榮雪媛

摘要：近年來(lái)，高校實(shí)驗(yàn)室安全事故頻發(fā)，直接影響到學(xué)校的人才培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)科知識(shí)、服務(wù)社會(huì)等職能的實(shí)現(xiàn)，對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定造成了非常不利的影響。實(shí)驗(yàn)室安全管理在高校的日常管理工作中，被逐漸提上日程并占據(jù)了非常重要的地位。本文首先分析了目前中國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室安全管理的現(xiàn)狀，并結(jié)合實(shí)際就如何提升高校實(shí)驗(yàn)室安全管理質(zhì)量提出對(duì)策。

關(guān)鍵詞：高校;實(shí)驗(yàn)室;安全;管理

中圖分類號(hào)：G648 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B ? ?文章編號(hào)：1672-1578（2020）23-0001-01

安全生產(chǎn)是國(guó)家的一項(xiàng)長(zhǎng)期基本國(guó)策，是保障社會(huì)生產(chǎn)力穩(wěn)定發(fā)展的基石。實(shí)驗(yàn)室安全作為校園和諧穩(wěn)定的一部分，對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展也起到至關(guān)重要的作用。當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室教學(xué)已經(jīng)成為高校教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，在培養(yǎng)科研人才、發(fā)展科技創(chuàng)新成果等方面發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。但是由于高校實(shí)驗(yàn)室多學(xué)科性、、研究不確定性、人員流動(dòng)性大等特點(diǎn)，使高校實(shí)驗(yàn)室安全事故隱患增加，高校實(shí)驗(yàn)室安全管理的任務(wù)也就復(fù)雜而艱巨。加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全管理，提高師生的實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)，在減少實(shí)驗(yàn)室安全事故，維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全等方面有著重要的意義。

1.高校實(shí)驗(yàn)室安全管理現(xiàn)狀

1.1 實(shí)驗(yàn)室安全管理制度和責(zé)任體系不夠完善。安全管理制度的建設(shè)是高校實(shí)驗(yàn)室安全管理的首要任務(wù)。在“雙一流”高校建設(shè)背景下，我國(guó)各高校的實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)模都有了較大的提升。實(shí)驗(yàn)室規(guī)模迅速擴(kuò)大，但是管理制度和責(zé)任體系并沒(méi)有隨之完善。很多高校實(shí)驗(yàn)室缺乏健全的實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，或者即使有管理制度但并沒(méi)有嚴(yán)格的落實(shí)執(zhí)行。健全的責(zé)任體系是實(shí)驗(yàn)室安全管理的關(guān)鍵。安全生產(chǎn)實(shí)行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的原則。實(shí)驗(yàn)室安全同樣應(yīng)遵循上述原則。目前，高校實(shí)驗(yàn)室安全管理中存在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)管理人員、實(shí)驗(yàn)室使用者職責(zé)不夠清晰的問(wèn)題，出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人管理，無(wú)人擔(dān)責(zé)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的有序高效推進(jìn)非常不利。

1.2 實(shí)驗(yàn)室安全管理知識(shí)和意識(shí)缺乏。高校實(shí)驗(yàn)室安全管理是近年來(lái)隨著幾起實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生才逐漸被重視起來(lái)。在此之前，有關(guān)高校實(shí)驗(yàn)室安全管理的研究甚少，并且各高校的實(shí)驗(yàn)室安全管理人員大多配備不足或者非實(shí)驗(yàn)室安全管理出身，導(dǎo)致一時(shí)之間實(shí)驗(yàn)室安全管理的理論基礎(chǔ)非常缺乏。在高校注重教學(xué)科研和提升學(xué)校知名度的背景下，實(shí)驗(yàn)室安全管理一直不被重視，導(dǎo)致師生的實(shí)驗(yàn)室安全管理意識(shí)淡薄。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)時(shí)，總是存在僥幸心態(tài)，容易出現(xiàn)疏忽，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生。

