梁雪

摘 要：影視動(dòng)畫是一種集合視覺性和思想性的綜合性藝術(shù)形式，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展，影視動(dòng)畫呈現(xiàn)出娛樂(lè)性、教育性、繼承性、商業(yè)性的特點(diǎn)，且在新媒體的發(fā)展影響下呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。文章在闡述影視動(dòng)畫發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從人才、教育、市場(chǎng)等方面具體分析如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)影視動(dòng)畫的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：影視動(dòng)畫;發(fā)展現(xiàn)狀;發(fā)展對(duì)策

動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)是典型的新型創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，也是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要組成。創(chuàng)意是動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在新時(shí)期，面對(duì)全新的市場(chǎng)環(huán)境以及受眾審美習(xí)慣的逐步改變，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影的發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的背景下想要實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)影視動(dòng)畫的創(chuàng)新發(fā)展，打造出多元化的動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)鏈，就需要相關(guān)人員立足實(shí)際情況，以市場(chǎng)需求和受眾需求為導(dǎo)向，從挖掘動(dòng)畫創(chuàng)作的內(nèi)涵、培養(yǎng)和市場(chǎng)需求銜接的動(dòng)畫人才、優(yōu)化動(dòng)畫人才教育環(huán)境、強(qiáng)化動(dòng)畫制作審批等方面積極探尋獨(dú)具中國(guó)特色的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影發(fā)展路徑。

一、 中國(guó)影視動(dòng)畫的發(fā)展現(xiàn)狀

在國(guó)家對(duì)文化產(chǎn)業(yè)，特別是影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的大力支持下，我國(guó)影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)不管是在數(shù)量上還是在質(zhì)量上都有了明顯的提升?，F(xiàn)階段，動(dòng)畫影視作品一般集中在各個(gè)地區(qū)頻道播出，同時(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的發(fā)展支持下，影視動(dòng)畫作品的播放渠道也在不斷拓展[1]。

雖然社會(huì)的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了影視動(dòng)畫行業(yè)的發(fā)展，但是從當(dāng)前發(fā)展實(shí)際情況來(lái)看，影視動(dòng)畫在發(fā)展的過(guò)程中仍然存在比較多的問(wèn)題，比如思想理念落后、市場(chǎng)銜接不順暢、人才培養(yǎng)不充足等。

二、中國(guó)影視動(dòng)畫創(chuàng)新發(fā)展對(duì)策

（一）立足市場(chǎng)需求加工創(chuàng)作影視動(dòng)畫

市場(chǎng)是動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本導(dǎo)向，為此，中國(guó)影視動(dòng)畫的發(fā)展需要賦予動(dòng)畫電影更多的市場(chǎng)屬性，從而在動(dòng)畫電影發(fā)展的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙重獲得。針對(duì)抄襲、原創(chuàng)能力薄弱的問(wèn)題要求國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影進(jìn)一步拓展成人化題材動(dòng)畫電影的發(fā)展空間，賦予國(guó)家動(dòng)畫電影以更深刻的內(nèi)涵。

影視動(dòng)畫在設(shè)計(jì)方面要融入更多的中國(guó)文化元素內(nèi)容，從而透過(guò)文化的創(chuàng)作來(lái)強(qiáng)化人們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)，借助動(dòng)畫這一形式促進(jìn)中華文化的外向輸出。比如國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影《神筆馬良》、就是一部弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化突出的作品。歌頌了善良、勤勞的美德。

（二）根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展需要加快培養(yǎng)動(dòng)畫人才

為了能夠更好的促進(jìn)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，需要相關(guān)人員著重從市場(chǎng)需求角度來(lái)加快對(duì)動(dòng)畫人才的培養(yǎng)，制定出完善的動(dòng)畫人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫人才培養(yǎng)和社會(huì)主義市場(chǎng)發(fā)展需要的充分適應(yīng)。在動(dòng)畫人才培養(yǎng)方面高校要注重和企業(yè)的合作，在合作中加快動(dòng)畫專業(yè)人才實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，并在動(dòng)畫教學(xué)中增加實(shí)踐課程的教學(xué)比例，提升動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)的實(shí)際應(yīng)用性[2]。

