王倫宇
選取參照物和判斷物體運(yùn)動(dòng)情況是機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。許多同學(xué)因不能準(zhǔn)確理解參照物的概念,不會(huì)正確分析物體運(yùn)動(dòng)情況而對(duì)這類問(wèn)題束手無(wú)策,現(xiàn)就此類問(wèn)題進(jìn)行梳理。
小題在線
例1(2019·廣西·玉林)《刻舟求劍》寓言故事中,刻舟人認(rèn)為劍相對(duì)于舟是靜止的,他選取的參照物是( )。
A. 舟 B. 岸邊 C. 岸邊的樹(shù) D. 劍
例2(2019·江蘇·淮安)小明坐在正在行駛的公共汽車上,他認(rèn)為自己是靜止的,所選取的參照物是( )。
A. 小明旁邊的座位 B. 路旁的樹(shù)木
C. 沿途的路燈 D. 迎面駛來(lái)的公共汽車
例3(2019·遼寧·鞍山)“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,以竹排為參照物,青山是______________的;以樹(shù)木為參照物,青山是______________的。(以上兩空均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)我們平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于______________而言的。
答案:1. A 2. A 3.運(yùn)動(dòng) 靜止 地面
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1.選取參照物須注意:
(1)參照物可以任意選擇,但一般要在題設(shè)情境所涉及的物體中進(jìn)行選擇,不能選擇研究對(duì)象本身作為參照物。
(2)判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,要看是相對(duì)于哪個(gè)物體來(lái)判斷的,這個(gè)物體就是所選的參照物。也就是說(shuō),如果研究對(duì)象是運(yùn)動(dòng)的,需要判斷哪個(gè)物體與之相比位置發(fā)生了變化,該物體便是參照物;如果研究對(duì)象是靜止的,需要判斷哪個(gè)物體與之相比位置沒(méi)有發(fā)生變化,該物體便是參照物。
(3)研究對(duì)象為多個(gè)時(shí),應(yīng)選擇同一個(gè)物體作為參照物。參照物一旦選定,我們就假定該物體靜止。
2.判斷物體運(yùn)動(dòng)情況須注意:
(1)判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),必須先確定一個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的參照物,分析研究對(duì)象相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了改變:如果發(fā)生改變,則研究對(duì)象是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生改變,則研究對(duì)象是靜止的。
(2)對(duì)于處在同一直線上的多個(gè)物體,當(dāng)研究對(duì)象與參照物運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí),研究對(duì)象的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是自身運(yùn)動(dòng)方向。當(dāng)研究對(duì)象與參照物運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí),若研究對(duì)象的速度大于參照物,則研究對(duì)象的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是自身運(yùn)動(dòng)方向;若研究對(duì)象的速度小于參照物,則研究對(duì)象的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向與自身運(yùn)動(dòng)方向相反。
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版2020年9期