劉靜
摘 要:由于信息技術(shù)的不斷發(fā)展,教育人員在教學(xué)過程中,一定要對(duì)信息技術(shù)進(jìn)行合理利用,形成教育信息化,并以此來加快教育行業(yè)的發(fā)展速度。信息技術(shù)教育是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主要手段,通過信息技術(shù)教育可以為各位同學(xué)打下良好的信息技術(shù)基礎(chǔ),為社會(huì)輸送更多的信息技術(shù)人才,本文針對(duì)教育信息化與信息技術(shù)教育二者之間的關(guān)系做出了探討,以期為各位教師提供幫助。
關(guān)鍵詞:教育信息化;信息技術(shù)教育
引言
隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)教學(xué)在學(xué)校中的地位越來越高。在教育信息化時(shí)代,各位教師在開展信息技術(shù)教學(xué)時(shí),不僅僅要學(xué)會(huì)合理利用教學(xué)資源,比如多媒體設(shè)備。還應(yīng)該幫助各位同學(xué)正確認(rèn)識(shí)信息技術(shù),在教學(xué)過程中,為各位同學(xué)營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,以提高他們的綜合素質(zhì)為自己的教學(xué)目標(biāo)。
1 教育信息化的必要性
實(shí)現(xiàn)教育信息化是加快信息技術(shù)教育的必然要求,在當(dāng)今社會(huì),如果想要保證教育行業(yè)的發(fā)展不受影響,那么就一定要實(shí)行教育信息化,根據(jù)社會(huì)實(shí)際需求確定教育改革方式。目前我國教育部門要求各位教師在教育過程中要進(jìn)行素質(zhì)教育,而教育信息化不僅可以加快信息技術(shù)教育的發(fā)展速度,還可以滿足素質(zhì)教育的基本要求。同時(shí)推動(dòng)教育信息化工作視也可以更好的滿足社會(huì)發(fā)展需求,經(jīng)過實(shí)際分析可知,教育信息化主要具備以下幾大特點(diǎn):
(1)表現(xiàn)力豐富。在教育信息化課堂,教師可以借助多媒體設(shè)備等教學(xué)資源完成教學(xué)。與傳統(tǒng)教學(xué)方式相比,多媒體設(shè)備可以將教學(xué)內(nèi)容用圖像、音頻、文字等方式展現(xiàn)出來,可以吸引各位同學(xué)的注意力,提高實(shí)際教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率。
(2)可以做到教育信息共享。在信息化教學(xué)中,各位教師或者同學(xué)之間的交流頻率會(huì)得到提升,不僅可以相互分享自己的觀點(diǎn),還可以分享自己所掌握的教學(xué)資源,以便于各位同學(xué)更好的掌握所學(xué)知識(shí)。
(3)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展信息化教學(xué),可以激發(fā)各位同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,使得他們對(duì)主動(dòng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探討,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2 教育信息化內(nèi)容
為加快教育信息化工作的工作進(jìn)度,在工作過程中,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注這兩方內(nèi)容:
(1)對(duì)教育信息環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化。想要加快教育信息化工作速度,那么首先要對(duì)教育環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化,營造出良好的現(xiàn)代教育信息華景。因此我國教育部門要針對(duì)教育信息化工作制定出科學(xué)合理的工作計(jì)劃,加大資金的投入,為開展教育信息化工作打下良好的基礎(chǔ)。
(2)重視人才培養(yǎng)工作。想要保證教育信息化工作的工作質(zhì)量,那么一定要保證工作人員的專業(yè)素質(zhì),同時(shí)還要保證教育資源充足,只有保證這兩點(diǎn),才可以確保在遇到工作問題時(shí),工作人員可以及時(shí)將其解決。因此教育部門要重視 信息化人才培養(yǎng)工作,比如定期開展培訓(xùn)課程。
3 信息技術(shù)教育發(fā)展方向
3.1重點(diǎn)培養(yǎng)各位同學(xué)的認(rèn)知能力
目前教師在開展教學(xué)過程中,更加重視各位同學(xué)思維能力的培養(yǎng),而且隨著教育信息化的普及,單純的理論知識(shí)教學(xué)已經(jīng)無法滿足社會(huì)發(fā)展需求了,因此各位教師在開展信息技術(shù)教學(xué)過程中,應(yīng)將信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行分類,保證各位同學(xué)對(duì)所學(xué)信息技術(shù)知識(shí)滿足“了解、掌握、實(shí)際運(yùn)用、分析、綜合使用、評(píng)價(jià)”六方面要求,在日常學(xué)習(xí)過程中,對(duì)各位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),誘導(dǎo)他們對(duì)所學(xué)信息技術(shù)知識(shí)進(jìn)行深入挖掘,加深他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,以便于在以后的學(xué)習(xí)或工作中,他們可以合理運(yùn)用所學(xué)信息技術(shù)解決實(shí)際問題。
