周明媚

摘 要：戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是人們文化生活不可或缺的一部分。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”常常被用于形容戲曲演員，表現(xiàn)出戲曲演員訓(xùn)練的辛苦，也能展示出戲曲藝術(shù)本身的困難。無論是生角、旦角還是丑角，在舞臺(tái)上都應(yīng)做到“入木三分”“神形兼?zhèn)洹?，這樣才能塑造令人印象深刻的人物形象，才能展示戲曲人物的特征。在此基礎(chǔ)上，本文將重點(diǎn)分析戲曲表演現(xiàn)狀問題，探索演員如何精準(zhǔn)掌握心理節(jié)奏和眼神，提升戲曲表演的藝術(shù)效果。

關(guān)鍵詞：戲曲演員;眼神;心理節(jié)奏;訓(xùn)練策略

正所謂“一身之戲在于臉，臉上之戲在于眼”，在戲曲表演節(jié)目中，眼神、表情、心理節(jié)奏控制尤為重要，其決定了戲曲表演效果，也是戲曲演員專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)之一。想要精準(zhǔn)控制眼神、節(jié)奏，必須經(jīng)歷反復(fù)多次的練習(xí)，深入了解戲曲內(nèi)容，才能呈現(xiàn)出完美的人物形象，才能激發(fā)觀眾的情感共鳴。但是，在實(shí)際戲曲表演中，眼神無情感、節(jié)奏不穩(wěn)定等問題仍然存在，嚴(yán)重影響了戲曲表演效果，也成為戲曲演員不得不攻克的難題。

一、形神具備和節(jié)奏控制在戲曲表演的重要性

（一）形神具備是基礎(chǔ)

眼睛是心靈的窗戶，是情感表達(dá)和交流的重要工具，也是影響戲曲表演效果的關(guān)鍵因素之一。在戲曲表演中，形神具備是戲曲表演的基本要求，也是評(píng)價(jià)戲曲演員的基本，所以除了基礎(chǔ)動(dòng)作技巧以外，演員需要靈活運(yùn)用眼神，達(dá)到“以眼傳神”的目的，保障戲曲表演的效果。如果戲曲演員的眼神空洞，無法利用眼神傳達(dá)內(nèi)心情感，即便肢體技巧、服裝造型再完美，也無法成功塑造人物形象，戲曲表演效果也不達(dá)標(biāo)。

（二）節(jié)奏控制是前提

通常情況下，戲曲節(jié)奏分為內(nèi)部節(jié)奏和外部節(jié)奏，其中內(nèi)部節(jié)奏就是指演員的心理節(jié)奏。在戲曲表演中，精準(zhǔn)掌控表演節(jié)奏，可以增強(qiáng)戲曲情節(jié)節(jié)奏感，提升戲曲表演效果，有助于優(yōu)化戲曲作品的鮮明性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，戲曲人物性格的差異，呈現(xiàn)出的心理節(jié)奏也有所不同，所以演員必須精準(zhǔn)控制心理節(jié)奏，既要確保心理節(jié)奏符合人物特征，又要保障心理節(jié)奏與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，這樣才能保障戲曲表演的完整性[1]。

二、戲曲演員表演的現(xiàn)狀問題分析

（一）眼神空洞，缺乏情感內(nèi)涵

根據(jù)調(diào)查顯示，目前戲曲演員在表演節(jié)目時(shí)，眼神運(yùn)用不靈活，眼瞼和眼珠的動(dòng)作遲緩，眼神呈現(xiàn)出無意識(shí)、空洞的狀態(tài)，無法充分表現(xiàn)人物形象特征，造成眼神與人物形象不一致現(xiàn)象。同時(shí)，“眼神”是戲曲表演的精髓，也是戲曲演員表演的難點(diǎn)之一。部分戲曲演員雖然了解眼神運(yùn)用技巧，知道“以眼傳神”的重要性，但是沒有掌握“拎神”要領(lǐng)，眼神常常處于“愣”的狀態(tài)，造成了“眼大無神”問題，不僅無法傳達(dá)人物內(nèi)心情感，導(dǎo)致戲曲表現(xiàn)空洞無趣，神情表現(xiàn)呆滯，還影響了戲曲表演效果，無法傳遞人物形象的生命力。

