陳曉東
摘要:本文主要針對(duì)汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理安全進(jìn)行分析,介紹了汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室安全方面所面臨的問(wèn)題,探討了汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室出現(xiàn)相關(guān)安全事故的原因、表現(xiàn)形式以及具體的危害類(lèi)型,并提出提升汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室安全管理水平的相關(guān)對(duì)策,希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)管理人員起到一些參考作用。
關(guān)鍵詞:汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室;建設(shè);管理安全
0? 引言
在高校實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作當(dāng)中,實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的安全工作是十分重要的一項(xiàng)內(nèi)容。在近些年來(lái)高職院校不斷的進(jìn)行擴(kuò)招,而其汽車(chē)檢修專(zhuān)業(yè)的招生數(shù)量也在不斷增加,汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理工作已無(wú)法有效地滿(mǎn)足相關(guān)的實(shí)訓(xùn)要求,尤其是實(shí)訓(xùn)室的安全管理工作逐漸的顯露出一些不足,這也導(dǎo)致在實(shí)訓(xùn)室的具體使用過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了相關(guān)的安全事故。而如何有效的開(kāi)展汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室的安全管理工作,是相關(guān)工作人員需要考慮的一項(xiàng)首要問(wèn)題。本文針對(duì)汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室管理工作進(jìn)行具體的分析,并總結(jié)出相關(guān)的實(shí)訓(xùn)室管理經(jīng)驗(yàn),以此提出了關(guān)于加強(qiáng)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室安全管理工作的一些對(duì)策,希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)工作人員開(kāi)展此項(xiàng)工作提供一些參考[1]。
1? 汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室安全工作面臨的主要問(wèn)題
1.1 設(shè)施設(shè)備方面存在的問(wèn)題
1.1.1 設(shè)備安裝不夠合理
目前在高職院校汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和安全管理過(guò)程當(dāng)中,相關(guān)設(shè)備的安置存在著亂、擠等現(xiàn)象,因此產(chǎn)生了相應(yīng)的安全隱患。在具體建設(shè)過(guò)程當(dāng)中由于其空間條件方面所產(chǎn)生的限制,或者是在開(kāi)展規(guī)劃設(shè)計(jì)工作時(shí)沒(méi)有充分的考慮設(shè)施和裝備的安全要求,這也導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)室內(nèi)人和設(shè)備以及環(huán)境之間沒(méi)有有效的進(jìn)行匹配,進(jìn)而帶來(lái)了相關(guān)的安全風(fēng)險(xiǎn)。
1.1.2 基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋
由于實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)比較簡(jiǎn)陋,一些電器線(xiàn)路出現(xiàn)了老化現(xiàn)象,因此也具有著一定的火災(zāi)隱患?,F(xiàn)如今,汽車(chē)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室主要采用鐵皮結(jié)構(gòu),而相關(guān)的供電線(xiàn)路在具體使用過(guò)程當(dāng)中容易出現(xiàn)老化現(xiàn)象,再加上實(shí)訓(xùn)室在具體使用時(shí)具有較大的用電負(fù)荷以及存在著十分嚴(yán)重的亂拉亂接電線(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)而引發(fā)了相關(guān)的火災(zāi)隱患。
1.1.3 安裝防護(hù)門(mén)窗,堵塞安全通道
在實(shí)訓(xùn)室當(dāng)中還安裝有相關(guān)的防護(hù)門(mén)窗,這也對(duì)安全通道產(chǎn)生了堵塞作用。通常來(lái)說(shuō),汽車(chē)運(yùn)用使用是主要在一樓進(jìn)行設(shè)計(jì),而由于一些貴重實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的不斷增加,為了避免這些設(shè)備遭到盜竊,因此許多實(shí)驗(yàn)室會(huì)采取加裝護(hù)窗的方式或是采用一些全封閉的金屬門(mén),甚至還有部分實(shí)驗(yàn)室將雙向通道走廊中的一頭進(jìn)行封閉,從而使其改為單向通道走廊。如果發(fā)生相關(guān)意外,那么會(huì)由于安全通道被堵塞,導(dǎo)致人員的撤離受到阻礙,進(jìn)而產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
