2020年，注定是一個(gè)不平凡的年份。突如其來(lái)的“新冠肺炎”疫情，或許對(duì)于高校畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，使他們的畢業(yè)季或多或少會(huì)被涂上“遺憾”的色彩，可能沒(méi)了畢業(yè)晚會(huì)、沒(méi)了集體畢業(yè)照、沒(méi)了最后的散伙飯？？

很多高校最終選擇了史無(wú)前例的“云畢業(yè)”?！霸飘厴I(yè)”是特殊時(shí)期的迫不得已，是考驗(yàn)，亦是磨練?！霸飘厴I(yè)照”“云告別”“云答辯”“云面試”……今年的畢業(yè)季，因疫情而顯得更加難忘。特別的畢業(yè)季，也許還來(lái)不及好好說(shuō)聲再見(jiàn)，但請(qǐng)把所有的傷感和遺憾，都化為更加堅(jiān)毅前行的勇氣。

做心中有光的追夢(mèng)者、做胸懷家國(guó)的奮進(jìn)者、做知難而進(jìn)的自強(qiáng)者。年輕人是這個(gè)時(shí)代奔涌向前的“后浪”，憑借每一個(gè)人的勇敢與擔(dān)當(dāng)，最終匯聚成推動(dòng)國(guó)家民族發(fā)展的“巨浪”。

北京大學(xué)校長(zhǎng)郝平：激揚(yáng)青春 開(kāi)創(chuàng)未來(lái)

這段時(shí)間，大家親歷了世界的巨變。人類健康面臨嚴(yán)重威脅，全球經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，國(guó)際局勢(shì)也面臨更多的不確定性。疫情加速了大學(xué)的變革進(jìn)程，“云端”正在深刻重塑教育形態(tài)，大學(xué)將在解決人類面臨的共同難題中肩負(fù)起更大的責(zé)任。

然而，無(wú)論時(shí)代如何變遷，我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的使命沒(méi)有變，人文與科學(xué)精神沒(méi)有變，服務(wù)國(guó)家社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)沒(méi)有變。同學(xué)們即將踏上新的征程，臨別之際，我想和同學(xué)們分享四點(diǎn)想法。

一是明德勵(lì)志、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)。同學(xué)們要立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。老校長(zhǎng)馬寅初曾說(shuō)過(guò)：“所謂北大主義者，即犧牲主義也。服務(wù)于國(guó)家社會(huì)，不顧一己之私利，勇敢直前?！蓖瑢W(xué)們要傳承好北大“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)，為人民幸福、社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興而奮斗！

二是心存憂患、直面挑戰(zhàn)。憂患意識(shí)是中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀基因。從“救亡圖存”到“剛毅堅(jiān)卓”，從“團(tuán)結(jié)起來(lái)、振興中華”再到“萬(wàn)眾一心、抗擊疫情”，北大人把憂國(guó)憂民的濃厚情懷，化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，成為砥礪前行的強(qiáng)大動(dòng)力。未來(lái)人生路上，我們還會(huì)遇到許多未知的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)。只有常懷憂患意識(shí)，居安思危、憂以天下，才能做到未雨綢繆，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

三是勤學(xué)深思、銳意創(chuàng)新。這次疫情危機(jī)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，科學(xué)研究要始終緊緊圍繞解決人類社會(huì)生存與發(fā)展的問(wèn)題而展開(kāi)。新一輪科技革命將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科之間的交叉與融合。“常為新”是北大人的精神財(cái)富，前瞻眼光和創(chuàng)新思維，終身學(xué)習(xí)的能力和“敢為天下先”的魄力，是同學(xué)們打開(kāi)未來(lái)大門的鑰匙。

四是開(kāi)放包容、交流互鑒。面對(duì)世界百年未有之大變局，人類又一次站在了十字路口上。合作還是對(duì)抗，開(kāi)放還是封閉？如何回答這些問(wèn)題，關(guān)乎世界的前途命運(yùn)。人類是一個(gè)命運(yùn)共同體。大學(xué)是增進(jìn)人類文明、文化交流的重要橋梁，一代代北大人自覺(jué)肩負(fù)起了推動(dòng)文明互學(xué)互鑒的使命。同學(xué)們無(wú)論身在何方，都要堅(jiān)持文化自信，都要有擁抱世界的情懷和格局，當(dāng)好文明交流的使者，為人類和平與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，我們正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程中。青年一代的理想、本領(lǐng)和擔(dān)當(dāng)，就是國(guó)家的前途和民族的希望。我衷心祝愿同學(xué)們，在新的征程中，激揚(yáng)青春，勇做走在新時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！