1.3 ?；贩N類較多，管理環(huán)節(jié)不夠完善。危險(xiǎn)化學(xué)品作為教學(xué)科研的重要內(nèi)容，在高校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)中扮演著重要的角色。但是實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品有種類繁雜、存量較少的特點(diǎn)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的管理難度增加。另外，危險(xiǎn)化學(xué)品在購(gòu)買、領(lǐng)取使用、儲(chǔ)存、處理等環(huán)節(jié)也存在很大的安全隱患。首先，高校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)由學(xué)院采購(gòu)部門通過(guò)正規(guī)渠道進(jìn)行采購(gòu)，易制毒易制爆劇毒類?；愤€需要經(jīng)過(guò)公安部門的批準(zhǔn)。禁止自行通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或電話進(jìn)行購(gòu)買。第二，在領(lǐng)取使用過(guò)程中應(yīng)做到雙人領(lǐng)取，雙人監(jiān)管使用，嚴(yán)格做好臺(tái)賬登記，臺(tái)賬記錄應(yīng)及時(shí)、規(guī)范、清晰。第三，有些高校?；穬?chǔ)存場(chǎng)所不規(guī)范，防火間距小，耐火等級(jí)低，消防設(shè)施不完善，專用設(shè)備不齊全，危險(xiǎn)化學(xué)品未分類存放等。最后，在處理環(huán)節(jié)中，某些實(shí)驗(yàn)室內(nèi)存在廢棄物未及時(shí)、合理、有效進(jìn)行處置的現(xiàn)象，增加了實(shí)驗(yàn)室發(fā)生事故的風(fēng)險(xiǎn)。

2.高校實(shí)驗(yàn)室安全管理對(duì)策

2.1 健全實(shí)驗(yàn)室安全管理體系，明確安全管理責(zé)任。首先，要設(shè)定專門的安全管理部門，負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作。第二，由該部門制定實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，對(duì)各項(xiàng)試驗(yàn)進(jìn)行安全指導(dǎo)和有效監(jiān)督，定期進(jìn)行檢查，了解制度的執(zhí)行與落實(shí)情況。第三，明確責(zé)任和義務(wù)，建立三級(jí)管理責(zé)任體系，高校與各系部簽訂實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任書，各系部與使用實(shí)驗(yàn)室的老師簽訂實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任書，責(zé)任層層落實(shí)，將落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任體系融入到日常的教學(xué)工作中。

2.2 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全教育，提高師生的實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全管理，最根本的就是要強(qiáng)化意識(shí)，要讓實(shí)驗(yàn)室規(guī)范操作意識(shí)深入到每個(gè)實(shí)驗(yàn)室人員的心里。一是要從實(shí)驗(yàn)室教師做起。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)老師的安意識(shí)培訓(xùn)，定期組織相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使老師掌握最新的實(shí)驗(yàn)室安全信息。再由這些老師培訓(xùn)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生都能夠掌握實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)則。二是老師也可以針對(duì)學(xué)生做一些考核，比如每次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前，向?qū)W生發(fā)放安全問(wèn)題的問(wèn)卷，從而提高學(xué)生的安全意識(shí)。并且，老師可以把這些問(wèn)卷的結(jié)果作為最終的成績(jī)參考標(biāo)準(zhǔn)，納入學(xué)生的考核范圍。這樣一方面可以提高學(xué)生的相關(guān)素養(yǎng)，讓遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則、規(guī)范操作成為一種習(xí)慣，另一方面也可以保障實(shí)驗(yàn)室的安全，讓實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行。

2.3 加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品制度建設(shè)，完善高校實(shí)驗(yàn)室危化品管理環(huán)節(jié)。在制定化學(xué)品管理制度時(shí)，避免籠統(tǒng)條款的羅列，不能照搬其他高校制度內(nèi)容，應(yīng)要有詳細(xì)具體的內(nèi)容，并根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合各高校實(shí)際情況進(jìn)行完善與落實(shí)。除了建立基本的化學(xué)品制度外，化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度也是高?；瘜W(xué)品管理中必不可少的部分，它涵蓋了化學(xué)品從購(gòu)買到處置整個(gè)周期的安全管理及發(fā)生突發(fā)事故時(shí)采取的應(yīng)急救援預(yù)案?；瘜W(xué)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度的建立，在風(fēng)險(xiǎn)管控方面起到一定作用，提高化學(xué)品管理水平。

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