1.1.4 安全設(shè)施陳舊落后
高職院校在運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室安全建設(shè)方面的資金投入要相對(duì)較低,具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。首先,實(shí)訓(xùn)室的相關(guān)消防設(shè)施在配備上明顯不足,一些設(shè)施由于過(guò)于陳舊,進(jìn)而導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行使用。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,實(shí)訓(xùn)室內(nèi)應(yīng)該配備有相應(yīng)的滅火系統(tǒng)和消防器具,但由于自身的資金缺乏,進(jìn)而導(dǎo)致對(duì)此類(lèi)設(shè)施沒(méi)有進(jìn)行有效的匹配。而一些已經(jīng)配備的消防設(shè)施,由于沒(méi)有進(jìn)行有效的維護(hù),進(jìn)而降低了其功能性,還有一些高職院校由于自身的供水壓力不足,進(jìn)而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室在消防用水方面也十分缺乏。其次,主要是由于實(shí)訓(xùn)室的用房十分緊張,一些物品需要分開(kāi)進(jìn)行存放,但由于受到了用房方面的限制,進(jìn)而無(wú)法做到這一點(diǎn)。在整車(chē)或發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室當(dāng)中沒(méi)有配備具體的排氣系統(tǒng),只是使用風(fēng)扇來(lái)進(jìn)行代替,無(wú)法達(dá)到預(yù)期的排氣效果。而一些實(shí)訓(xùn)室當(dāng)中的特殊垃圾,由于沒(méi)有進(jìn)行有效的收集和處理,進(jìn)而也容易產(chǎn)生相關(guān)的安全隱患。最后則是由于高職院校自身的資金問(wèn)題,而沒(méi)有完善實(shí)訓(xùn)室的監(jiān)控系統(tǒng),這也導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)室在自己的使用過(guò)程當(dāng)中缺乏有效的監(jiān)管[2]。
1.2 教育管理方面存在的問(wèn)題
1.2.1 安全意識(shí)淡薄
高職院校汽車(chē)檢修專(zhuān)業(yè)由于招生人數(shù)較多,因此實(shí)訓(xùn)室往往主要負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)方面的教學(xué),而對(duì)安全環(huán)保等方面存在著一定的忽視,對(duì)安全工作也存在著錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),往往認(rèn)為其只有投入而無(wú)產(chǎn)出,只需要相關(guān)工作人員在使用實(shí)訓(xùn)室時(shí)加大注意,便不會(huì)存在相關(guān)的安全隱患。
1.2.2 無(wú)安全教育和培訓(xùn)
許多高職院校在實(shí)驗(yàn)室使用方面沒(méi)有有效的開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作,也沒(méi)有針對(duì)實(shí)驗(yàn)室的人員和學(xué)生制定出完善的安全教育和培訓(xùn)制度。在運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室的具體使用過(guò)程當(dāng)中,相關(guān)安全事故的出現(xiàn)往往是由于實(shí)驗(yàn)室人員和學(xué)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到安全防護(hù)的重要性,因此只是單純憑借自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行具體的使用,而在日常當(dāng)中逐漸養(yǎng)成了貪圖方便、輕視和不按規(guī)定等行為。對(duì)此,高職院校需要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)人員以及學(xué)生的安全教育和培訓(xùn)工作,提高其安全意識(shí),嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)規(guī)定和要求來(lái)進(jìn)行操作。
1.3 管理方面存在的問(wèn)題
1.3.1 安全管理制度不夠完善,沒(méi)有明確相關(guān)的安全責(zé)任
高職院校缺少全校性實(shí)訓(xùn)室安全工作的相關(guān)機(jī)構(gòu)和體系,因此無(wú)法有效地對(duì)實(shí)訓(xùn)室安全工作進(jìn)行全面管理。高職院校的實(shí)訓(xùn)室安全工作沒(méi)有安排相關(guān)的專(zhuān)人進(jìn)行負(fù)責(zé),也沒(méi)有配備相關(guān)的專(zhuān)職安全人員來(lái)進(jìn)行具體的管理,進(jìn)而導(dǎo)致管理職責(zé)沒(méi)有得到有效的落實(shí),還出現(xiàn)了安全責(zé)任不夠明確和清晰的現(xiàn)象。此外,相關(guān)職能部門(mén)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員比較缺乏,因此無(wú)法有效地對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全進(jìn)行有效的管理,和實(shí)訓(xùn)室安全管理部門(mén)也缺乏相應(yīng)的交流和技術(shù)指導(dǎo)。