清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇：用一生去堅(jiān)守不可放棄的職責(zé)

同學(xué)們，每一屆畢業(yè)生都擁有各自難忘的青春故事。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活，你們的知識(shí)更加系統(tǒng)深入，能力更加綜合全面，思想更加獨(dú)立成熟。2020年，突如其來(lái)的“新冠肺炎”疫情，給我們所有人帶來(lái)了刻骨銘心的共同記憶。

面對(duì)人生的不確定性，你們要學(xué)會(huì)選擇，把握住命運(yùn)的方向。命運(yùn)雖然充滿變數(shù)，但實(shí)際上是有跡可尋的。對(duì)意義的不斷追尋和對(duì)價(jià)值的終身堅(jiān)守，就是求解命運(yùn)之謎的最好方法。在面對(duì)選擇時(shí)，要追尋意義，不因名利熙攘而困擾；要堅(jiān)守價(jià)值，不因境遇改變而動(dòng)搖。不同的選擇會(huì)將人們引向不同的人生。

面對(duì)人生的苦難，你們要勇于抗?fàn)?，做命運(yùn)的主人。人生如遠(yuǎn)航，暴風(fēng)驟雨和驚濤駭浪總是難以避免。今年是世界著名音樂(lè)家貝多芬誕辰250周年。貝多芬26歲時(shí)聽(tīng)力就開(kāi)始下降，到45歲時(shí)幾乎徹底失聰。在31歲時(shí)，他在寫給朋友的信中，描述了耳疾帶來(lái)的痛苦，卻倔強(qiáng)地說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”在38歲時(shí)，他創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》首次公演。從此，《命運(yùn)交響曲》成為了人們戰(zhàn)勝苦難的靈魂戰(zhàn)歌。人類歷經(jīng)大災(zāi)大疫，但每次都能頑強(qiáng)地從低谷中走出來(lái)。主宰命運(yùn)的是堅(jiān)韌的意志和堅(jiān)定的信念。無(wú)論命運(yùn)的考驗(yàn)以怎樣的方式敲響人生之門，永不服輸就必定會(huì)迎來(lái)最終的勝利樂(lè)章。

面對(duì)人生的短暫，你們要將個(gè)人的命運(yùn)自覺(jué)融入到民族的命運(yùn)、人類的命運(yùn)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)永恒的生命意義。每一個(gè)人都不是孤島，每一個(gè)民族的命運(yùn)都與其他民族的命運(yùn)相互交織。魯迅先生說(shuō)，“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)”。人的一生是短暫的，也可能是平凡的，但如果每個(gè)人都能在有限的生命里去關(guān)懷他人、關(guān)懷世界，都能在危難時(shí)不畏艱險(xiǎn)、挺身而出，與他人攜手同心、患難與共，就能在塑造個(gè)人命運(yùn)的同時(shí)，匯聚起改變民族命運(yùn)乃至人類命運(yùn)的磅礴力量，個(gè)人的生命也由此被賦予了永恒的意義。

“同舟自古無(wú)胡越，南北東西路不同?！泵總€(gè)人都有自己的前途命運(yùn)，每個(gè)民族都有自己的發(fā)展道路，但人類是一個(gè)休戚與共的命運(yùn)共同體。同學(xué)們，你們正處在砥礪奮進(jìn)的新時(shí)代，生逢其時(shí)、重任在肩。希望你們把握人生方向，做命運(yùn)的主人，將小我融入國(guó)家民族乃至全人類的大我當(dāng)中，以民族復(fù)興的步伐為節(jié)拍，以永遠(yuǎn)奮進(jìn)的青春為旋律，譜寫新時(shí)代的命運(yùn)交響曲，共歲月崢嶸、留歷史回響。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曹雪濤：做新時(shí)代的奮斗者

同學(xué)們，你們是南開(kāi)新百年的第一屆畢業(yè)生。在你們即將邁入人生新征程之際，作為校長(zhǎng)，我希望大家牢記“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)精神，以淑世為公、心懷天下的胸襟，愈挫愈勇、越難越開(kāi)的堅(jiān)韌，處變不驚、變中求新的睿智，勇挑中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。