（三）改善教育環(huán)境，強(qiáng)化國(guó)際交流

針對(duì)當(dāng)前動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)和動(dòng)畫教育落后的問(wèn)題，高校在培育動(dòng)畫人才的過(guò)程中要有意識(shí)的樹立一種走出去和引進(jìn)來(lái)結(jié)合的思想理念，在培育動(dòng)畫人才的過(guò)程中注重改善現(xiàn)有的教育環(huán)境，并盡可能的為影視動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)持續(xù)性的引入優(yōu)秀人才和教育理念[3]。在動(dòng)畫人才培養(yǎng)的過(guò)程中一方面要加大硬件設(shè)施的投入力度，為動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)和動(dòng)畫實(shí)踐教學(xué)提供專業(yè)的平臺(tái)支持;另外一個(gè)方面還需要加快打造代表動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)先進(jìn)技術(shù)水平的教學(xué)模式，為動(dòng)畫教學(xué)提供二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、數(shù)字音頻動(dòng)畫。

（四）嚴(yán)格規(guī)范動(dòng)畫教育專業(yè)審批程序，強(qiáng)化對(duì)動(dòng)畫教育的評(píng)估

我國(guó)動(dòng)畫教育發(fā)展起步較晚，和國(guó)外一些國(guó)家相比存在比較大的差距，雖然近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展我國(guó)動(dòng)畫教育得到了快速的發(fā)展，但是動(dòng)畫人才培養(yǎng)質(zhì)量仍然不樂(lè)觀，高校對(duì)動(dòng)畫人才的培養(yǎng)比較盲目。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在培養(yǎng)動(dòng)畫人才的過(guò)程中主管部門和審批部門要加強(qiáng)對(duì)中國(guó)動(dòng)畫專業(yè)設(shè)置情況的科學(xué)論證，在院?；蛘呓逃龣C(jī)構(gòu)符合條件要求的情況下才能夠予以開設(shè)。對(duì)于已經(jīng)開設(shè)動(dòng)畫專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，還需要在后續(xù)強(qiáng)化對(duì)其教育實(shí)力的綜合評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包含實(shí)際教學(xué)效果、教材使用情況。

（五）打造多元化的動(dòng)畫傳播矩陣

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)對(duì)我國(guó)動(dòng)畫電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響，使得我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)開始朝著縱深方向發(fā)展，但是動(dòng)畫電影產(chǎn)業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中卻處于一種落后的狀態(tài)，無(wú)法跟上時(shí)代發(fā)展步伐。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象為了能夠更好的促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫電影發(fā)展，需要積極借助移動(dòng)智能終端、車載視頻、數(shù)字媒媒介來(lái)拓展中國(guó)動(dòng)畫電影的傳播范圍和發(fā)展空間，借助新媒體形式來(lái)為人們提供更加多元、深廣的交互式動(dòng)畫觀影體驗(yàn)，為人們欣賞動(dòng)畫電影提供更多渠道支持。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在新的歷史時(shí)期，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影在發(fā)展的過(guò)程中面臨比較多的困境，這種困境有來(lái)自于外部的政策、市場(chǎng)等因素，也有來(lái)自于動(dòng)畫內(nèi)部本身的發(fā)展限制因素。為了能夠更好的實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的可持續(xù)發(fā)展，需要相關(guān)人員立足動(dòng)畫電影發(fā)展現(xiàn)狀和基本規(guī)律來(lái)挖掘動(dòng)畫電影中的文化因素，在吸收借鑒國(guó)外成功發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)完善中國(guó)動(dòng)畫發(fā)展，并根據(jù)中國(guó)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影行業(yè)發(fā)展規(guī)律完善國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影的產(chǎn)業(yè)鏈。另外，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影在發(fā)展的過(guò)程中還需要積極順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要強(qiáng)化對(duì)動(dòng)畫專業(yè)人才的培養(yǎng)，為人們制作出更多高質(zhì)量的動(dòng)畫電影，從而更好的推進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

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