1.3.2 制度不全,檢查不力
現(xiàn)如今,一些高職院校在實(shí)訓(xùn)室安全管理過(guò)程當(dāng)中表現(xiàn)出制度不全、執(zhí)行不嚴(yán)以及檢查督促不力等方面的問(wèn)題。在對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行安全管理時(shí),一方面需要健全相關(guān)的規(guī)章制度,而另一方面則要有效的落實(shí)檢查。目前高職院校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,也使實(shí)驗(yàn)室自身的工作人員出現(xiàn)了嚴(yán)重的不足,而聘請(qǐng)臨時(shí)工到實(shí)驗(yàn)室來(lái)進(jìn)行工作這種現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍,這也使得相關(guān)的安全措施無(wú)法得到有效的落實(shí)。此外,一些高職院校在對(duì)實(shí)訓(xùn)室所出現(xiàn)的安全事故進(jìn)行處理時(shí)過(guò)于流于形式,只是單純追求將大事化小、小事化了,這樣的處理形式?jīng)]有完善實(shí)驗(yàn)室安全工作方面的激勵(lì)機(jī)制,因此無(wú)法充分調(diào)動(dòng)起管理部門(mén)人員的積極性。
2? 汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室常見(jiàn)安全事故原因和表現(xiàn)形式
在對(duì)實(shí)訓(xùn)室安全事故的發(fā)生進(jìn)行預(yù)防時(shí),人為因素是其中的一項(xiàng)重要因素。由于相關(guān)人員缺乏安全意識(shí),進(jìn)而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)了相關(guān)的安全事故,這也是實(shí)訓(xùn)室安全管理過(guò)程當(dāng)中產(chǎn)生安全隱患的一項(xiàng)主要原因。通常來(lái)說(shuō),由于個(gè)人的不安全行為和失誤,進(jìn)而導(dǎo)致在實(shí)訓(xùn)室出現(xiàn)安全事故的比例相對(duì)較大。所以,雖然實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生往往是由于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)人物、環(huán)境等方面因素交錯(cuò)在一起所產(chǎn)生的結(jié)果,但人為因素的原因往往具有著決定性的作用。高職院校汽車(chē)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)相關(guān)安全事故的原因具體包括以下幾個(gè)方面。人員操作不當(dāng),在使用實(shí)訓(xùn)室時(shí)存在著粗心大意的現(xiàn)象,相關(guān)的儀器設(shè)備和管線(xiàn)由于年久失修,進(jìn)而導(dǎo)致出現(xiàn)老化和損壞現(xiàn)象。此外還包括不可抗力的自然災(zāi)害,而且在對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行監(jiān)管時(shí)也存在著一定的不足。汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室出現(xiàn)相關(guān)安全事故的表現(xiàn)形式,具體包括爆炸、火災(zāi)、毒害、機(jī)電傷人等。
3? 汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室安全管理工作的對(duì)策
3.1 加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),提高人員的安全意識(shí)
相關(guān)事故的出現(xiàn)往往具有著偶然性和突發(fā)性的特點(diǎn),而由于人員自身缺少相關(guān)的安全意識(shí),安全素質(zhì)也相對(duì)較低,再加上其與安全行為所產(chǎn)生的背離,往往是導(dǎo)致相關(guān)事故出現(xiàn)的一項(xiàng)主要原因。對(duì)此,高職院校需要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的安全教育和培訓(xùn)工作,有效的加大安全意識(shí)方面的宣傳力度,通過(guò)營(yíng)造出良好的汽車(chē)文化和實(shí)訓(xùn)式安全文化氛圍來(lái)更好地保障實(shí)訓(xùn)式的安全工作開(kāi)展。具體來(lái)說(shuō),高職院校需要對(duì)各種載體和安全宣傳陣地進(jìn)行充分利用,并有效地開(kāi)展相關(guān)安全教育和培訓(xùn)活動(dòng),倡導(dǎo)安全文化,在開(kāi)展安全文化活動(dòng)時(shí)需要能夠形成良好的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從而提高人員的思想意識(shí),使其能夠更好的掌握安全技能,提高實(shí)訓(xùn)室使用的安全性。