做新時(shí)代奮斗者要心懷“國(guó)之大者”。百年南開(kāi)是一部與中華民族休戚與共、同向同行的愛(ài)國(guó)奮斗史，南開(kāi)人在民族危亡中警醒吶喊，在抗戰(zhàn)烽火中堅(jiān)強(qiáng)不屈，在百?gòu)U待興中上下求索，在改革開(kāi)放中革故鼎新，新時(shí)代的南開(kāi)人更時(shí)刻與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。正如習(xí)近平總書記來(lái)校視察時(shí)所講到的，“南開(kāi)大學(xué)具有光榮的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，這是南開(kāi)的魂”。今天，風(fēng)華正茂的你們，正處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，正面臨著建功立業(yè)、大有可為的人生際遇，你們應(yīng)堅(jiān)定地發(fā)揚(yáng)南開(kāi)的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，站在新的歷史方位，洞悉時(shí)代大勢(shì)，把握戰(zhàn)略機(jī)遇，牢記囑托，把小我融入祖國(guó)之大我、人民之大我，秉“大公”、盡“最能”，在更加廣闊的舞臺(tái)上擔(dān)負(fù)起“知中國(guó)、服務(wù)中國(guó)”“愛(ài)中華、復(fù)興中華”的時(shí)代使命。

做新時(shí)代奮斗者要不畏艱難坎坷。歷經(jīng)磨難而信念愈堅(jiān)。在這場(chǎng)同時(shí)間賽跑、與病魔較量的戰(zhàn)斗中，我們用不為任何困難所壓倒的樂(lè)觀主義和英雄氣概，取得了疫情防控重大戰(zhàn)略成果。用理想凝聚力量、用信念鑄就堅(jiān)強(qiáng)，老校長(zhǎng)張伯苓曾說(shuō)：“欲成事者，須帶有三分傻氣?！边@份“傻氣”就是心無(wú)旁騖的專注，是不懼誘惑的篤定，更是櫛風(fēng)沐雨、難而益開(kāi)的堅(jiān)韌和剛毅。這份“傻氣”是鐫刻在南開(kāi)人骨子里的涵養(yǎng)與氣質(zhì)，開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)面對(duì)民族存續(xù)之難，鞠躬盡瘁、死而后已；科學(xué)巨擘郭永懷、何炳林面對(duì)國(guó)防事業(yè)之難，隱姓埋名、嘔心瀝血；詩(shī)詞大家葉嘉瑩，面對(duì)人生際遇之難，顛沛流離、初心不改。前路漫漫，請(qǐng)你們堅(jiān)定必勝的信心，豐滿羽翼、強(qiáng)健身心，在跋山涉水、披荊斬棘的人生路上，不斷超越自我、砥礪前行。

做新時(shí)代奮斗者要善于化危為機(jī)。突如其來(lái)的疫情加速了“百年未有之大變局”的演進(jìn)，世界政治經(jīng)濟(jì)格局劇烈變動(dòng)，國(guó)際秩序遭遇嚴(yán)重沖擊，全球治理體系的矛盾進(jìn)一步凸顯。這也提示我們，未來(lái)的世界將瞬息萬(wàn)變，危與機(jī)始終共生并存，國(guó)家如此、事業(yè)如此、人生也如此。恩格斯曾斷言，“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償”。縱觀人類發(fā)展史，每一次對(duì)重大危機(jī)和災(zāi)難的化解，都必然推動(dòng)或催生了理性思維、現(xiàn)代文明、先進(jìn)技術(shù)的迭代升級(jí)，而“創(chuàng)新”始終是突出重圍、危中尋機(jī)的“利器”。無(wú)論繼續(xù)學(xué)業(yè)，還是步入職場(chǎng)，我都希望你們永葆創(chuàng)新熱情、陶鑄創(chuàng)新思維，敢破敢立、敢闖敢試，“努力在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局”，不斷開(kāi)辟你們事業(yè)發(fā)展的新天地，成就屬于你們的精彩人生。

凡是過(guò)往，皆為序章。同學(xué)們，你們即將與精彩的大學(xué)生活揮手作別，在南開(kāi)的求學(xué)時(shí)光里，你們精于學(xué)術(shù)、潛心科研，你們自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，你們奮勇?tīng)?zhēng)先、超越自我。特別是在疫情陰霾籠罩的這段日子里，你們識(shí)大體、顧大局，以自覺(jué)行動(dòng)和默默奉獻(xiàn)支持學(xué)校、激勵(lì)后學(xué)。我為你們的成長(zhǎng)與付出感到驕傲和自豪！