（二）缺乏節(jié)奏感，情節(jié)表現(xiàn)效果不佳

相比歌劇表演而言，戲曲表演的節(jié)奏更加復(fù)雜，不僅強(qiáng)調(diào)語言表現(xiàn)節(jié)奏、表演配合節(jié)奏，還注重演員心理節(jié)奏控制，只有心理節(jié)奏與外部節(jié)奏充分協(xié)調(diào)，才能更好的突出人物形象，才能優(yōu)化戲曲表演效果[2]。但是，在戲曲表演過程中，部分演員存在肢體節(jié)奏不協(xié)調(diào)、情緒節(jié)奏不穩(wěn)定的問題，造成了節(jié)奏“過度”的現(xiàn)象，給觀眾呈現(xiàn)出節(jié)奏混亂、情節(jié)平淡的效果，嚴(yán)重影響了戲曲表演質(zhì)量。因此，想要提升戲曲表演能力，演員必須加深對(duì)戲曲內(nèi)容的理解，反復(fù)練習(xí)控制心理節(jié)奏的表現(xiàn)，將節(jié)奏控制得“恰到好處”，才能為整體表演增添色彩。

（三）戲曲演員專業(yè)素養(yǎng)局限

隨著社會(huì)文化建設(shè)發(fā)展，戲曲文化也在不斷優(yōu)化創(chuàng)新，觀眾對(duì)戲曲表演的需求越發(fā)多元化，對(duì)戲曲表演的要求也逐漸提高。但是，目前戲曲表演內(nèi)容固定，形式缺乏創(chuàng)新和突破，再加之戲曲演員表演不精湛，給觀眾造成了“審美疲勞”之感，導(dǎo)致戲曲受眾度逐漸下降，影響了戲曲藝術(shù)的發(fā)展。同時(shí)，在新時(shí)代背景下，戲曲增添了一些新元素，給戲曲演員提出了挑戰(zhàn)，但是部分戲曲演員“原地踏步”，不主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、技巧，導(dǎo)致表現(xiàn)形式單一枯燥，無法吸引觀眾的注意力，呈現(xiàn)的表演效果也不達(dá)標(biāo)。

三、戲曲演員眼神和心理節(jié)奏優(yōu)化策略

（一）增強(qiáng)眼神表達(dá)的靈活性

為了提升眼神表現(xiàn)力，戲曲演員應(yīng)該注重眼睛訓(xùn)練，勤練眼用眼，增強(qiáng)眼神的情感控制力，提升眼神意識(shí)，以達(dá)到“以眼傳神”的目的。在日常訓(xùn)練中，戲曲演員可以對(duì)著鏡子練習(xí)眼神，嘗試多種眼神之間的變化，試著將情感表現(xiàn)在眼神中，利用眼神傳達(dá)思想情感，這樣既能優(yōu)化臉部表情，又能讓眼神有“力”。例如，“喜怒哀樂”是戲曲常見的情緒，不同情緒的眼神也應(yīng)有所變化，如：冷眼表達(dá)不滿不屑、怒眼表達(dá)憤怒、眉眼表達(dá)傳情曖昧。因而在呈現(xiàn)“喜怒哀樂”的表情時(shí)，演員需要靈活控制眼神，確保眼神與表情的一致性，這樣可以塑造生動(dòng)自然的人物形象，也能更加明顯的表現(xiàn)人物情緒變化[3]。同時(shí)，“垂”、“反”、“望”、“瞧”和“睇”也是眼神訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容，常常配合肢體動(dòng)作一起呈現(xiàn)。例如，在表現(xiàn)思考狀態(tài)時(shí)，眼神可以適當(dāng)向下看，配合猶豫不決、思考困惑的神情;在表現(xiàn)疑問驚訝的狀態(tài)時(shí)，可以反轉(zhuǎn)眼睛，配合臉部疑惑的表情;在表現(xiàn)期盼的情感時(shí)，可以抬頭仰望，將目光投放向遠(yuǎn)處等等。通過這樣的訓(xùn)練，可以將眼神與神情、動(dòng)作高度融合，利用眼神增添表演效果，促進(jìn)情感表達(dá)和傳遞，有利于激發(fā)觀眾的共鳴，提升戲曲表演效果。此外，為了提升眼神變化的靈活性，在練習(xí)基本的眼神技巧以外，可以多觀察、多體會(huì)，利用“共情共鳴”的方式，將自身情感融入戲曲中，可以塑造更加真實(shí)自然的人物形象，提升戲曲整體表演效果。