3.2在教學(xué)過程中要充分合理利用信息技術(shù)的優(yōu)勢
各位教師在開展信息技術(shù)教學(xué)課程時(shí),不僅要將教材知識(shí)傳授給各位同學(xué),還要對(duì)教學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入挖掘,引導(dǎo)他們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入理解。同時(shí)教師還要合理運(yùn)用所掌握的信息技術(shù),比如開展多媒體教學(xué),提高教師與各位同學(xué)之間的交流頻率等。在信息技術(shù)教學(xué)課堂上,各位教師應(yīng)該為各位同學(xué)對(duì)信息技術(shù)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行講解,激發(fā)各位同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,使得各位同學(xué)可以快速掌握設(shè)備運(yùn)用方法,便于他們將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合在一起。
在教育信息化教學(xué)的今天,教師在選擇教學(xué)方法時(shí),還要對(duì)信息技術(shù)的進(jìn)行合理利用,比如開展任務(wù)教學(xué)法、案例教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法等等,提高各位同學(xué)的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)質(zhì)量。在針對(duì)各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績做出評(píng)價(jià)時(shí),教師要做出全面具體的評(píng)價(jià),不要一味的對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)或夸獎(jiǎng),端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3.3做好各階段教學(xué)銜接工作
對(duì)教育整體進(jìn)行分析可知,在小學(xué)開展信息技術(shù)教學(xué)是為各位同學(xué)打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),便于他們完成以后的學(xué)習(xí)任務(wù),因此高校校園領(lǐng)導(dǎo)在開設(shè)信息技術(shù)課程時(shí),首先要對(duì)中小學(xué)課程體系進(jìn)初步了解,初步掌握各位同學(xué)的實(shí)際情況,以便于教育部門制定出符合各位同學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀的信息技術(shù)課程,便于各位同學(xué)學(xué)習(xí)更深層次的信息技術(shù)知識(shí)。
3.4使用動(dòng)態(tài)信息技術(shù)教學(xué)
目前信息技術(shù)教師在開展教學(xué)工作時(shí),仍然使用傳統(tǒng)教學(xué)方法,但是所取得的信息技術(shù)教學(xué)效果并不理想。這是因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)學(xué)科特點(diǎn)所導(dǎo)致的,所以各位教師在教學(xué)過程中,應(yīng)使用動(dòng)態(tài)信息教學(xué)手段,目的在于提高各位同學(xué)的實(shí)際操作能力,提高他們的邏輯思維能力。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),還應(yīng)將各位同學(xué)的實(shí)際情況與社會(huì)發(fā)展需求結(jié)合在一起,開展層次化教學(xué),以便于各層次同學(xué)都可以提高自己的綜合素質(zhì)。
4 結(jié)束語
目前各位教師在開展信息化技術(shù)教學(xué)時(shí)會(huì)遇到一些問題,比如只關(guān)注各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,關(guān)注他們是否將理論知識(shí)完全掌握,不重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)等,這些情況會(huì)對(duì)各位同學(xué)以后的發(fā)展造成影響,應(yīng)該在以后的教學(xué)過程中進(jìn)行修改,而且教育部門還應(yīng)該加大信息技術(shù)教學(xué)教育資金的投入,為各位同學(xué)搭建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,便于各位教師可以構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量。
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