周彥隆

摘要：隨著石油工程的規(guī)模不斷擴大，對石油工程進行生產(chǎn)事故應(yīng)急實訓是一項非常重要的事項，針對石油工程生產(chǎn)事故進行定量風險分析，需要結(jié)合我國的實際情況來進行制定出適合石油工程的風險標準，根據(jù)不同的影響因素，提出具體的治理措施，從而為石油工程的安全設(shè)計提供合理的建議，建立合理的應(yīng)急實訓虛擬仿真系統(tǒng)能夠有效提高石油工程的安全性，加強石油工程生產(chǎn)過程中的危險辨識和風險評價，從而有效提高石油工程的安全運行。

關(guān)鍵詞：生產(chǎn)事故;應(yīng)急實訓;仿真系統(tǒng)

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對石油的需求不斷增長，所以石油工程向著大型化的趨勢進行發(fā)展，因為石油的性質(zhì)不是非常穩(wěn)定，具有易揮發(fā)、易燃、易爆等特點，就會給大型石油工程造成一定的危險性，安全問題也逐漸暴露出來，石油工程一旦出現(xiàn)泄漏，就是造成嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。所以，對石油工程進行定量風險分析，依據(jù)風險分析結(jié)果提出有效的措施。以三維建模、虛擬現(xiàn)實、多媒體、人工智能和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合國內(nèi)外先進的教學和培訓理念，根據(jù)石油工程建設(shè)項目提出，模擬石油工程生產(chǎn)中所發(fā)生的安全事故，演示安全事故發(fā)生的原因、危害，并進行應(yīng)急處理和預防事故訓練，對提高石油工程的安全性非常有必要。

1研究內(nèi)容

1.1綜合知識認知

依靠三維建模以及多媒體等技術(shù)，能夠?qū)SE管理體系中的基礎(chǔ)知識、風險評價和風險控制和不容易講解的相關(guān)知識點制作成動畫課件，以網(wǎng)絡(luò)的形式實現(xiàn)線上線下自主學習的特點，能夠有效實現(xiàn)知識鞏固。

1.2事故應(yīng)急處置訓練系統(tǒng)

利用三維建模，虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代高新技術(shù)，可以將以往的安全事故進行在線講解，例如計量泄露、油井失火、人員觸電、機械傷害，氣體中毒等安全事故。根據(jù)相對應(yīng)的應(yīng)急處理方案，進行三維指令化操作訓練，使石油工作人員能夠明確自身的職責和任務(wù)，在安全事故發(fā)生以后，能夠進行有效溝通，并采取合理的治理措施。

1.3應(yīng)急預案研究與創(chuàng)新

利用虛擬仿真模擬系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)急處理預案的數(shù)字化編程和推演，有效提取在應(yīng)急預案中所需要的組織結(jié)構(gòu)、應(yīng)急資源、應(yīng)急流程、評估標準等有關(guān)信息，使紙質(zhì)預案向數(shù)字化預案的方向進行轉(zhuǎn)變，達到創(chuàng)新應(yīng)急預案的目的。

2研究設(shè)計方案

2.1總體設(shè)計思路

應(yīng)急實訓虛擬仿真系統(tǒng)以綜合知識認知、事故應(yīng)急處置訓練、事故應(yīng)急推演與創(chuàng)新為培訓方向，利用三維建模、虛擬現(xiàn)實和人機交換等先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開發(fā)具有知識學習與鞏固、模擬演示，虛擬操作訓練等多種模式的教育培訓方式，使培訓人員能夠得到標準化的學習環(huán)境，掌握現(xiàn)代化多樣化的操作手段，提高石油員工對石油工程生產(chǎn)事故的處理能力和協(xié)同能力，以及不斷創(chuàng)新事故處理方法。