武漢大學(xué)校長(zhǎng)竇賢康：化危為機(jī) 行穩(wěn)致遠(yuǎn)

學(xué)校之所以要克服種種困難堅(jiān)持舉辦一場(chǎng)專屬于你們的送別儀式，就是希望武漢大學(xué)的畢業(yè)典禮不因任何艱難險(xiǎn)阻而中斷，就是希望為你們的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，就是希望你們?cè)谧詈蟮拇髮W(xué)時(shí)光不留太多遺憾，就是希望寄托在這場(chǎng)儀式中的武大精神能由你們這屆畢業(yè)生得以延續(xù)和弘揚(yáng)，也希望通過(guò)這場(chǎng)典禮紀(jì)念武漢人民付出的巨大犧牲和取得的可貴勝利！

這場(chǎng)肆虐全球的疫情已經(jīng)不單單是一場(chǎng)公共衛(wèi)生領(lǐng)域的危機(jī)，它不僅加劇了原有全球格局的改變與沖突，還深刻影響著世界發(fā)展的進(jìn)程與未來(lái)，加劇了“百年未有之大變局”的不穩(wěn)定性和不確定性。這場(chǎng)疫情給人類社會(huì)發(fā)展的沖擊是巨大的、影響是深刻的，留給我們的思考也是多方面的，從一個(gè)國(guó)家到我們每一個(gè)人，應(yīng)對(duì)疫情的態(tài)度和疫情之下的選擇，直接決定不同的結(jié)局和不一樣的未來(lái)。作為校長(zhǎng)，今天我想與大家分享關(guān)于疫情的三點(diǎn)思考，希望你們從抗疫這本鮮活的“教科書”中，汲取成長(zhǎng)的力量。

第一，永葆愛(ài)國(guó)之“心”，大力弘揚(yáng)眾志成城的民族精神。疫情發(fā)生以來(lái)，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要“與時(shí)間賽跑、同病魔較量”“把人民生命安全和身體健康放在第一位”。武漢火神山、雷神山醫(yī)院以令世人驚嘆的“中國(guó)速度”建造啟用，19個(gè)省市區(qū)對(duì)口支援湖北，全國(guó)364支醫(yī)療隊(duì)、4.2萬(wàn)余名醫(yī)務(wù)人員奔赴抗疫一線，全國(guó)人民全力以赴投入這個(gè)不見(jiàn)硝煙、事關(guān)生死的戰(zhàn)場(chǎng)，凝聚起中華民族堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大力量！正是這些最可愛(ài)的人在危難之中幫助了武漢，我們永遠(yuǎn)不能忘記他（她）們！所以，學(xué)校做出決定，明年在櫻花盛開(kāi)之際專門選擇一天，向所有幫助過(guò)武漢的醫(yī)護(hù)人員專場(chǎng)開(kāi)放。

第二，認(rèn)清危中之“需”，主動(dòng)擔(dān)綱科學(xué)報(bào)國(guó)的重任。回顧2002年末開(kāi)始發(fā)生的非典疫情，盡管我國(guó)首先發(fā)現(xiàn)了感染病例，但在確定病原體、分離病毒、DNA測(cè)序等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方國(guó)家；十八年后的今天，在面對(duì)比SARS冠狀病毒傳播力更強(qiáng)的新冠病毒時(shí)，我國(guó)在十天之內(nèi)就率先甄別出病原體、并在第一時(shí)間研發(fā)出檢測(cè)試劑盒，這充分證明了中國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。在這一過(guò)程中，武大人也沒(méi)有缺席，一批武大學(xué)者深入疫情一線，在病毒鑒定、檢測(cè)診斷、新藥創(chuàng)制、基礎(chǔ)研究等方面攻堅(jiān)克難，書寫了武大人在民族危急關(guān)頭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

第三，找準(zhǔn)發(fā)展之“機(jī)”，打開(kāi)人生發(fā)展的新天地。前不久，習(xí)近平總書記在浙江考察時(shí)指出，“危和機(jī)總是同生并存的，克服了危即是機(jī)”。同學(xué)們，疫情中各種新需求的倒逼，就是未來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇所在。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是資本、技術(shù)和產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，更取決于人的思想觀念與方式方法的創(chuàng)新。我希望，你們用“敢闖”的激情和“善創(chuàng)”的能力，找準(zhǔn)未來(lái)發(fā)展的機(jī)遇，努力推動(dòng)更多新技術(shù)的突破、催生更多新產(chǎn)業(yè)的變革、帶動(dòng)更多新業(yè)態(tài)的誕生，這也許是你們走向成功的最好選擇，也是武大人的使命所在！

