周世杰

通過共建發(fā)展研究院、工程實驗室等方式，共同推進高端人才培養(yǎng)、關鍵技術攻關和重點產品研發(fā)。

通過共同制訂培養(yǎng)方案和共建人才培訓基地等方式，打造軟件人才匯聚高地。

圍繞國家重大軟件工程和成都市軟件產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，建設一批軟件企業(yè)優(yōu)質課程，出版一批優(yōu)秀教材。

2020年6月，教育部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合印發(fā)了《特色化示范性軟件學院建設指南（試行）》（以下簡稱《指南》），推動實施特色化示范性軟件學院建設工程，開啟了全國軟件人才戰(zhàn)略的新一輪布局。前不久，國務院印發(fā)了《新時期促進集成電路產業(yè)和軟件產業(yè)高質量發(fā)展的若干政策》（以下簡稱國發(fā)8號文），明確提出了支持示范性微電子學院和特色化示范性軟件學院與國際知名大學、跨國公司合作，弓|進國外師資和優(yōu)質資源，聯(lián)合培養(yǎng)集成電路和軟件人才?！吨改稀泛蛧l(fā)8號文的出臺，不僅為特色化示范性軟件學院的建設指明了方向，也指出了特色化示范性軟件學院重點建設任務，開啟了軟件學院建設新征程。

要堅持問題導向

經(jīng)過19年的發(fā)展，國家和省級示范性軟件學院為國家培養(yǎng)了一大批軟件專業(yè)人才，有力支撐了國家軟件產業(yè)的高速發(fā)展。但是，軟件人才培養(yǎng)依然存在很多問題。

一是軟件工程專業(yè)價值觀引導不足。人才培養(yǎng)重編程語言輕基礎軟件、重動手能力輕系統(tǒng)架構能力、重高薪就業(yè)輕國家發(fā)展需要，學生在專業(yè)視野。上無法看到軟件工程學科的發(fā)展趨勢和在國家發(fā)展戰(zhàn)略中應有地位，在知識學習和能力提高上無法將國家重大需求與個人職業(yè)目標緊密結合，在職業(yè)素養(yǎng)上無法將國家對人才的需求與個人發(fā)展有效統(tǒng)一。二是專業(yè)教育針對關鍵核心技術人才培養(yǎng)不足。企業(yè)和高校研發(fā)創(chuàng)新活動呈現(xiàn)產教分離現(xiàn)象，高端精英人才培養(yǎng)周期長，實驗驗證要求高，大多數(shù)高校難以提供完備的持續(xù)培養(yǎng)環(huán)境。三是高校人才培養(yǎng)適應企業(yè)需求不足。培養(yǎng)方案和課程體系的構建基本延續(xù)多年來的傳統(tǒng)，未能根據(jù)產業(yè)的快速發(fā)展制定有針對性的培養(yǎng)方案，高校培養(yǎng)和企業(yè)需求之間脫節(jié)，人才培養(yǎng)出現(xiàn)“閉門造車”現(xiàn)象。四是軟件工程多樣性人才培養(yǎng)不足。人才培養(yǎng)過于重視應用軟件開發(fā)層面的代碼編寫、工具使用等，導致教師和學生中“碼農”思想和意識嚴重，人才培養(yǎng)趨于同質化，難以滿足開發(fā)關鍵基礎軟件、高端工業(yè)軟件等對高層次、多元化軟件工程人才的需求。

因此，特色化示范性軟件學院的建設必須根據(jù)《指南》，堅持問題導向，重點針對軟件人才培養(yǎng)存在的現(xiàn)有問題，有針對性地設計培養(yǎng)方案，開展校企協(xié)同育人，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為國家經(jīng)濟和社會的高質量發(fā)展輸送專業(yè)化特色化軟件人才。

要拓展人才培養(yǎng)途徑

根據(jù)《指南》基本原則及主要建設任務，結合國發(fā)8號文提出的重點支持政策，應該聚焦國家重大戰(zhàn)略和地方產業(yè)需求，創(chuàng)新特色化示范性軟件學院總體建設工作思路。

電子科技大學建設特色化示范性軟件學院的總體思路是：深化校、院、地、企合作，以嵌入式軟件和大型工業(yè)軟件等領域的關鍵技術攻關、重點產品研發(fā)、科技成果轉化為突破口，以服務地方經(jīng)濟建設為結合點，聚焦急需緊缺的關鍵軟件高級人才培養(yǎng)，推動打造一批協(xié)同攻關平臺、成果轉化基地、產業(yè)化示范基地、軟件生態(tài)孵化基地和國際化合作基地，培養(yǎng)在核心軟件領域具備攻堅克難能力的軟件工程創(chuàng)新人才，有力支撐國家軟件產業(yè)高質量發(fā)展。

在師資隊伍建設方面，將通過聘請在蓉軟件領域重點企業(yè)高管、工程師擔任學院產業(yè)教授和企業(yè)導師等方式，助推師資隊伍建設。在產教融合創(chuàng)新方面，將通過共建發(fā)展研究院、工程實驗室等方式，共同推進軟件領域高端人才培養(yǎng)、關鍵技術攻關和重點產品研發(fā)。在人才培養(yǎng)培訓機制方面，將通過共同制訂培養(yǎng)方案和共建人才培訓基地等方式，打造軟件人才匯聚高地。在課程體系建設方面，將圍繞國家重大軟件工程和成都市軟件產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，建設一批軟件企業(yè)優(yōu)質課程，出版一批優(yōu)秀教材。

