文/ 瞿明光

梁紅兵

湖南鳳凰人，現居深圳寶安。中國書法家協會會員，中國書法家協會高級注冊教師，中國楹聯學會會員，深圳市寶安區(qū)福之涌文藝社書法藝術總監(jiān)。先后榮獲全國第十五屆“廬山杯”書畫大賽金獎、第二屆“丹青中國夢”全國書畫大賽金獎、“墨舞中國”首屆書法藝術節(jié)暨優(yōu)秀書法注冊教師作品展獲一等獎、深圳市寶安區(qū)文藝志愿者服務“百佳感動人物”等榮譽。書畫作品曾被釣魚臺國賓館、人民大會堂、釣魚臺山莊藝術館、美國舊金山中華總商會等機構收藏。

耳濡目染愛上書法

湘西鳳凰，雖處窮鄉(xiāng)僻壤，自古以來卻人杰地靈。在鐵馬金戈的歷史長河里，涌現了一位位神勇提督、總兵和將軍。山川秀美的鳳凰，還產生了一位位作家、書畫家、工藝美術家。一代文學巨匠沈從文一曲《邊城》，將他魂夢牽涉系的故土描繪得如詩如畫，如夢如歌，也將這座靜默深沉的國家歷史文化名城推向了全世界。

1967年，梁紅兵出生于素有“畫鄉(xiāng)”之謂的鳳凰，他的父親梁少元的書法和繪畫在當地有口皆碑，方圓幾十里誰家的紅白喜事，都會邀請他父親去寫字。春節(jié)里鄉(xiāng)親們家的對聯，更是被梁紅兵的父親包辦了。父親的書法在工作上也派上用場，公社里需要在墻上寫標語、毛主席語錄等等，都會讓他父親去寫。

那時候，父親外出寫寫畫畫，總是有意無意帶上梁紅兵。當父親專注地寫對聯時，兒子就在旁磨墨；父親在墻上寫標語，幼小的梁紅兵還能幫父親端著墨水?？梢哉f，梁紅兵對書法的愛好，和記事時的耳濡目染分不開的。更讓他下決心要像父親那樣寫得一手好毛筆字的是，父親幫人家寫完對聯啥的，都受到鄉(xiāng)親們的嘖嘖稱贊。鄉(xiāng)親們對文化人的尊重也悄悄在梁紅兵心里扎下了根，還很幼小的他暗暗立下誓言，要學會毛筆字，長大后也要做個像父親一樣受人尊重的人。

博采眾長潛心學藝

在父親的影響下，愛上書法的梁紅兵從7歲開始就正兒八經學習書法藝術。

然而，真正練習書法，梁紅兵過了新鮮感后，體會到的不是快樂和滿足感，而是枯燥乏味。在父親的指點督促下，梁紅兵每天得幾個小時待在房子里練字，當別的小伙伴無拘無束玩耍、做游戲時，梁紅兵卻端坐在桌前，在一張張廢舊報紙上寫字。可想而知，這對活潑好動的孩子是多么大的折磨。多少次，梁紅兵想放棄，嚴厲的父親總用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”給他鼓勁。父親還告誡他說：“任何藝術要想取得一點點成績，都得準備長期坐冷板凳。耐不住寂寞，怎么成大器？”

年幼的梁紅兵尚不知道坐冷板凳的內涵，但是當別的孩子打打鬧鬧捉迷藏時，他不得不臨摹柳、顏、歐、趙等諸代名家碑帖，深深體會到了練字的寂寞和枯燥。好在天長日久嚴加訓練，他的努力沒有白費，字寫得越來越好，受到鄉(xiāng)鄰的普遍夸贊。也正是從小對書畫的追求，初中畢業(yè)后，梁紅兵以優(yōu)異的成績考上了中專，在工藝美術系專攻書畫美術專業(yè)。

畢業(yè)后，梁紅兵順利成為縣城民族工藝裝飾品廠的設計師，愛好總算成為工作，讓他多年的心血得到回報。工余時光，梁紅兵依然在書法藝術上孜孜以求?？墒牵盍杭t兵深深苦惱的是，在旁人看來已寫得一手好字的他發(fā)覺自己寫不出好字了。他一度迷茫、苦惱，也不知繼續(xù)這樣追求下去有沒有意義。同行的前輩指點他說，不要埋首一個人練字，還需要多和名家交流，從名家那里吸取藝術營養(yǎng)。梁紅兵開竅了，于是就拿上自己得意的作品，拜訪名師，不斷加強學習。

至今，梁紅兵還清晰記得20世紀90年代前后，鳳凰當地書法名家滕建庚老師看到他的書法后點撥說：“隸書要做到‘蠶頭雁尾’，而且一個字寫出來要求做到‘雁不雙飛’?！绷硪晃欢鲙焺秧w提出行書不僅要講究每個字的單獨平衡和穩(wěn)定，還一定要注意字與字之間、行與行之間的相互呼應和筆畫的謙讓，形成書法上合理的章法。

在梁紅兵學書過程中，還曾幸運地得到中央美術學院教授、中國美術家協會副主席黃永玉等名家的親自指導。他足跡遍及大江南北，拜訪華夏大地書法名家，學習研究名家書法精髓，并以書會友廣結賢士，共同探討書法藝術。

學有所長屢獲殊榮

寒來暑往，經過數十年苦練，梁紅兵書法藝術取得了一定的成績，尤其是擅長行書、隸書。一位名家看了他的書法作品后評點說，梁紅兵的書法美而勁健，運筆看似漫不經心，實則胸有成竹，于天真爛漫之中顯示其精妙與豁達，呈現的多是“清水出芙蓉，天然去雕飾”素樸之韻、雄渾之態(tài)、厚重之美。

