藏著情感之鎖。當(dāng)你解鎖了正確的意義和意象時,就能釋放它們的情感——在你自己和觀眾的心中。如果你無法找到正確的意義和意象,你投射到觀眾心中的情感也就是模糊的、蒼白的、無趣的。你就是那把解鎖的鑰匙。你必須找到歌詞中蘊(yùn)含的正確意義和意象,并用對應(yīng)的感情把它們唱出來。

不過,不要因為你自己感受到那種情感,就以為你的觀眾也會自然而然地感受到同樣的情感。只有當(dāng)觀眾聽懂你在說什么的時候,他們才能領(lǐng)會你的感受。看這個詞——“fatoble”。這個詞對你來說有什么含義?你能領(lǐng)會到什么意象嗎?或者,它是不是讓你疑惑,還有點沮喪?(它是個捏造出來的詞,沒有任何意義。)不管一個演員在說“fatoble”的時候聲音里夾帶了怎樣的情感,你都不會對此產(chǎn)生任何聯(lián)系,也不會懂得要如何去思考這個詞的意義。你不認(rèn)識這個詞,你對于這個詞也沒有任何的記憶或者關(guān)聯(lián)。

如果你在唱一連串的音節(jié),別人告訴你,你唱的其實是一些歌詞,但你不懂這些詞是什么意思,你能在其中注入自己的情感嗎?當(dāng)然不能。對于你的觀眾來說也是如此。他們需要先識別出這些詞,才能關(guān)聯(lián)到這個詞語中的具體意義和意象。

當(dāng)然,你的聲音和音樂中傳遞的總體情感特征會讓你的觀眾了解到你的感受,同時也會激發(fā)觀眾的情感反應(yīng)。然而,到此成功的大門只開了一半。要完全感受到這些情感,觀眾需要聽懂歌詞。他們的理解程度和情感反應(yīng)則取決于你的發(fā)音。

表演發(fā)音

我們可以將歌手和演員的發(fā)音做一個對比。你在舞臺上、電影中或者電視里聽到演員說的話和我們正常狀態(tài)下的日常講話是不一樣的。它更加清晰、準(zhǔn)確,聽起來更加有趣。它也更加克制、謹(jǐn)慎,富有藝術(shù)性,就算有時候表面上并不如此。我們舉一個眾所周知的例子,馬龍·白蘭度(Marlon Brando)在電影《碼頭風(fēng)云》(On the Waterfront)中給觀眾留下了說話含混不清的印象,但是你可以聽懂他說的每一個字。他的藝術(shù)技巧就體現(xiàn)在控制自己的言語表達(dá),以達(dá)到自己想要的效果上。

所有好演員都有聽起來像日常對話般的講話。但是,如果把一個沒有接受過語音訓(xùn)練的人和一個接受過語音訓(xùn)練的人一起放在舞臺上或者攝影機(jī)面前,對比就極其強(qiáng)烈和明顯了。事實上,在電影業(yè)發(fā)展早期,好萊塢的工作室給所有年輕的優(yōu)秀演員都提供了演講課程,教他們?nèi)绾握f得清晰,說得漂亮。

聲音傳播圖

好的言語能力也是一個演員個人魅力的一部分。就像很多默片明星沮喪地發(fā)現(xiàn),隨著默片的消失,他們的事業(yè)也走到了盡頭。演員們研究發(fā)音,注意說話清晰,原因就在于他們明白觀眾必須在他們說臺詞的第一時間就能毫不費力地聽懂,尤其是舞臺劇演出的時候。如果是在攝像機(jī)面前,你尚有補(bǔ)救機(jī)會,可以立馬重錄,或者之后配音。然而這也是問題所在。如果臺詞不清晰,你就要把這個場景再演一遍,直到清晰為止。你說出來的臺詞必須能讓人聽懂。

專業(yè)歌手的發(fā)音

當(dāng)然,唱出來的歌詞讓觀眾聽得懂,并不是判斷一個好歌手的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但與此同時,無論是觀眾、評論家還是歌手,都會將好的發(fā)音視為演唱專業(yè)和優(yōu)秀的標(biāo)志之一。當(dāng)演唱中沒有這一要素的時候,他們也會覺得缺了什么。