要服務地方產業(yè)發(fā)展

四川是軟件產業(yè)大省，2019年四川軟件與信息服務產業(yè)的1904家企業(yè)主營業(yè)務收人達4917億元。成都是全國首批、中西部唯一的綜合型中國軟件名城，是工信部工業(yè)軟件協(xié)同攻關平臺與體驗推廣中心建設示范基地，近些年，先后出臺了《成都市鼓勵軟件產業(yè)發(fā)展的政策意見》《成都市軟件產業(yè)高質量發(fā)展規(guī)劃（2019一2025）》等政策性文件，在全國率先實施“蓉貝”軟件人才獎勵計劃。此外，四川省也是融合創(chuàng)新示范區(qū)，綿陽是中國唯一的科技城，成渝雙城經(jīng)濟圈是中國經(jīng)濟發(fā)展的第四極，擁有一大批大型軟件企業(yè)和骨千企業(yè)用戶。主動服務四川軟件產業(yè)高質量發(fā)展，創(chuàng)新校地合作模式，構建軟件學院新型載體架構，對推動地方軟件產業(yè)高質量發(fā)展和促進軟件學院高質量建設均具有重大意義。為此，電子科技大學將按照“1個人才培養(yǎng)主體、2個產教融合維度、1個國際園區(qū)、3大校地合作基地、N個聯(lián)合攻關平臺、1個聯(lián)合體”的布局設想，構建新型的特色化示范性軟件學院建設體系。

1個人才培養(yǎng)主體。根據(jù)《指南》要求，立足軟件工程學科和軟件工程專業(yè)現(xiàn)有基礎，在已經(jīng)獨立的軟件學院的基礎上，開展特色化示范性軟件學院建設。特色化示范性軟件學院的建設既要杜絕松散資源整合，也要避免“另起爐灶”建設一批全新學院。為此，電子科技大學將依托學校示范性軟件學院，加強優(yōu)化內部運行機制，加大力度培養(yǎng)軟件領域本碩博各級人才，探索本碩博貫通式培養(yǎng)模式，打造特色化示范性軟件學院發(fā)展的核心主陣地。

2個產教融合維度。在新一輪特色化示范性軟件學院建設過程中，根據(jù)傳統(tǒng)校企合作的優(yōu)勢，可以在兩個維度上創(chuàng)新產教融合機制。一是強化校、院合作，與軟件領域重點研究所和研究院合作，進一步加強特色化示范性軟件學院的基礎科研能力。二是強化校、企合作，與國內外軟件龍頭骨干企業(yè)合作，進一步加強特色化示范性軟件學院的成果產業(yè)轉化能力。通過校院和校企兩個維度的產教融合，共同打造一流師資團隊，聚焦重點領域需求的人才培養(yǎng)與高級人才輸出，凸顯特色化示范性軟件學院人才供給特色。

1個國際園區(qū)。圍繞特色化示范性軟件學院關于國際合作建設的要求，打造特色化示范性軟件學院國際園區(qū)，圍繞國家重大軟件工程戰(zhàn)略和成都市軟件產業(yè)發(fā)展建設國際軟件產業(yè)園區(qū)，與愛爾蘭、芬蘭、英國、德國等軟件強國和地區(qū)廣泛開展國際合作，培養(yǎng)國際化軟件人才，凸顯特色化示范性軟件學院的國際化特色。

3大校地合作基地。立足四川省軟件產業(yè)特色及優(yōu)勢，一是打造軟件發(fā)展生態(tài)孵化基地，二是打造軟件發(fā)展產業(yè)化示范基地，三是打造軟件發(fā)展成果轉化基地。通過打造校地合作基地，著力匯聚資源要素，探索破解制約產學研用有效合作的瓶頸性問題，總結成功范式，凸顯特色化示范性軟件學院的產業(yè)引領特色。

N個聯(lián)合攻關平臺。圍繞軟件領域的關鍵技術攻關，充分發(fā)揮我校作為雙一流高校的平臺資源優(yōu)勢，針對軟件領域的“卡脖子”問題，聯(lián)合國內有實力的軟件企業(yè)，面向國家重大戰(zhàn)略需求，開展關鍵軟件研發(fā)攻關，打造一批有行業(yè)影響力的聯(lián)合攻關平臺，凸顯特色化示范性軟件學院的軟件技術特色。

1個聯(lián)合體。為了充分發(fā)揮示范性軟件學院的示范帶動作用，在地方政府的支持下，通過聯(lián)合各類、各層次兄弟學院（尤其是成渝雙城經(jīng)濟區(qū)內的軟件學院或軟件工程系）共同打造聯(lián)合體，協(xié)同開展人才培養(yǎng)和科學研究，凸顯特色化示范性軟件學院的示范弓領特色。

電子科技大學軟件學院于2001成立，是國家首批35所示范性軟件學院之一，2010年軟件工程獲批國家級特色專業(yè)，2019年軟件工程人選國家一流專業(yè)，擁有軟件工程一級學科博士學位授予權和博士后流動工作站，2016年和2019年兩次通過教育部工程教育專業(yè)認證。未來，學院將嚴格以《指南》和國務院最新政策為指引，立足國家重大戰(zhàn)略，服務地方軟件產業(yè)，積極推進特色化示范性軟件學院建設，為我國軟件產業(yè)高質量發(fā)展貢獻力量。