文/李瀟鋒
宜賓市長寧縣銅鑼鎮(zhèn)鳳凰溪村的彭德智通過勞務(wù)品牌培訓(xùn),開了一家面館,月收入7000多元;甘孜州得榮縣瓦卡鎮(zhèn)的絡(luò)絨益西用技能培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)辦了鄉(xiāng)村民宿,年收入10萬元左右;眉山市東坡區(qū)崇禮鎮(zhèn)洪廟村農(nóng)民鄒忠元參加了殘疾人縫紉技術(shù)免費(fèi)培訓(xùn)班,實(shí)現(xiàn)了從閑賦在家拿低保到進(jìn)廠務(wù)工掙錢的轉(zhuǎn)變……
授人以魚,不如授人以漁。在推進(jìn)農(nóng)民工服務(wù)保障工作中,全省各地狠抓農(nóng)民工技能培訓(xùn),通過提升農(nóng)民工技能水平,幫助其開辟就業(yè)創(chuàng)業(yè)新路子,努力讓廣大農(nóng)民工持續(xù)增收獲益,為農(nóng)民工創(chuàng)造幸福生活助力。
“現(xiàn)在我一個(gè)月能掙7千多,收入穩(wěn)定,還能就近照顧孩子和老人,農(nóng)民工培訓(xùn)讓我學(xué)到了養(yǎng)家糊口的本事。”在外務(wù)工8年的彭德智說,他做夢(mèng)都沒想到自己會(huì)開家面館,依靠長寧特色面食吃上“旅游飯”。彭德智說,返鄉(xiāng)后他經(jīng)人介紹,報(bào)名參加了長寧縣第一期“宜賓燃面與長寧竹蓀面”初級(jí)勞務(wù)品牌的培訓(xùn),不但學(xué)到了面食的制作工藝,更開拓了自己的創(chuàng)業(yè)眼界。
“產(chǎn)婦月子期間究竟能不能洗頭洗澡?每天究竟吃幾個(gè)雞蛋才合適……”在宜賓市興文縣僰王山鎮(zhèn)凌霄城村黨群服務(wù)中心,該村參加“苗家惠嫂”勞務(wù)品牌培訓(xùn)的學(xué)員們正圍著授課老師提問。通過7天的“理論知識(shí)+實(shí)際操作”學(xué)習(xí),這批來自當(dāng)?shù)氐拇迕裨谡莆粘醪降睦碚撝R(shí)和技能后,就能獲得結(jié)業(yè)證書,為她們之后的擇業(yè)就業(yè)增添“含金量”。
近年來,宜賓市以市場需求為導(dǎo)向,以當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),開設(shè)了“宜賓燃面”、竹編工藝、旅游服務(wù)管理與開發(fā)、長寧竹蓀面、長寧特色小吃、竹海家宴等技能提升培訓(xùn)班,以及“苗家惠嫂”“苗家護(hù)工”“苗鄉(xiāng)名廚”等勞務(wù)品牌培訓(xùn)。僅長寧縣2019年就開展農(nóng)民工培訓(xùn)37場2200余人次。通過免費(fèi)提供的特色品牌技能培訓(xùn),將農(nóng)民工的就業(yè)創(chuàng)業(yè)與當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合,幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工掌握一門技能,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工精準(zhǔn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
在甘孜州甘孜縣奪多鄉(xiāng)分康勞務(wù)技能培訓(xùn)中心的服裝縫紉技能培訓(xùn)班,老師正在給學(xué)員傳授剪裁等縫紉基本功。這里的學(xué)員都是來自附近的貧困戶,培訓(xùn)周期為半年。學(xué)員任切青措已經(jīng)在培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)了五個(gè)多月的縫紉技術(shù),從布料剪裁到控制機(jī)器再到縫紉走線,每一項(xiàng)基本功她都要反復(fù)練習(xí)。在任切青措看來,不管是以后出去務(wù)工還是自己開店,能掌握一門手藝總是好的。
甘孜縣的任切青措還在學(xué)習(xí)縫紉技術(shù),新龍縣友誼鄉(xiāng)古魯村的貧困戶多吉加澤已經(jīng)拿到了挖掘機(jī)、裝載機(jī)技能培訓(xùn)合格證?!艾F(xiàn)在學(xué)會(huì)了挖掘機(jī)、裝載機(jī)技能,如果有人聘請(qǐng),一個(gè)月收入至少在6000元以上?!睂?duì)多吉加澤來說,培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)不僅讓他掌握了一技之長,還提高了就業(yè)技術(shù)水平和脫貧致富的能力。
近年來,甘孜州在積極開展對(duì)農(nóng)民工基本信息、就業(yè)意向、技能培訓(xùn)需求、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)需求摸底調(diào)查的同時(shí),加強(qiáng)與用工企業(yè)的溝通交流,深入進(jìn)行市場調(diào)研,調(diào)查了解用工企業(yè)和市場的技能需求,結(jié)合全州實(shí)際,扎實(shí)開展面向農(nóng)民工的“訂單式”培訓(xùn)。結(jié)合農(nóng)民夜校、培訓(xùn)下鄉(xiāng)等活動(dòng),大力開展民居接待、汽修、電焊等實(shí)用技能培訓(xùn),切實(shí)幫助農(nóng)民工獲得一技之長或提升崗位技能,順利實(shí)現(xiàn)其就近就業(yè)創(chuàng)業(yè),并為農(nóng)民工職業(yè)技能提升和農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供政策、資金保障。同時(shí),采取“走下去、請(qǐng)上來”的培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)有效性,并按照“以實(shí)際操作培訓(xùn)為主、理論培訓(xùn)為輔”的原則,以現(xiàn)場操作、實(shí)地觀摩等簡單易懂的傳授方式,向參訓(xùn)農(nóng)民工傳授各種實(shí)用技術(shù)和生產(chǎn)技能,確保培訓(xùn)取得實(shí)效。2019年,僅得榮縣就開辦鄉(xiāng)村旅游、烹飪培訓(xùn)、美容等培訓(xùn)班14期,培訓(xùn)學(xué)員555人,其中貧困勞動(dòng)力194人。