星光不問(wèn)趕路人，時(shí)間不負(fù)奮斗者。今天這場(chǎng)畢業(yè)典禮，就是你們?nèi)松鸷降男缕瘘c(diǎn)，我期待你們放眼未來(lái)，不斷增強(qiáng)轉(zhuǎn)危為機(jī)的堅(jiān)定信心、化危為機(jī)的昂揚(yáng)斗志、危中求機(jī)的果敢睿智，讓人生的路越走越寬、越走越遠(yuǎn)！

南京大學(xué)校長(zhǎng)呂建：玉成青春 放歌時(shí)代

今天的畢業(yè)典禮是特殊的，它是在特殊的時(shí)代背景下，以特殊的方式，為特殊的一屆南大人舉辦的一次畢業(yè)典禮，但蘊(yùn)含其中的“煥哉郁郁兮”的南大人文精神卻是永恒的。一如隱藏在同學(xué)們畢業(yè)證書“姓名、學(xué)校、校徽、時(shí)間、專業(yè)”等要素背后的那些厚重而豐富的內(nèi)涵，它將同學(xué)們定格在時(shí)代與南大的坐標(biāo)上，是“時(shí)代-大學(xué)-個(gè)人”相互交融的產(chǎn)物。

習(xí)近平總書記指出，“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史”。舞臺(tái)已經(jīng)搭就，歷史賦予使命，時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們是時(shí)代的主人、國(guó)家的希望、民族的未來(lái)，你們即將面對(duì)的人生命題就是把握歷史機(jī)遇，直面前路挑戰(zhàn)，砥礪青春又啟程，放歌時(shí)代再升華。為此，我想給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)建議：

一要存“仁”，心存大愛(ài)無(wú)疆的仁愛(ài)情懷。人既處于時(shí)代之中，也處于社會(huì)之中，處理好與時(shí)代、社會(huì)的關(guān)系是同學(xué)們永恒的課題。要交出滿意的答卷就必須心存仁者愛(ài)人、大愛(ài)無(wú)疆的情懷，學(xué)會(huì)與時(shí)代、社會(huì)、自然和諧相處，就是要勇?lián)鷷r(shí)代重任，心存家國(guó)天下，像疫情期間火速馳援的南大醫(yī)學(xué)院及各附屬醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員們一樣，做“濟(jì)世惠民”的南大人，就是要在社會(huì)中以誠(chéng)立身，以愛(ài)處世，像關(guān)愛(ài)人才、與程千帆等老先生肝膽相照的匡亞明老校長(zhǎng)一樣，做“尚和貴誠(chéng)”的南大人，像關(guān)愛(ài)山區(qū)兒童志愿支教的袁輝校友一樣，做“立德修身，達(dá)人成己”的南大人。只有與時(shí)代同向同行，才能擁有超越“小我”的“大愛(ài)”，才能把自身的“小我”，融入到祖國(guó)的“大我”、人民的“大我”之中，才能肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

二要有“知”，身有把握機(jī)遇的智慧能力。知識(shí)是“知”的基礎(chǔ)，但僅有知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有把知識(shí)升華為智慧，轉(zhuǎn)化為能力，知識(shí)才能成為有方向的力量，才能在時(shí)代呼喚時(shí)把握機(jī)遇，順勢(shì)而為，大有可為。同學(xué)們要不斷完善能力、充實(shí)自我，保持自己的知識(shí)體系、個(gè)人能力與時(shí)代要求同步更新、同頻共振，才能在世界百年未有之大變局、中華民族偉大復(fù)興的大局中擔(dān)當(dāng)歷史重任，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，才能在面對(duì)類似疫情這樣的逆境時(shí)處亂不驚，有所作為。

三要懷“勇”，胸懷弘毅篤行的奮斗精神。同學(xué)們是“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)著國(guó)家和民族的希望”，任重而道遠(yuǎn)?！捌D難困苦，玉汝于成，人生的道路不會(huì)永遠(yuǎn)是坦途，疫情不常有，困難卻常在，直面困難需要勇氣，挑戰(zhàn)困難離不開(kāi)堅(jiān)韌，但跨越了困難便是成長(zhǎng)與歷練。只有在堅(jiān)守信念中砥礪品格，在奮勇拼搏中錘煉意志，不忘初心使命，不負(fù)青春韶華，矢志追求，堅(jiān)韌前行，才能到達(dá)理想的彼岸。