（二）精準(zhǔn)控制內(nèi)心節(jié)奏

正如上文提到的“共情共鳴”一樣，雖然可以提升表演的自然性和協(xié)調(diào)性，達(dá)到“以眼傳神”的目的，但是如果過度陷入情緒之中，造成內(nèi)心節(jié)奏失控，影響了戲曲表演的整體性。因此，在戲曲表演之前，演員必須深度剖析劇本，從整體情節(jié)變化到人物情緒起伏，精準(zhǔn)掌握表演節(jié)奏，再結(jié)合伴奏音樂、曲詞唱腔，不斷磨合外部節(jié)奏與心理節(jié)奏，避免出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)定的問題。同時(shí)，在熟練掌握戲曲節(jié)奏內(nèi)容后，演員還應(yīng)該練習(xí)節(jié)奏處理技巧，優(yōu)化強(qiáng)弱節(jié)奏的過渡，增強(qiáng)肢體、表情和心理節(jié)奏的協(xié)調(diào)性，這樣才能更加直觀的展示人物特征，提升戲曲表演的整體效果。此外，“唱”是戲曲表演的關(guān)鍵部分，也是體現(xiàn)心理節(jié)奏的關(guān)鍵。但是，當(dāng)前一些青年演員常常出現(xiàn)唱腔不穩(wěn)定問題，無法精準(zhǔn)表現(xiàn)“抑揚(yáng)頓挫”，導(dǎo)致戲曲表演節(jié)奏感減弱。因此，在表演節(jié)奏練習(xí)中，戲曲演員應(yīng)該加強(qiáng)基本功練習(xí)，如：吊嗓、拖腔和視唱練耳等，提升自身的節(jié)奏感知能力，為戲曲表演奠定基礎(chǔ)。

（三）提升戲曲演員專業(yè)素養(yǎng)

戲曲是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，戲曲表演是傳承傳統(tǒng)文化的途徑之一，戲曲演員肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。因此，為了更好的傳承和發(fā)揚(yáng)戲曲文化，戲曲演員必須加強(qiáng)戲曲學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)掌握戲曲表演形式和技巧，加深對(duì)戲曲文化的感悟，不斷強(qiáng)化戲曲藝術(shù)素養(yǎng)，提升戲曲表演能力。例如，在戲曲表演練習(xí)中，演員應(yīng)該端正態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思想，掌握多元的戲曲文化，積極嘗試表演形式創(chuàng)新、內(nèi)容，優(yōu)化戲曲表演效果。同時(shí)，在眼神和心理節(jié)奏訓(xùn)練中，演員應(yīng)該明確其重要價(jià)值，加強(qiáng)表演技巧練習(xí)，拓展自身的文化知識(shí)面，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的表演方式優(yōu)化自身的戲曲藝術(shù)造詣。

結(jié)語

總而言之，在戲曲藝術(shù)表演中，注重眼神情感表達(dá)和心理節(jié)奏控制，有利于增強(qiáng)戲曲表演的節(jié)奏感，提升戲曲表演效果。通過分析戲曲演員眼神和心理節(jié)奏控制現(xiàn)狀，總結(jié)出培養(yǎng)眼神靈活性、精準(zhǔn)控制心理節(jié)奏和優(yōu)化演員專業(yè)素養(yǎng)等策略，強(qiáng)化了演員的基本技能，提升了戲曲表演效果，為戲曲發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]張霞云.戲曲花旦表演中的眼神之美[J].大眾文藝：學(xué)術(shù)版，2019，0（12）：134-135.

[3]陳婷婷.淺談眼神在戲曲表演中的重要性[J].大眾文藝：學(xué)術(shù)版，2018，0（18）：139-139.