浙江工業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計系 沈其

大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)到來，隨之不僅帶來了新的技術(shù)升級，同時也將帶來新的產(chǎn)業(yè)升級。對于中國玩具行業(yè)來說，隨著國家二孩政策的放開，以及家庭人均可支配收入的提高，幼兒教育的不斷得到重視，相關(guān)的玩具市場也蓬勃向好。

木玩作為兒童玩具中一大消費產(chǎn)品，將同時面臨新時代下的機遇和挑戰(zhàn)。因此，如何利用好大數(shù)據(jù)等相關(guān)技術(shù)，如何把木制玩具和新技術(shù)整合好、設(shè)計好，將直接影響整個木玩產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

國內(nèi)木制玩具現(xiàn)狀

兒童玩具種類繁多，市場競爭尤為激烈。其中的木制玩具始終憑借其天然、耐用、可再生等特性，成為玩具中的一大類別，占據(jù)著一定的市場份額。如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，各類智能技術(shù)運用越發(fā)成熟，越來越多新式智能玩具進入市場，木制玩具市場也因此面臨更多挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在市場中的木制玩具，多以傳統(tǒng)益智類為主，如木制棋盤、木制拼圖、積木等。相較其他智能玩具，木制玩具結(jié)構(gòu)簡單，生產(chǎn)技術(shù)成本較低。也正是因為較低的技術(shù)門檻，大量家庭式的小作坊成為木玩生產(chǎn)的主流。據(jù)筆者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有家庭小企業(yè)多以生產(chǎn)低端玩具為主，生產(chǎn)模式也多以來樣加工、來圖設(shè)計為主，整體自主創(chuàng)新能力較弱。此外，由于木制玩具本身受其材料的限制，互動反饋性較弱，可玩性有限。再加之較慢的市場熱點反應(yīng)度，玩具樣式更是無法與其他玩具競爭，市場壓力也因此更加突顯。

▲傳統(tǒng)木制玩具（網(wǎng)絡(luò)圖片）

大數(shù)據(jù)時代的到來，越來越多的智能玩具持續(xù)涌入。面對不斷被擠壓的市場現(xiàn)狀，木玩產(chǎn)業(yè)升級已經(jīng)刻不容緩。

大數(shù)據(jù)環(huán)境對木玩的影響

大數(shù)據(jù)作為通信技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，因為互聯(lián)網(wǎng)的普及逐漸被大家所熟知。大數(shù)據(jù)概念最早由全球知名咨詢公司麥肯錫提出，現(xiàn)主要服務(wù)于云計算、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)中，為數(shù)據(jù)資產(chǎn)提供了保管、訪問的場所和渠道。因此大數(shù)據(jù)也被認為是真正有價值的資產(chǎn)。而現(xiàn)今隨著5G通信技術(shù)的商用化，大數(shù)據(jù)環(huán)境發(fā)展更加成熟，對木玩產(chǎn)業(yè)中的設(shè)計和模式也逐漸產(chǎn)生深遠的影響。

當(dāng)前我國木制玩具產(chǎn)業(yè)擁有完善的產(chǎn)業(yè)鏈配套、先進的生產(chǎn)技術(shù)、木玩的生產(chǎn)管理和技術(shù)培訓(xùn)也相對完善，整體市場規(guī)模巨大。但近些年木玩產(chǎn)業(yè)因產(chǎn)品創(chuàng)新不足，已進入產(chǎn)業(yè)瓶頸期。然而大數(shù)據(jù)時代的到來，為木制玩具帶來了新的機遇。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，將傳統(tǒng)木制玩具進行設(shè)計創(chuàng)新、改進，優(yōu)化玩具的設(shè)計制造與生產(chǎn)方式，同時配合大數(shù)據(jù)的銷售模式，開拓市場，都將不斷促進木玩行業(yè)的發(fā)展。