同學(xué)們，你們是南京大學(xué)無(wú)限延伸的根脈，也是南京大學(xué)廣泛撒播的種子。你們?cè)谀睦铮暇┐髮W(xué)的精神就在哪里；你們?cè)谀睦?，南京大學(xué)的事業(yè)就在哪里；你們?cè)谀睦铮暇┐髮W(xué)的奉獻(xiàn)就在哪里?？傊?，你們?cè)谀睦?，南京大學(xué)就在哪里！

上海交通大學(xué)校長(zhǎng)林忠欽：擔(dān)當(dāng)有為 砥礪前行

這半年非同尋常的經(jīng)歷，讓我們充分感受到：像疫情這樣的歷史性重大事件，既是“試金石”，也是“煉鋼爐”。面對(duì)疫情，我們國(guó)家交出了有目共睹的“高分答卷”，充分展現(xiàn)了中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)與民族精神，讓我們對(duì)制度優(yōu)勢(shì)和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展更加充滿自信。對(duì)于個(gè)人而言，這既是人生歷練，更是精神洗禮。從交大畢業(yè)，你們要有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯瘢惨袆?chuàng)新圖強(qiáng)的精神，還要有開(kāi)放包容的胸懷和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。其中，擔(dān)當(dāng)是你們首先要具備的品質(zhì)。因此，作為校長(zhǎng)，在這畢業(yè)的時(shí)刻，我想和大家談?wù)創(chuàng)?dāng)。

擔(dān)當(dāng)，就是關(guān)鍵時(shí)刻要站得出?！按笫码y事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟度”。越是在急難險(xiǎn)重之時(shí)，越需要我們有擔(dān)當(dāng)。在抗擊新冠疫情中，面對(duì)前所未遇的病毒、復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們國(guó)家有一批逆行者不顧個(gè)人安危，勇敢地挺身而出，詮釋了他們的擔(dān)當(dāng)精神。交大的570名援鄂醫(yī)務(wù)工作者就是其中的代表。世間從來(lái)沒(méi)有天生的英雄，只有挺身而出的普通人。“選擇交大，就選擇了責(zé)任”是交大人共同的價(jià)值追求。身為交大畢業(yè)生，我希望你們內(nèi)心深處時(shí)刻葆有一種舍我其誰(shuí)的精神和從不猶疑退縮的勇氣，用交大人特有的堅(jiān)定、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)，迎接暴風(fēng)驟雨的洗禮，為這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界傳遞更多的光與熱！

擔(dān)當(dāng)，就是攻堅(jiān)克難要拿得下。擔(dān)當(dāng)需要勇氣，更加需要知識(shí)和能力。建國(guó)初期，正是以錢學(xué)森為代表的老一輩科學(xué)家“自力更生、艱苦奮斗”，攻克“兩彈一星”，我們才有和平穩(wěn)定發(fā)展的底氣。改革開(kāi)放以來(lái)，各行各業(yè)的建設(shè)者們奮起直追，拿下“北斗”、高鐵、跨海大橋等一系列舉世矚目的重大工程，推動(dòng)中華民族實(shí)現(xiàn)歷史性飛躍。七十多年的經(jīng)歷告訴我們，國(guó)家的發(fā)展從來(lái)不是等來(lái)的，更不是別人恩賜的，而是一代又一代人拼出來(lái)、干出來(lái)的?！爸静磺笠渍叱桑虏槐茈y者進(jìn)”。希望你們做好充分的準(zhǔn)備，非但要“不怕難”，還要“怕不難”。要在實(shí)戰(zhàn)中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、善于思考問(wèn)題、勇于突破知識(shí)邊界，不斷挑戰(zhàn)自我、攀登高峰，從而在更大的事業(yè)舞臺(tái)上展現(xiàn)才華、貢獻(xiàn)力量！