長寧縣人社局、縣農(nóng)民工服務(wù)中心組織舉辦為期10天的特色小吃培訓(xùn)班
如何分層分類提高農(nóng)民工技能技術(shù)水平?我省各地以產(chǎn)定培、以崗定培,分層次深入開展農(nóng)民工技能培訓(xùn),將培訓(xùn)重心下沉,突出精準(zhǔn)導(dǎo)向和實(shí)訓(xùn)操作,深入村社、田間地頭等,用通俗易懂的方式開展巡回培訓(xùn)。
內(nèi)江市對(duì)閑散零技能、低技能人員實(shí)施“流水席”培訓(xùn)。依托各地就業(yè)培訓(xùn)中心常年開展廚師、美容美發(fā)、育嬰師、電子商務(wù)類培訓(xùn)。其中內(nèi)江市市中區(qū)還將廚師培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,催生出一批餐飲業(yè)小老板和個(gè)體經(jīng)營戶。同時(shí)利用春節(jié)等外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)時(shí)間,對(duì)返鄉(xiāng)務(wù)工人員開展“捕網(wǎng)式”培訓(xùn),通過“培訓(xùn)+就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策+各類服務(wù)”模式,每年培訓(xùn)返鄉(xiāng)人員近千人。此外,針對(duì)農(nóng)村留守人員,先由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社)對(duì)其培訓(xùn)需求進(jìn)行摸底,然后再根據(jù)需求安排合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以“大篷車式”下鄉(xiāng)開展培訓(xùn)。
綿陽市涪城區(qū)結(jié)合轄區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和貧困勞動(dòng)者培訓(xùn)需求,組織定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶師資、送教材,把培訓(xùn)班開設(shè)到貧困勞動(dòng)者家門口,方便其就地就近參加培訓(xùn),讓其掌握一到兩項(xiàng)技能,提升專業(yè)技能水平,增強(qiáng)就業(yè)能力。
阿壩州小金縣則按照“以培訓(xùn)促就業(yè)、以培訓(xùn)促發(fā)展”的工作要求,以提高農(nóng)民工就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力為目標(biāo),合理科學(xué)制定農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)計(jì)劃,通過請(qǐng)進(jìn)來、送出去、下鄉(xiāng)進(jìn)村等形式大力開展各類職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),做到“培訓(xùn)一個(gè)、轉(zhuǎn)移一個(gè)、就業(yè)一個(gè)。”
做好農(nóng)民工就業(yè)促進(jìn)和服務(wù)保障工作,狠抓農(nóng)民工技能培訓(xùn),提高農(nóng)民工技能水平,增強(qiáng)其自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),是穩(wěn)就業(yè)、保民生的有效途徑。
在此次通報(bào)表揚(yáng)的先進(jìn)單位中,宜賓市、甘孜州、巴中市恩陽區(qū)、眉山市東坡區(qū)、綿陽市涪城區(qū)、內(nèi)江市市中區(qū)、小金縣等3個(gè)市 (州)和7個(gè)縣 (市、 區(qū))因農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作創(chuàng)新落實(shí)、成效顯著而榜上有名。
不論是將農(nóng)民工培訓(xùn)融入特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目嵌在產(chǎn)業(yè)鏈上的“宜賓模式”,還是以突出“創(chuàng)業(yè)+技能培訓(xùn)”為載體,逐步形成訂單式培訓(xùn)、菜單式教學(xué)、遞進(jìn)式就業(yè)的“甘孜經(jīng)驗(yàn)”,這些地區(qū)以問題為導(dǎo)向,瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和當(dāng)?shù)匦枨髮?shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn),把技能送到農(nóng)民工身邊,打通了農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“最后一米”,為做好農(nóng)民工技能培訓(xùn)打造了可復(fù)制、可推廣、可借鑒的示范標(biāo)桿。