大數(shù)據(jù)環(huán)境在木玩中的應(yīng)用

產(chǎn)業(yè)數(shù)字化

大數(shù)據(jù)時代的到來，推動了產(chǎn)業(yè)云平臺的建設(shè)，同時為生產(chǎn)制造精細化提供了可能。在木玩生產(chǎn)過程中，許多玩具制作工序都會通過機床等大型設(shè)備進行自動控制加工。設(shè)備在運作同時將大量控制組件、傳感器和執(zhí)行器通過網(wǎng)絡(luò)方式進行連接。這對通訊網(wǎng)絡(luò)的信息容量、精確性和可靠性都有著相當(dāng)高的要求。而在現(xiàn)有5G等通信技術(shù)支持下，大大促進了數(shù)字平臺搭建的可行性。大量玩具制造設(shè)備可以快速與云平臺完成對接，然后通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)對生產(chǎn)制造過程進行實時運算控制，提高整體工作效率。

以云和縣為例，云和縣作為我國木玩生產(chǎn)制造的主力軍，已有企業(yè)早早使用相關(guān)數(shù)字系統(tǒng)應(yīng)用生產(chǎn)。如木佬佬玩具工藝品有限公司，為了減少倉庫的資金占用量，實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化，達成零庫存，花費5年時間研究開發(fā)了一套木制玩具行業(yè)零庫存及精細化管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過各環(huán)節(jié)的責(zé)任人按照流程內(nèi)容填寫并自動生成原材料或套價成本的方式，讓玩具生產(chǎn)時間、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)等一目了然。依托這套零庫存系統(tǒng)，木佬佬公司生產(chǎn)效率提高15%以上，成本控制下降7%，凈利潤增長8%。

為了鼓勵木玩企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，云和縣政府出臺了各種激勵政策。在2018年印發(fā)的《云和縣文體用品（木制玩具）制造業(yè)改造提升省級試點實施方案（2018-2022）》中就提出給予自主引入工業(yè)機器人、智能化控制系統(tǒng)等企業(yè)予以購置款的50%、100萬以內(nèi)的資金補助。這也直接降低了企業(yè)數(shù)字化平臺的開發(fā)成本，為木玩整體產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的鋪開提供發(fā)展基礎(chǔ)。

云互聯(lián)

互聯(lián)網(wǎng)的到來，催生了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的誕生。而大數(shù)據(jù)時代的到來，則進一步推進了萬物互聯(lián)的繁榮。在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，智慧教育、智慧家將成為未來生活應(yīng)用的常態(tài)。據(jù)咨詢公司Collabsco2019最新發(fā)布的玩具產(chǎn)業(yè)研究報告顯示，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的玩具公司出現(xiàn)爆炸性增長，過去一年來增加150%，數(shù)量達到262家。

在木制玩具行業(yè)中，玩具大多還只作為單獨的個體，相互之間沒有聯(lián)系。而有了大數(shù)據(jù)物聯(lián)網(wǎng)的加入，通過木玩加軟硬件結(jié)合的方式，木玩便能夠像現(xiàn)有智能設(shè)備一樣，形成信息間的互動，同時提高孩子更多的互動體驗。例如由FrogLabs出品的YIBU木玩，5款內(nèi)置傳感技術(shù)的手工木制玩具，通過相應(yīng)傳感與云計算技術(shù)，將木玩實體與智能設(shè)備中的游戲人物角色進行連接。傳感木具會收集實時環(huán)境與地理位置的相關(guān)數(shù)據(jù)，然后通過大數(shù)據(jù)技術(shù)將這些數(shù)據(jù)反饋到智能設(shè)備的游戲中。通過四處走動的方式，將玩具放置于不同的環(huán)境中，孩子便能通過電子設(shè)備體驗到溫度、聲音、光線等不同感官的交互體驗，學(xué)會感知周圍的世界。通過類似云互聯(lián)的方式，兒童家長或是玩具背后的運營商也能夠通過后臺的大數(shù)據(jù)了解木玩使用熱度，使用積極性等等，方便為玩具后期設(shè)計和迭代提供數(shù)據(jù)和信息支持。

