通過雷鋒月主題活動營造有愛的氛圍

愛是溫暖的付出，是體貼地呵護，是幸福的感恩。要讓愛影響到幼兒心里，首先要讓他們理解愛的內(nèi)涵和深刻體現(xiàn)。在雷鋒月啟動儀式中，我們讓幼兒通過觀看《雷鋒故事》、傾聽國旗下講話，讓幼兒心中激起愛的漣漪。雷鋒故事深深打動、影響著每一位幼兒。通過小小雷鋒俠活動《我是小小清潔工》，讓幼兒通過撿拾園內(nèi)外垃圾、增強環(huán)保意識;通過《我來幫助你》，利用午睡時間幫小班孩子整理小床，大哥哥大姐姐友愛的互助行為，讓小班的弟弟妹妹們很敬佩。

學做雷鋒俠，美德互傳遞

我們打破年齡班界限，組織大班的哥哥姐姐幫弟弟妹妹領餐具、發(fā)副食，還進行了美食制作并與大家共同分享。我們還利用快樂行動日組織幼兒去廣場、公園、植物園撿拾垃圾，孩子們瞪大眼睛仔細尋找，各個角落都不放過。“彎腰一秒鐘，快樂一市角”，小事中的大愛，讓城市變得美麗。

家園同步，教育同步

家長是幼兒園的合作伙伴，充分利用家長資源，家園攜手，教育才會同步。雷鋒月活動不僅是促進幼兒成長的活動，更促進了家長成長。我們在雷鋒月中，首先讓家長了解活動主題、活動意義、活動形式，在了解的基礎上，取得家長的支持與配合?；顒娱_展以來，之前這些在家里的“小皇帝”“小公主”已經(jīng)完美蛻變，他們改變了之前的依賴心理，由被動變?yōu)橹鲃?，由“幫我做”到“我來做”“我?guī)椭觥?。小到自己的事情，大到幫助父母做簡單的家務，孩子們體驗著快樂，父母也在悉心記錄著孩子每一個成長瞬間。班級群、微信群、朋友圈……家長們以各種方式與老師互動，傳遞著教育的美好。孩子的成長是一個慢過程，需要等待，以前家長總是覺得孩子做事慢，做得不好，經(jīng)常大包大攬，但不知道這樣做其實是剝奪了孩子的成長機會。在一次次活動中，家長思想也在慢慢轉變：不是孩子沒有能力，是我們阻礙了孩子前行的腳步;每一朵花都會有精彩的綻放，只是他們花期不同，需要我們靜靜守候。家長觀念的轉變，是工作順利開展的前提，在環(huán)保小衛(wèi)士活動中，家長為孩子們起到了很好的榜樣作用，全程始終耐心地和孩子們一起參與活動，盡管孩子們有時會遇到這樣那樣的問題，但家長們會耐心解決和引領。

給孩子打造愛的溫床，讓他們在溫室中舒適的成長，這并不是對他們的愛，而是剝奪了他們鍛煉的機會。給他們搭建成長的平臺，打造愛的搖籃，讓他們在被愛的同時學會愛、傳遞愛，當他們感受到這種幸福并把這種幸福傳遞時，就會感受到我們的用心良苦。成長可期，幸?？纱?，愛的羽翼正在暖陽的朗照下伸展。

趙素杰河 北保定高碑店第二幼兒園。