在梁紅兵的筆下，書法或縱情揮灑，或質樸清新，或咄咄逼人，或天真爛漫，雖無如雕如琢的精微，細膩乖巧的妍美，風流倜儻的張揚，卻極力表達了情感與情趣的相依相容，厚重與凝重的相得益彰，古雅與時尚的相映成趣。正是這種特有的抒情格調，顯示了他行草的特有色彩，隸書的端莊嚴謹,風格獨特且別具一格。

梁紅兵通過抽象化了的點、畫、線穿插、整合，讓讀者感受到神采飛揚的律動、宛轉悠揚的節(jié)奏、灑脫豪邁的氣魄。有道是：“胸羅萬象神方暢，腹有詩書氣自華。”腕底呈現的卻是絢爛在心、悠然在心、恬淡在心的毫無張揚而又雍容大度的當代雅士特有的低調奢華。他以深厚的傳統文化之深根賦予行草藝術之葉茂，得之于才情、歷練、專業(yè)素養(yǎng)。

中國人民大學教授、中國當代著名書畫評論家陳偉霆曾這樣評價梁紅兵的書法：觀梁紅兵的書法作品感覺非常養(yǎng)眼和享受；結體遒勁、運筆灑脫、構筑俊逸，不斤斤計較于一點一面間的得失，而謀求整篇的自然和諧，表現出純粹天然的詩意、情趣，書法結體遒勁，筆走龍蛇干練靈秀，運筆抒墨全神貫注，激情飛揚，主題意境極具張力，猶如漩渦般環(huán)環(huán)相扣，又如溪水般綿綿不絕，舒緩沉靜，風姿萬象。

多年的冷板凳梁紅兵沒有白坐，至今他的書法藝術作品屢屢斬獲全國性的大賽殊榮，其作品屢屢在《中國書法報》、《人民日報》（海外版）、《人民畫報》（海外版）、香港《大公報》等報刊發(fā)表。作品還曾在湖南、深圳、北京、日本等地展出。其創(chuàng)作具有現代書法藝術美，極具欣賞價值、審美價值。近年來，梁紅兵的作品廣受海內外各界朋友青睞，并被海內外多家機構、寺廟及個人永久收藏。

以書會友專注育人

梁紅兵1997年來到深圳后，先在寶安一家電子公司做了8年的生產主管，后又跳槽到寶安一家空壓設備公司擔任運營總監(jiān)達7年之久。為了有更多的時間進行書法藝術創(chuàng)作，潛心于書法藝術修煉，梁紅兵2012年底辭去了那家外資企業(yè)的高薪工作，來到福永商會信息大廈，全身心投入經營“文宇軒書畫廊”，希望以此結交更多的書畫益友，相互取長補短，并將藝術種子不斷地傳播給下一代。

自2015年4月加入深圳市寶安區(qū)福之涌文藝社以來，梁紅兵更是以滿腔的熱情在文藝舞臺上奉獻自己的才藝，屢屢走進工廠、公園，在舞臺上展示書法藝術，給基層一線群眾美的藝術享受。

隨著書法成為深圳市中小學生的必修課，2019年，梁紅兵應邀走進深圳市寶安區(qū)新安中學第二外國語學校、深圳市寶安區(qū)橋頭學校擔任書法課老師，每周固定走進兩校為初中生傳授書法藝術。深圳寶安區(qū)開展的書法進校園活動，是為了讓青少年從小就增進對中國傳統文化的了解和認知，不斷提高書寫漢字的審美能力。梁紅兵認為，通過書法教學，學生對漢字的學習、理解、練習到規(guī)范書寫的過程，能使他們在少年時期就打下良好的書寫習慣，能夠豐富其藝術修養(yǎng)，提高學生的審美能力，并能陶冶情操、啟迪智慧。在這兩所學校的書法教學中，梁紅兵本著“以人為本、因人而異”的教學理念，根據學生基礎的差異，采取多種教學方式，提高學生的學習興趣，并取得了一定的成績。

自幼鉆研書法藝術，一晃在這條寂寞路上追求了數十載，梁紅兵自己都感覺很不容易。隨著電腦的普及，寫字漸漸被電腦打字所代替，作為中華民族偉大的藝術瑰寶的書法，被越來越多的人遺忘，他深感惋惜。梁紅兵說：“不能讓文房四寶成為裝飾品，中國書畫藝術是有生命的，同樣需要我們持續(xù)地培養(yǎng)、保護和傳承，不能讓書法藝術沒了繼承人啊。”

學生時代，梁紅兵因為寫得一手好字受到老師的喜愛。在企業(yè)工作多年的梁紅兵更深深感受到，寫得一手好字的員工更容易得到上司的賞識。為了讓更多人寫得一手好字，充滿書生意氣的梁紅兵奮發(fā)圖強，放棄了高薪、舒服的工作，開畫廊、做培訓，并走進校園，培養(yǎng)中小學生書法愛好者，讓更多人繼承書畫藝術。

梁紅兵為人正直、善良、誠實、守信，作品就是人品！作為一名中華書畫藝術愛好者、傳承者，梁紅兵表示，要以酣暢淋漓的筆墨，臨池不輟，不斷探求生命和自然的豐富內涵。

在此衷心地祝愿梁紅兵在探索藝術的道路上，通過不懈的努力，創(chuàng)作出更多、更好的書畫作品，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的中國書畫未來藝術之星！