▲YIBU木制玩具（網(wǎng)絡(luò)圖片）

大數(shù)據(jù)環(huán)境下木玩設(shè)計要素

現(xiàn)有玩具設(shè)計要素主要包括安全性、功能性、游戲性、結(jié)構(gòu)性以及教育性。而木制玩具作為玩具中的一個類別，同樣也遵循這些設(shè)計要素。

安全性。由于幼兒自身保護能力較弱，安全性便自然而然成為家長在選擇玩具時首先考慮的一個要素。而木制玩具憑借自身天然的材料優(yōu)勢，無毒、無害，成為家長內(nèi)心安全性的玩具代表。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，越來越多的玩具會在玩具設(shè)計中加入智能硬件模塊，木玩和智硬件鑲嵌組合的玩具會逐漸增加。因此，如何在既滿足相應(yīng)拓展功能的情況下，同時延續(xù)木玩的穩(wěn)固性和安全性，也就自然成為木玩設(shè)計開發(fā)的重要考慮因素。

功能性。即玩具所具備的使用價值。在木玩設(shè)計開發(fā)中，往往需要滿足家長和不同年齡段兒童的心理需求來實現(xiàn)。相比兒童和家長兩者的心理需求，兒童的需求多出于對事物的好奇心等，這些意愿在設(shè)計開發(fā)中比較容易得到滿足。而家長的需求則更多地考慮玩具賦予孩子的教育意義，相比也顯得更加理性和全面。伴隨著現(xiàn)在大熱的大數(shù)據(jù)環(huán)境，各類智能玩具的出現(xiàn)，都將提高家長對玩具的期望值，木制玩具也將面臨進一步提高其功能性的設(shè)計需要。

游戲性。是指玩具的主要玩法，這是孩子能否對玩具保持長久新鮮感的主要因素。新穎多樣的游戲玩法可以激發(fā)孩子對玩具的興趣和注意力，同時也培養(yǎng)孩子的動手創(chuàng)造能力。然而，現(xiàn)在傳統(tǒng)木制早教玩具之所以逐漸在玩具競爭中處于劣勢，其中一個重要原因是因為游戲玩法較少，無法與現(xiàn)有各類智能玩具媲美所致。因此，在現(xiàn)在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，完全可以在保證原有玩法的基礎(chǔ)上，將新的物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)融入傳統(tǒng)的木制玩具當(dāng)中，以此來豐富玩具的可玩性，延長玩具生命周期，同時也增加傳統(tǒng)玩具的附加值。

結(jié)構(gòu)性。主要包括玩具的外觀造型以及內(nèi)部的零件構(gòu)造。良好的結(jié)構(gòu)性可以大大降低玩具的生產(chǎn)成本，同時保證功能的延展性。對于木玩的設(shè)計開發(fā)，由于考慮到兒童年齡以及其心理因素，玩具相關(guān)的外形和構(gòu)件必須新穎討巧，同時避免小的零碎部件的出現(xiàn)?，F(xiàn)有市場上的許多玩具，如拼裝積木、仿生模型玩具等等，往往都憑借其美觀大方的外在造型，簡單合理的部件結(jié)構(gòu)，深受家長和孩子的歡迎。

教育性。這也是許多玩具存在的意義所在。當(dāng)幼兒未能廣泛接觸現(xiàn)實生活時，他們往往都會通過玩具來認識和了解世界。針對這一年齡階段，優(yōu)秀的教育性玩具往往都具有直觀形象的特點，幼兒可以通過摸、拿、聽、敲、看等，來訓(xùn)練各種感官。玩具在發(fā)展認知與運動能力的同時，不僅豐富了幼兒的感性知識，而且有助于深化幼兒在生活中獲得的印象，寓教于樂兩不誤。