恩里科·卡魯索(Enrico Caruso)曾喟嘆:“很遺憾,很多歌手忽視了好的發(fā)音,抑或說忽視了將歌曲或歌劇中的詞以一種恰如其分而又充滿智慧的發(fā)音方式唱出的那種藝術(shù)?!彼J(rèn)為,“只有當(dāng)一個歌手發(fā)音好,他才有可能被稱為一個偉大的藝術(shù)家,這一點是毋庸置疑的,因為僅僅有優(yōu)美的嗓音并不能彌補(bǔ)其他缺陷”。

偉大的歌唱藝術(shù)家洛蒂·雷曼(Lotte Lehmann)曾經(jīng)這樣說:“歌詞本身受到了太多的忽視?!薄拔衣犨^很多年輕歌手的歌,”她說,“并且越來越震驚地發(fā)現(xiàn),他們認(rèn)為只要練出了美妙的嗓音、有用的技巧和音樂準(zhǔn)確度,就完成準(zhǔn)備工作了。完成了這些,他們就認(rèn)為自己可以在公眾面前登臺表演了……”而雷曼認(rèn)為,這些年輕歌手并沒有做好準(zhǔn)備,因為他們沒有好的發(fā)音。她提出,歌手歌唱的是詞和曲,這兩個要素都是同等重要的。歌唱中好的發(fā)音是不容許半點疏忽的,必須好好研究、思考并且使其形成一種習(xí)慣。

然而,唱歌發(fā)音好并不意味著不管說什么語言、唱什么風(fēng)格的歌曲,你都應(yīng)該一直用同樣的方式去唱那些元音、雙元音和輔音。不同的語言或者方言往往或多或少都有不同的讀音或者吐字。你演唱時使用的語言或者方言中,這些詞通常是怎樣發(fā)音的,你就得怎樣唱。

在接受過古典演唱技巧訓(xùn)練之后再用英文唱歌,則帶來一個特殊的挑戰(zhàn)。

約翰·德曼(John DeMain)是休斯敦大劇院的音樂總監(jiān),同時也是多部英語歌劇和百老匯音樂劇的指揮,他曾經(jīng)給用英語演唱的古典歌手提出以下建議:“我認(rèn)為,學(xué)習(xí)聲樂的年輕學(xué)生要牢記,在聲樂學(xué)習(xí)早期他們接受的是意大利語元音和輔音訓(xùn)練,這一點是非常重要的。在唱了幾年意大利語五元音、學(xué)習(xí)如何處理雙輔音——意大利語里的‘t’和‘d’,還有顫音‘r’和卷舌音‘r’的所有發(fā)音規(guī)則后,我發(fā)現(xiàn)不計其數(shù)的年輕歌手都在無意間將這些規(guī)則或者習(xí)慣應(yīng)用到英文歌唱中,不管是英國還是美國風(fēng)格的歌曲。這種疏忽是不可原諒的,因為它確實剝奪了聽眾享受英語語言那變幻多彩的聲音帶來的美感(是的,我說的就是美感)的權(quán)利。”

發(fā)音不好的三個原因

總體來說,一個歌手習(xí)慣性地唱錯元音、輔音有三個原因:一是唱歌敷衍,歌手不去思考自己應(yīng)該唱什么元音或者輔音;二是唱歌不會發(fā)音,歌手沒有學(xué)習(xí)過如何用發(fā)聲器官正確發(fā)音;三是唱歌技巧差,發(fā)聲器官一旦緊張,會導(dǎo)致發(fā)音被破壞。一個專業(yè)歌手發(fā)音差是沒有任何借口的。如果你唱歌敷衍、不會發(fā)音、技巧差,應(yīng)當(dāng)自覺羞愧。

我們學(xué)習(xí)詞語發(fā)音的路徑是模仿。我們先聽到別人說這個詞,然后用同樣的方式來發(fā)音。一般情況下,我們只使用熟悉的詞語以及我們聽別人說過的詞。因此,我們通常不會有發(fā)音問題。但是我們在兩種情況下會碰到發(fā)音上的困難:一種是當(dāng)我們需要說一個從未聽別人說過的詞;第二種是當(dāng)我們在演講或者唱歌這樣的場合中,需要更加關(guān)注發(fā)音的正確性。

第一種場景是在我們讀到一個從來沒聽別人說過的詞,而又需要大聲說出來時。我們通常會試著依據(jù)拼寫來讀這個詞。但是,你可能有過這樣的經(jīng)歷,靠拼法來讀并不總是可行。你不確定單詞中的字母應(yīng)該如何發(fā)音。

在第二種場景中,我們是緊張的,不確定日常的讀音在這種場合是否已經(jīng)足夠好,所以我們總是試圖讓自己的發(fā)音更好。通常我們會按照單詞拼法來讀這個詞,以此提高發(fā)音,然而如上所述,這種方式不總是可行的。