擔(dān)當(dāng)，就是人生之根要扎得牢。一個(gè)人在青年時(shí)期，滿懷理想與熱血，有擔(dān)當(dāng)重任的強(qiáng)烈意愿，頗為難得；歷經(jīng)滄桑洗禮，不易初心，不忘使命，始終持守這份擔(dān)當(dāng)，則更加可貴。幾十年奮斗的漫長(zhǎng)歷程并不見(jiàn)得每一段都能得到回報(bào)，平淡時(shí)期更需要扎根與堅(jiān)守。只有在扎根中生長(zhǎng)，才能真正成就大器之才。同學(xué)們，希望你們，既要有一時(shí)之擔(dān)當(dāng)，更要有一生之擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家而擔(dān)當(dāng)！當(dāng)下，國(guó)家的發(fā)展亟需前沿科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新，關(guān)鍵核心技術(shù)的突破，以及國(guó)際話語(yǔ)權(quán)、影響力的提升，更加迫切需要你們接過(guò)歷史的接力棒，把根扎住，把根扎牢，把根牢牢扎在祖國(guó)大地上。希望大家都能夠義不容辭地肩負(fù)起這份責(zé)任，扎根奮斗三十年，一定能夠成為行業(yè)翹楚，為我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)！

中南大學(xué)校長(zhǎng)田紅旗：不懼挑戰(zhàn)，勇創(chuàng)未來(lái)！

風(fēng)鵬正舉，奮楫者先。經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展，世界多極化勢(shì)不可擋，社會(huì)信息化日新月異，“挑戰(zhàn)”成為時(shí)代的關(guān)鍵詞、人生的試金石。今年的畢業(yè)季，你們經(jīng)歷了云課堂、云答辯、云復(fù)試、云應(yīng)聘……經(jīng)受了一場(chǎng)特別的洗禮。今天，你們即將從這里出發(fā)，堅(jiān)信你們定會(huì)不懼挑戰(zhàn)，勇創(chuàng)未來(lái)！

不懼挑戰(zhàn)，用定力迎接每一個(gè)未知。真正的挑戰(zhàn)是無(wú)常的、復(fù)雜的、不確定的，往往在你已知、可控的領(lǐng)域之外突然出現(xiàn)。未來(lái)始于與未知的博弈，只有保持定力，沉著應(yīng)對(duì)，突破未知，才能探索更大的世界?！懊颗R大事有靜氣”“亂云飛渡仍從容”。中南學(xué)子要堅(jiān)定立場(chǎng)，堅(jiān)持真理，不為利所誘，不為難所屈，不為危所亂，專心致志做好自己的事，讓個(gè)人夢(mèng)隨中國(guó)夢(mèng)一起壯美、一起璀璨！

不懼挑戰(zhàn)，用奮斗夯實(shí)每一個(gè)當(dāng)下。挑戰(zhàn)是任何領(lǐng)域前進(jìn)路上的永恒命題。我們因?yàn)閼?zhàn)勝昨天的挑戰(zhàn)而擁有今天，我們只有戰(zhàn)勝今天的挑戰(zhàn)才能擁抱明天。把握當(dāng)下才能贏得未來(lái)。也許這個(gè)當(dāng)下是個(gè)大難題，希望你們敢闖敢試敢為人先，把攻堅(jiān)當(dāng)磨刀，把克難當(dāng)練兵，無(wú)畏急流險(xiǎn)灘，打好每場(chǎng)硬仗。也許這個(gè)當(dāng)下是個(gè)舒適區(qū)，希望你們克服安逸惰性自我滿足，敢接燙手山芋，勇挑千鈞重?fù)?dān)，登攀人生高峰。讓自己的奮斗足跡成為新時(shí)代最美的風(fēng)景。

不懼挑戰(zhàn)，用智慧開(kāi)啟每一個(gè)未來(lái)?！爸腔凼敲\(yùn)的征服者”。我們要善學(xué)，如饑似渴，博文廣識(shí)，求真理、悟道理、明事理，“活水源流隨處滿”。我們要善思，獨(dú)立思考、深度思考，不斷實(shí)現(xiàn)柳暗花明的升華。我們要善用，秉科學(xué)精神、葆人文關(guān)懷，主動(dòng)跟上新科技革命的時(shí)代潮流，積極應(yīng)對(duì)人生路上的起承轉(zhuǎn)合。知者不惑，勇者不懼。做更好的自己，創(chuàng)更美的世界！助力中國(guó)向上、民族向上、世界向上！

同學(xué)們，自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的偉大時(shí)代，讓我們更堅(jiān)定、更從容、更自信地從這里出發(fā)，勇敢開(kāi)創(chuàng)嶄新未來(lái)！