此外，玩具的教育性必然也會隨著社會的進步而不斷發(fā)生變化。在大數(shù)據(jù)時代，由于新興技術(shù)的發(fā)展，各類新型玩具如游戲編程、云技術(shù)結(jié)合的STEAM(科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)英文首字母縮寫)類玩具都開始不斷涌現(xiàn)。玩具的教育性意義也將被逐漸放大和重視，綜合性的教育玩具也將變得越來越受歡迎。

大數(shù)據(jù)環(huán)境下木玩設(shè)計策略

實體木玩+智能模塊

實體玩具與智能模塊組合的方式，已然成為現(xiàn)有新興玩具開發(fā)的一大趨勢。它主要通過改變玩具實體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的方式，將智能硬件模塊嵌入其中，從而實現(xiàn)玩具功能的拓展。

以物聯(lián)網(wǎng)智能硬件為例，由于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)成本不斷降低，一套鑲嵌簡單的硬件設(shè)備只需增加幾十元的成本便能完成價值的翻番，大大促進了各類物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的發(fā)展。實木玩具有了相應(yīng)硬件支持，便可以通過藍牙、互聯(lián)網(wǎng)等，實現(xiàn)和其他玩具、家電、移動設(shè)備的聯(lián)動。在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，人工智能技術(shù)，包括語音識別、圖像識別在木玩上的應(yīng)用也會越發(fā)成熟，通過木玩智能化的方式，用更自然多樣的方式，和玩具進行互動。

此外，還有一些在線的智能游戲編程，兒童可以自主設(shè)計玩具玩法，控制其完成相應(yīng)預(yù)設(shè)操作。類似通過虛實結(jié)合的設(shè)計手段，培養(yǎng)兒童邏輯思維能力，促進孩子智力的開發(fā)和啟蒙。

▲Cubett游戲編程積木

實體木玩+實體木玩

在現(xiàn)有玩具市場中，玩具與玩具之間的聯(lián)系可以分為兩類聯(lián)系，即虛擬互聯(lián)和實體互聯(lián)。其中常見的虛擬互聯(lián)是指不同玩具之間通過物聯(lián)網(wǎng)、云存儲、云計算的方式進行虛擬數(shù)據(jù)聯(lián)系。而實體互聯(lián)是指實體玩具之間可以通過零部件置換組裝等方式進行實物聯(lián)系。

在當(dāng)前信息時代，越來越多的玩具企業(yè)開始注重玩具線上的數(shù)據(jù)信息，構(gòu)建數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺。而實體玩具之間卻鮮有聯(lián)系。實體玩具往往被定義為單獨的個體進行開發(fā)設(shè)計，設(shè)計時關(guān)注更多的也是玩具的外觀造型、玩法創(chuàng)新性等，特別是當(dāng)前大量運用新技術(shù)來拓展功能。木制玩具本身由于材料和成本的限制，始終無法與現(xiàn)代智能玩具對比。但木制玩具的短板也正是其優(yōu)勢所在，即材料本身具有高可替換性，品質(zhì)穩(wěn)定的特點。以早教木玩為例，企業(yè)在開發(fā)時注重不同種玩具零部件的兼容性，同時增加不同玩具組合功能的拓展性。孩子可以將早期購買的已經(jīng)淘汰的玩具，與新購買的玩具進行組裝合并，探索新的游戲教育體驗。實體木玩加實體木玩的設(shè)計方式，不僅延長了舊木玩生命周期，同時保證新玩具更多可玩性，也為孩子提供更多發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的可能。

結(jié)語

已然來臨的大數(shù)據(jù)時代，給木玩產(chǎn)業(yè)格局帶來沖擊。利用好大數(shù)據(jù)，將為木制玩具提供更多的設(shè)計方案，給孩子提供更多的娛教體驗。當(dāng)“更高、更快、更強”的大數(shù)據(jù)時代與玩具產(chǎn)業(yè)漸行漸近，我們要在思想上、人才上、技術(shù)設(shè)備上做好準(zhǔn)備，方能搭上大數(shù)據(jù)智慧制造的快車，讓技術(shù)賦能產(chǎn)業(yè)，早日實現(xiàn)更強的中國“玩具智造”。