2.2知識學習網(wǎng)絡(luò)平臺

知識學習網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建主要是依靠三維視頻資源，員工可以遠程進行學習，該平臺的構(gòu)建主要分為學生端和后臺管理端。員工端主要具有視頻學習的功能、考核功能以及課程查看功能。學生依靠所分配的賬號進行登錄，就可以查看培訓結(jié)果，該模塊的構(gòu)建能夠有利于實現(xiàn)學員的課件資源的學習。學生依靠知識學習網(wǎng)絡(luò)平臺能夠?qū)崿F(xiàn)課程學習，公告瀏覽等。對石油工程的知識可以實現(xiàn)動畫模擬方式的講解，實現(xiàn)聲音與動畫的組合，了解設(shè)備用途，結(jié)構(gòu)及原理，從而提高學生的學習能力和學習效率。

2.3基于動畫模擬的學習資源

教學過程中利用動畫的作用能夠?qū)⒄n程中的難點重點進行合理講解，利用動畫模擬的方式可以直接制作成課件，利用網(wǎng)絡(luò)為載體，直觀形象的能夠表現(xiàn)出知識點的內(nèi)容，可以實現(xiàn)線上線下學習與交流互動，能夠有效提高學生的學習興趣，加強知識點的掌握。

2.4事故應(yīng)急處置訓練系統(tǒng)

利用三維建模，虛擬現(xiàn)實等高新技術(shù)，可以使石油工程事故現(xiàn)場的情景在現(xiàn)，根據(jù)石油工程中所出現(xiàn)的事故進行合理分析，并制定合理的應(yīng)急處置方案，可以有效提高員工的處理能力，不斷創(chuàng)新事故處理措施，減少石油工程的經(jīng)濟損失和人員傷亡。

事故應(yīng)急處置訓練系統(tǒng)主要是利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建出三維可交互式技能的訓練系統(tǒng)，利用多樣化的培訓方式進行授課，通過組合形式的教學流程，能夠有效覆蓋全部事故的作業(yè)流程、技術(shù)要求以及注意事項，實現(xiàn)情景再現(xiàn)。該系統(tǒng)能夠提供引導模式和訓練模式，能夠有效解決教學成本以及提高培訓效率。

引導模式在員工進行培訓過程中，可以根據(jù)各種任務(wù)來提供文字步驟提示，從而正確引導學員完成培訓任務(wù)。該培訓模式能比較適用于新學員的初期培訓以及新任務(wù)的培訓，訓練模式是指在培訓過程中，系統(tǒng)部會給員工提供指示，員工需要按照所設(shè)定的培訓內(nèi)容進行自主培訓，在培訓結(jié)束以后，系統(tǒng)根據(jù)學員培訓內(nèi)容的對錯進行記錄，并提供標準答案，該模式比較適用于學生自測。

2.5事故應(yīng)急三維電子沙盤推演與創(chuàng)新

事故應(yīng)急三維電子沙盤推演與創(chuàng)新平臺主要是將課程中的理論知識點和實際應(yīng)用中的知識點進行結(jié)合，對石油工程中安全事故問題進行互動式探究學習，開發(fā)員工頭腦思維，發(fā)揮團隊協(xié)調(diào)能力，引導員工能夠自主創(chuàng)新，不斷提高和完善事故的抗風險能力。根據(jù)情景設(shè)定相應(yīng)的事故地點、類型以及大小，通過現(xiàn)場查看資源調(diào)配、力量部署等推演過程，實現(xiàn)對事故的分析能力和預案執(zhí)行能力，員工之間進行對抗演練比賽，驗證其推演方法的優(yōu)劣性，并對應(yīng)急預案進行不斷改進和優(yōu)化。

3結(jié)束語

開發(fā)石油工程生產(chǎn)事故應(yīng)急實訓虛擬仿真模擬系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)教學訓練模擬的仿真畫，改善教學培訓模式，有效豐富教學培訓資源，提高教學質(zhì)量和學習效率。在培訓過程中包括事故預防理論、風險識別、風險評價、風險控制等內(nèi)容。合理利用高新科技能夠有效拓展石油教學培訓的方式，利用仿真模擬系統(tǒng)，可以更加直觀的表現(xiàn)出事故所發(fā)生的原因以及危害，并且采取仿真模擬系統(tǒng)能夠有效降低石油工程的培訓成本，提高學習效率。

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