3.2 建章立制,強(qiáng)化管理
汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室需要有針對(duì)性的制定和完善相關(guān)規(guī)章制度,例如在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)相關(guān)設(shè)備儀器的管理制度、實(shí)訓(xùn)用車(chē)管理方法以及學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則等,通過(guò)對(duì)其制度的有效完善可以更好的規(guī)范人員操作,約束實(shí)訓(xùn)室工作人員和學(xué)生自身的行為,從而進(jìn)一步提升實(shí)訓(xùn)室安全管理工作質(zhì)量。而想要進(jìn)一步提升汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室的安全性,需要加強(qiáng)對(duì)其的安全管理。具體來(lái)說(shuō),通過(guò)有效的保證實(shí)訓(xùn)室的安全管理工作開(kāi)展,可以更好的預(yù)防相關(guān)安全事故的出現(xiàn)。而想要能夠有效的落實(shí)相關(guān)安全管理工作,需要完善自身的管理機(jī)制,確保安全管理工作能夠逐漸的趨于制度化和規(guī)范化。對(duì)此,高職院校需要建立起相應(yīng)的長(zhǎng)效機(jī)制,從而促進(jìn)實(shí)訓(xùn)室的安全發(fā)展。長(zhǎng)效機(jī)制的建立不僅要具有針對(duì)性的制定和完善相關(guān)的規(guī)章制度,還需要能夠構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)體系,使實(shí)驗(yàn)室能夠全方位和全員化的落實(shí)相關(guān)安全責(zé)任,從而營(yíng)造出良好的安全管理氛圍,使實(shí)訓(xùn)室的安全管理工作能夠得到全面開(kāi)展。同時(shí)實(shí)訓(xùn)式安全管理人員還要進(jìn)一步加大對(duì)制度的執(zhí)行力度,確保管理制度能夠有效的落實(shí)。安全管理制度的制定是確保實(shí)訓(xùn)室安全管理工作開(kāi)展的重要基礎(chǔ),但同時(shí)我們還需要確保能夠?qū)χ贫葒?yán)格進(jìn)行執(zhí)行,通過(guò)加大監(jiān)督監(jiān)控和檢查等工作的力度,并嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范和要求來(lái)進(jìn)行落實(shí),從而進(jìn)一步提升實(shí)訓(xùn)室的安全管理水平[3]。
3.3 加大對(duì)汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室安全設(shè)施的投入
汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室在安全管理工作方面的防護(hù)硬件設(shè)施和相關(guān)儀器設(shè)備的安全運(yùn)行狀態(tài),是確保實(shí)驗(yàn)室能夠安全運(yùn)行的主要條件。部分實(shí)訓(xùn)室之所以出現(xiàn)安全事故往往是由于相關(guān)安全設(shè)施不夠完善,或者儀器設(shè)備在運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題而導(dǎo)致的。對(duì)此,高職院校應(yīng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室加大安全投入,從而建設(shè)相關(guān)的安全設(shè)施,有效的對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行管理,從而更好地降低安全隱患。
4? 結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,在高職院校汽車(chē)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和安全管理過(guò)程當(dāng)中還存在著一些不足,由于相關(guān)因素的影響,進(jìn)而導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)室在具體的使用過(guò)程當(dāng)中存在著一定的安全隱患。對(duì)此,高職院校需要對(duì)實(shí)訓(xùn)室安全管理工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行有效的分析,并找出問(wèn)題的原因,采取相應(yīng)的對(duì)策來(lái)合理的進(jìn)行解決,從而進(jìn)一步提升實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)水平和安全管理工作質(zhì)量。
參考文獻(xiàn):
[1]陳敬淵,李明圣,李曼.汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)研究與實(shí)踐[J].裝備制造技術(shù),2019(06):143-146.
[2]余航,吳昊鵬.汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室的規(guī)劃建設(shè)探究[J].南方農(nóng)機(jī),2017,48(20):151.
[3]楊福忠.淺談職業(yè)院校汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理安全對(duì)策[J].科技視界,2017(08):173,175.