這樣的現(xiàn)象提出了一個問題:為何我們無法按照單詞的拼法來發(fā)音呢?當(dāng)我們想要正確讀出一個新的詞時,為什么把音節(jié)和字母小心地拼讀出來——就像在學(xué)校里老師教我們的那樣,卻還是錯的?因為在英語中,拼寫字母表中的字母并不是指導(dǎo)我們正確發(fā)音的。這一點我們都知道,卻還是被騙了一次又一次,我們當(dāng)中還是有很多人希望拼寫可以告訴我們?nèi)绾伟l(fā)音。

幾個世紀(jì)以前,英語中的單詞都是按照讀音來拼寫的。也就是說,它們是怎么讀的,就是怎么拼寫的。當(dāng)時,從單詞的拼寫中得知它的讀音也許是可能的。但是在今天,單詞的拼寫和讀音之間經(jīng)常沒有什么關(guān)聯(lián),原因就在于幾個世紀(jì)以來,我們的拼寫保持不變,但我們的讀音卻發(fā)生了變化。

鼻腔共鳴圖

有些變化是顯而易見的。比如,單詞“knife”中,字母“k”和“e”都不再發(fā)音了。在單詞“rough”中,我們也省略了發(fā)“gh”原先的讀音。這些變化都是很容易發(fā)現(xiàn)的。但是在一些單詞中,這種讀音和拼寫的不匹配就不是那么明顯了。舉個例子,單詞“about”中的第一個元音是什么?如果別人問你說或唱的時候這里要怎么發(fā)音,你可能想到的是字母“A”,就像在字母“A、B、C”中一樣。但是如果你在這個單詞中這樣發(fā)音的話,聽上去就不對了。接下來你可能不由得想說是“a”,就像在單詞“can”或者“car”中的發(fā)音一樣,但是這兩種也都不正確。

單詞“about”中的第一個元音聽起來和“up”中的元音發(fā)音一樣,但是從拼寫中你無法得到有關(guān)這一點的線索。特別是當(dāng)你在演講或歌唱中試圖正確或者正式地發(fā)音時,你有可能會陷入發(fā)音錯誤的危險。

用單詞“delight”舉例說明。它的第一個元音發(fā)音是什么?如果你用單詞“it”中的元音來發(fā)音,就是正確的。那就是正常情況下“delight”的發(fā)音。但是,如果你用“seat”中的元音來發(fā)音,你就被拼寫騙了。另一方面,如果你把它發(fā)成“up”中的元音,你使用的就不是標(biāo)準(zhǔn)美音。

這一切聽起來讓人絕望,實際并非如此。學(xué)習(xí)音標(biāo)發(fā)音最好的辦法是每天只集中學(xué)習(xí)一個新的發(fā)音,同時把你學(xué)習(xí)過的所有發(fā)音列下來,并且每天把音標(biāo)發(fā)音連同練習(xí)單詞和句子都至少復(fù)習(xí)一遍。你的練習(xí)時間不需要很長,每天十五到三十分鐘就可以了。當(dāng)然,你在練習(xí)唱歌和平時說話時也應(yīng)當(dāng)注意你的發(fā)音。

熱愛音樂,熱愛歌詞,熱愛你自己的聲音;熱愛歌詞之感受。熱愛歌詞之聲音。醉心感官之享受。

猜你喜歡
吐字元音讀音
“那”與“哪”的讀音
元音字母和元音字母組合的拼讀規(guī)則
孩子吐字不清,可能是舌系帶過短
元音字母和元音字母組合的拼讀規(guī)則
孩子吐字不清,可能是舌系帶過短
用心吐字,為愛發(fā)聲
“孩子吐字不清如何處理才好”
我是小字典
“簞食”之“食”讀音考辨
巴林左旗| 金寨县| 兴安盟| 于都县| 台安县| 德钦县| 万安县| 浦县| 鹤壁市| 长寿区| 洪洞县| 昆山市| 普宁市| 娱乐| 南陵县| 南昌县| 新野县| 象山县| 渝北区| 德江县| 油尖旺区| 大厂| 江达县| 英山县| 集贤县| 神木县| 沭阳县| 元阳县| 克山县| 潜江市| 阿克苏市| 镇坪县| 大田县| 班戈县| 顺昌县| 茶陵县| 甘谷县| 金山区| 浮山县| 仪征市| 土默特左旗|